?(貓撲中文)()這種令人摸不著頭腦的狀態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到某一時(shí)刻。我們幾個(gè)隨行教授的學(xué)生之中，一個(gè)綽號(hào)‘四眼蛙’的男生拎著幾張資料紙，一語(yǔ)道破天機(jī)。（四眼蛙同學(xué)，慣常喜好佩戴一副平底狀的0度眼睛，喝酒海量，千杯不醉，卻練就了一個(gè)大大的啤酒肚，造型酷似卡通節(jié)目中的青蛙，所以有了四眼蛙這個(gè)綽號(hào)）

    四眼蛙手中拿著幾張紙，第一張是因?yàn)橹舷⒍赖哪泻⒌恼掌约盎緺顩r簡(jiǎn)介，第二張是話劇社所有成員曾經(jīng)慶祝演出的一張高清合影，第三張是四眼蛙通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研顯示出的所有話劇社成員的基本狀況，第四張竟是橄欖球隊(duì)賽前的一張全體學(xué)員入場(chǎng)照片。

    當(dāng)四眼蛙這廝突然抽出這幾張紙?zhí)似饋?lái)大叫‘我知道是怎么回事兒’的時(shí)候，包括史密斯教授在內(nèi)的幾個(gè)人都不約而同的挑了挑眉頭，四眼蛙這廝的行為是慣常脫線的狠的，（天下烏鴉一般黑，神學(xué)院的高材生又有哪個(gè)是不脫線的）對(duì)于這廝的行為，一般大家也就無(wú)視了。

    可是這一次，四眼蛙激動(dòng)的將幾張紙排列好順序平鋪在桌子的中心，開(kāi)口道‘大家注意看，我好像真的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了?！?br/>
    看著四眼蛙的表情中略帶嚴(yán)肅，以史密斯教授為首的其他幾個(gè)人倒也放下手中的活計(jì)，湊上前去，圍著桌子，觀看桌子上的幾張紙，可是卻沒(méi)有感覺(jué)出有什么不同。

    四眼蛙伸出手指了指話劇部的合影道‘你們看，你們看！’幾人的目光順著四眼蛙的手指看去。四眼蛙指的地方恰巧是兩位女xìng死者的臉孔，只不過(guò)，四眼蛙真正指的地方是兩個(gè)女孩中間站著的男孩。從照片看，男孩子笑得一臉?biāo)?，身體健碩，大約185cm上下。人這個(gè)東西，架不住你仔細(xì)觀察，在照片中，不仔細(xì)看還真就覺(jué)不出什么，可是經(jīng)過(guò)四眼蛙的重點(diǎn)突出之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，男孩子身旁的兩個(gè)女生在照片上怎么看怎么有些怪異，一個(gè)似乎是含羞帶怯看著男孩子，另一個(gè)則是靦腆的略微低下頭，可是高清的照片中似乎可以看到，女孩子偷瞄男孩子的流轉(zhuǎn)的目光。

    嘖嘖，這就很明顯了，站在男孩子身邊的兩個(gè)女孩子，似乎都對(duì)他有好感。

    四眼蛙又指了指T大橄欖球隊(duì)的圖片，這是一張賽前入場(chǎng)照片，里面還有兩個(gè)熟人兒，一個(gè)是窒息死亡的男孩兒，更一個(gè)可以辨認(rèn)出來(lái)的竟是剛剛在戲劇部的照片中出現(xiàn)的男孩，都是穿著同樣的隊(duì)服，帶著同樣的防具，兩個(gè)人站在一起時(shí)，竟一時(shí)很難讓人辨認(rèn)，因?yàn)閺恼掌锌?，他們的身高似乎是相差無(wú)幾。接下來(lái)，在兩張學(xué)生基本狀況的調(diào)查中，也清楚的表明了兩個(gè)人身高的相近，一個(gè)183cm，一個(gè)185cm。也許是由于平時(shí)的橄欖球訓(xùn)練南難度很大，這兩個(gè)人的身材都是不錯(cuò)，肌理勻稱(chēng)，都是一副健美先生的體魄。相似的很。

    看了這幾張資料之后，‘四眼蛙’做了一個(gè)大膽的推測(cè)：第三個(gè)窒息受害者很可能會(huì)是戲劇社劇照中出現(xiàn)的男子，而現(xiàn)在死亡的男孩子只是yīn差陽(yáng)錯(cuò)的做了替死鬼。

    如果順著四眼蛙的推理想下去，這個(gè)事情的條理或許就有些明晰了，看來(lái)整個(gè)事件，整個(gè)三起殺人案都和T大學(xué)生戲劇部有著不可分割的關(guān)系，當(dāng)然，目前這還只是推想，證據(jù)是沒(méi)有的。

    大膽假設(shè)，小心求證。這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的局面倒是合適，不管結(jié)局如何，最起碼為現(xiàn)在史密斯教授的一團(tuán)亂麻找到了些頭緒。

    這一夜大家都沒(méi)有睡好，第二天一早史密斯教授便通知了副校長(zhǎng)，要求對(duì)學(xué)生戲劇部的成員進(jìn)行調(diào)查，這個(gè)要求沒(méi)經(jīng)過(guò)太多考慮便直接得到了副校長(zhǎng)的同意。

