“當(dāng)然了，這可是有科學(xué)依據(jù)的?！?br/>
陳塵接著忽悠，試圖將腕力帶到溝里。
“力?！?br/>
腕力表示你接著忽悠，我聽(tīng)著呢。
“腕力，你回想一下，在被冷風(fēng)吹的時(shí)候，你是不是不自覺(jué)的將肌肉收縮了一下？”
剛才還一臉不信任的腕力聽(tīng)到陳塵說(shuō)的這件事，稍作回想之后，緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)到腕力點(diǎn)頭，陳塵的嘴角也愈漸上揚(yáng)。
“既然冷風(fēng)能將你的肌肉緊縮，肌肉的鍛煉不就是肌肉的緊縮與松弛嗎？要是能在更冷的地方，在保證身體不受傷害的情況下，接著收縮肌肉，不就可以達(dá)到訓(xùn)練肌肉的目的了嘛?！?br/>
“力?！?br/>
腕力的聲音逐漸變小，語(yǔ)氣也不再像之前那樣的豪橫了，越想陳塵所提出的觀點(diǎn)，就越覺(jué)得好像是那么一回事。
“要是直接讓你這么跳下去，你可能，不，是直接就會(huì)被凍傷，更別說(shuō)訓(xùn)練了，就連身體也會(huì)出現(xiàn)損傷?！?br/>
“力?！?br/>
腕力表示確實(shí)如此，要是直接跳下去，就憑它這抗寒能力，估計(jì)沒(méi)多久就會(huì)出現(xiàn)凍傷，時(shí)間一久恐怕還會(huì)對(duì)身體造成不可挽回的傷害。
這時(shí)，陳塵便從身后的背包當(dāng)中掏出一罐綠色的膏藥來(lái)，上面寫(xiě)著一串的英文字母。
“腕力，這就是最好的防凍傷膏藥，把這個(gè)膏藥涂滿(mǎn)全身，可以在保護(hù)你的身體不被寒氣所傷，但又能借助低溫來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練?！?br/>
見(jiàn)到這個(gè)東西，腕力眼睛似乎明亮了些，伸手從陳塵手中把凍傷膏拿了過(guò)來(lái)。
“來(lái)，我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧?！?br/>
“力！”
之前陳塵說(shuō)讓它跳進(jìn)湖里訓(xùn)練，不是沒(méi)有動(dòng)心過(guò)。只是覺(jué)得自己可能會(huì)因此受傷。此時(shí)的腕力顯然是已經(jīng)知道訓(xùn)練當(dāng)中的受傷對(duì)于它來(lái)說(shuō)意味著什么，所以，它也就沒(méi)有太過(guò)熱情。
但現(xiàn)在陳塵掏出一罐能防止它凍傷的膏藥來(lái)，在沒(méi)了后顧之憂的它，自然是極想要去試一試。
見(jiàn)到腕力就這樣被陳塵給忽悠過(guò)去，可達(dá)鴨恨鐵不成鋼的叫了一聲，隨即便抱手旁觀，立誓絕對(duì)不會(huì)受到陳塵的蠱惑。
聽(tīng)到叫聲，陳塵看向可達(dá)鴨的時(shí)候，嘴角的笑容也越加的濃郁，眼神里那多出的光似乎在說(shuō)，別怕，待會(huì)兒就輪到你了喲。
心里立刻開(kāi)始發(fā)毛，一臉警惕的望著陳塵。
先沒(méi)管可達(dá)鴨，拿出膏藥在腕力身上仔細(xì)地涂抹。
涂抹的時(shí)候十分的仔細(xì)，生怕哪一處沒(méi)有被涂上。
畢竟陳塵怎么可能會(huì)讓自己的小精靈為了一時(shí)的實(shí)力而去受傷呢。
這個(gè)膏藥都是他通過(guò)魔都大學(xué)的方導(dǎo)員從魔都大學(xué)購(gòu)買(mǎi)到的高級(jí)用品，就這樣小小的一罐，就得3888元。
要不是方導(dǎo)員以及那藥店的店員承諾一定不會(huì)對(duì)小精靈有傷害，他是決計(jì)不會(huì)讓腕力就這樣下湖訓(xùn)練的。
在仔細(xì)的涂抹之后，就連腕力的腳掌都沒(méi)有放過(guò)。腕力便迫不及待的跳進(jìn)七水潭，噗通！
腕力所處的位置特別的好，湖水正好沒(méi)過(guò)它的胸膛，能讓它充分的體驗(yàn)到那寒冷的感覺(jué)。
下水的那一刻，腕力幾近叫出聲來(lái)，但在陳塵的鼓勵(lì)下，以及對(duì)實(shí)力的渴望，它在經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，也終于是忍了下來(lái)。
開(kāi)始在湖水當(dāng)中鍛煉起自身的力量，不斷的以寒冷意志去感悟健美的奧秘。
見(jiàn)到腕力的訓(xùn)練踏上正軌，陳塵也扭頭看向可達(dá)鴨。
不知是不是他眼花了，在他看向可達(dá)鴨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可達(dá)鴨的毛瞬間豎了起來(lái)，接著又順了下去。
陳塵走到可達(dá)鴨的身旁，滿(mǎn)臉笑容的問(wèn)到。
“可達(dá)鴨，你的精神力現(xiàn)在怎么樣了？”
本以為陳塵會(huì)直接開(kāi)始引導(dǎo)訓(xùn)練，可達(dá)鴨還滿(mǎn)是警惕的想法。但陳塵卻只是問(wèn)起自己的訓(xùn)練問(wèn)題，可達(dá)鴨雖說(shuō)有些疑惑，但還是如實(shí)的回答了他。
“嘎?！?br/>
在一番交流之后，陳塵也知道了可達(dá)鴨現(xiàn)在的精神力的大致實(shí)力。
比起在剛被收服時(shí)，就連念力珠都沒(méi)法移動(dòng)半分的它，現(xiàn)在已經(jīng)可以舉起一顆念力珠來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練了。雖說(shuō)還是很吃力，但比起之前，卻是要好上許多。
“那你這進(jìn)步很大嘛?！?br/>
一想到自己的進(jìn)步，可達(dá)鴨便是一陣自豪，但因?yàn)樽约翰辉敢怆S意去炫耀的原因，也沒(méi)有讓腕力和陳塵知道。但同樣作為一只寶寶，它當(dāng)然是虛榮心爆棚的時(shí)候。聽(tīng)到陳塵的夸獎(jiǎng)，就像是恰了蜜一樣的高興。
雖說(shuō)還仍然警惕，但已經(jīng)沒(méi)有之前那樣的力度了。
“那你現(xiàn)在有沒(méi)有覺(jué)得自己的訓(xùn)練來(lái)到了瓶頸，就是那種一直在鍛煉，卻一直得不到明顯的提升？”
之前的魔都之旅，陳塵不止是了解了魔都大學(xué)的人文環(huán)境，還在方導(dǎo)員那里咨詢(xún)到了有關(guān)超能力小精靈訓(xùn)練到瓶頸之后該怎樣突破。
回想起之前的訓(xùn)練，可達(dá)鴨雖說(shuō)不愿承認(rèn)，但它的精神力確實(shí)是到了陳塵說(shuō)的那種瓶頸。
“嘎?！?br/>
在得到這樣的回答之后，陳塵的嘴角又揚(yáng)起一道弧度，若是現(xiàn)在身旁有別人在場(chǎng)，絕對(duì)能看到陳塵的表情。
但現(xiàn)在急需要了解自己情況，以及想要改變現(xiàn)狀的可達(dá)鴨自然是不會(huì)注意到那些細(xì)節(jié)。
“還記得之前的魔都大學(xué)之旅嗎？我在那個(gè)方導(dǎo)員那里得到一些方法，或許能讓你走出困境?！?br/>
“嘎！”
陳塵說(shuō)一半藏一半的方法徹底的激起了可達(dá)鴨的求知欲望，也顧不得什么矜持了，連忙揮舞著雙手，想讓陳塵趕緊說(shuō)出具體的方法。
“方導(dǎo)員的方法在我看來(lái)，確實(shí)有很大的可取之處，不得不說(shuō)如果沒(méi)有他的講解，或許我很長(zhǎng)一段時(shí)間之后才能領(lǐng)會(huì)。真要等到我自行領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，估計(jì)你也過(guò)了能迅速提升實(shí)力的時(shí)期了?！?br/>
說(shuō)著說(shuō)著，陳塵便想起了之前與方導(dǎo)員探討的超能系能量的可能性。
“這個(gè)方法要運(yùn)用到之前讓你訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容，還記得那個(gè)充滿(mǎn)沙子的瓶子嗎？”
就在發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)來(lái)的念力珠根本不適合可達(dá)鴨使用的時(shí)候，陳塵便轉(zhuǎn)念利用沙子先鍛煉可達(dá)鴨對(duì)于超能系能量的掌控，在那時(shí)給過(guò)它一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的瓶子。
“嘎。”
看到可達(dá)鴨還記得，陳塵也接著說(shuō)下面的內(nèi)容。
“現(xiàn)在你也已經(jīng)能熟練的將那些沙子給控制住，并且做出一些稍微有難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我們就升級(jí)一下，把對(duì)象轉(zhuǎn)移到別的東西身上?！?br/>
“嘎？”
那個(gè)東西，就是......