    我們找到了戲劇部的成員一一進(jìn)行談話，尤其是那位從戲劇社的劇照中能看出被兩個(gè)女孩子暗戀的男孩兒。他叫索貝羅，典型的美國(guó)大男孩，熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)文學(xué)與運(yùn)動(dòng)，索貝羅給我們留下的印象非常好，這樣一個(gè)英俊瀟灑同時(shí)又有內(nèi)涵的大男孩，怨不得能輕易得到女孩子的傾慕。而且令人吃驚的是，這個(gè)略有神經(jīng)大條的男孩似乎并不知道兩個(gè)女孩子對(duì)他的愛(ài)慕，這似乎很遺憾，是他的遺憾，更是兩個(gè)女孩子的遺憾。

    而同其他戲劇部學(xué)員的談話中也讓我們得到了不少重要的訊息。其中有一個(gè)叫做小布的女孩告訴我們，她曾經(jīng)聽(tīng)金米爾說(shuō)起過(guò)血腥瑪麗的神秘儀式，并且金米爾告訴小布，她將會(huì)用這個(gè)來(lái)守護(hù)自己的愛(ài)情，哪怕這愛(ài)情僅僅是萌芽。小布說(shuō)她當(dāng)時(shí)感到很吃驚，一是為金米爾的愛(ài)情，二是為金米爾的勇氣。血腥瑪麗的儀式很多人都是知道并且爛熟于心的，可并不是所有人都有嘗試的勇氣。

    史密斯教授問(wèn)過(guò)小布知不知道金米爾戀愛(ài)的對(duì)象是誰(shuí)？小布想了想還是回答道‘是索貝羅，不過(guò)金米爾只是暗戀，索貝羅人很好，有很多女孩兒喜歡他?！?br/>
    ‘也包括你嗎？’記得當(dāng)時(shí)史密斯教授是很隨意的調(diào)侃了一聲，結(jié)果，小布卻甚是鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    天?。∧莻€(gè)洋小子索貝羅的行情也太好了吧。

    之后，談話繼續(xù)，這項(xiàng)工作足足持續(xù)了兩天的時(shí)間。

    待到我們送走了最后一個(gè)來(lái)談話的同學(xué)，大家都不由得舒出了一口氣，又完成了一項(xiàng)任務(wù)，身上都有了小小的放松。不過(guò)史密斯教授卻從整理的資料中抽出了一張白紙，白紙上面寫(xiě)著兩個(gè)名字，一個(gè)是索貝羅，而另外一個(gè)便是小布。

    同學(xué)們都沒(méi)說(shuō)話，倒是‘四眼蛙’先張了嘴道“教授，這兩個(gè)人是目前對(duì)我們最有幫助的戲劇部成員嗎？”

    教授很無(wú)力的看了一眼自以為再次發(fā)揮聰明才智的‘四眼蛙’道：‘恩，你這么講倒也是可以的，不過(guò)我覺(jué)得更應(yīng)該換個(gè)說(shuō)法，這兩個(gè)人，是在三起命案之中最可疑的人?！?br/>
    為什么？這三個(gè)字似乎是我們最想問(wèn)出口的，我們感覺(jué)到一縷茫然。

    史密斯教授笑了笑，得意的揚(yáng)了揚(yáng)自己的手腕。

    史密斯教授的手腕上是一塊普通的手表。別這么疑惑的看我，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。史密斯教授的手上是一塊普通的手表，這塊表不是我們熟知的任何一種牌子，也不是價(jià)格高昂到令人發(fā)指的奢侈品，就是一塊樸素的手表，雖然這樣一塊手表從外觀上看，似乎和史密斯教授的身份地位有些不符，但是這塊手表的的確確在史密斯教授手上扎了根，史密斯教授帶了它好些年。

    見(jiàn)到我們的注意力都被吸引到了自己的手表上了，史密斯教授才緩緩的開(kāi)口道‘我的手表有一項(xiàng)與眾不同之處?！f(shuō)話間，史密斯教授還把手表往我們這一邊湊了湊，便于我們觀察。

    表盤(pán)和其他的指針表沒(méi)什么兩樣，唯一的區(qū)別就是，大表盤(pán)里似乎還有一個(gè)小表盤(pán)，小表盤(pán)中也有小小的指針，看上去袖珍的很。

    史密斯教授指著那個(gè)小表盤(pán)道‘這是我請(qǐng)人幫忙安裝的磁場(chǎng)針，一旦磁場(chǎng)有什么不對(duì)的地方，指針也會(huì)隨之發(fā)生變動(dòng)?！f(shuō)到這里，史密斯教授又看了看我們的表情。

    似懂非懂，用這四個(gè)字來(lái)形容再jīng確不過(guò)。史密斯教授見(jiàn)狀，繼續(xù)解釋道‘在兩天的談話過(guò)程中，我表盤(pán)的指針上發(fā)生了兩次明顯的大幅度的變化，一次是請(qǐng)索貝羅同學(xué)談話時(shí)，一次是請(qǐng)小布同學(xué)談話時(shí)，所以，我有理由相信，這兩個(gè)人的到來(lái)都造成了磁場(chǎng)的變化，也就是說(shuō)，他們最近經(jīng)歷過(guò)，或是正在經(jīng)歷著靈異有關(guān)的活動(dòng)?！垞渲形?br/>