陸西言沒(méi)在靖和中學(xué)混過(guò)，哪里清楚那么多道道，婁天暮?jiǎn)枺驼諏?shí)答了：“老師，我是城南中學(xué)的，也是他倆的好朋友。”

    “你也是好朋友啊，他們?nèi)齻€(gè)都考上了我們靖和中學(xué)，怎么把你給拉下了呀?！?br/>
    婁天暮講這話貌似開(kāi)玩笑，實(shí)質(zhì)上陰陽(yáng)怪氣，十分刻薄。陸西言登時(shí)感到十分難堪，把頭垂得低低的，不知道該怎么接她的話。

    凌紀(jì)安知她要發(fā)難，但發(fā)小遭到這般奚落，也顧不得許多，搶先插嘴解釋：“婁老師，他們學(xué)校在附近搞活動(dòng)，順便來(lái)找我一起回家的。”

    “回家？對(duì)了，放學(xué)那么久，你們是該回家了。”婁天暮把臉一沉，對(duì)著凌紀(jì)安說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)可以回家，你，到我辦公室里來(lái)一趟?！?br/>
    左曉桓如蒙大赦，趕緊拉著衛(wèi)楊和陸西言往外走。

    剛走兩步，婁天暮的聲音又在身后響起：“外校的同學(xué)，以后不要隨便到我們學(xué)校來(lái)，這樣影響不好。不是我們班的同學(xué)也不要隨便進(jìn)出，可別把上學(xué)當(dāng)成過(guò)家家了。”

    四人聽(tīng)她這樣說(shuō)，心里都有說(shuō)不出的難受。特別是陸西言，好好的一場(chǎng)敘舊，怎地受了這番冷嘲熱諷，往外走的時(shí)候眼睛已經(jīng)有些發(fā)潮。

    凌紀(jì)安看著他們委屈的背影，對(duì)婁天暮實(shí)在是很無(wú)語(yǔ)。如果說(shuō)此前的種種刁難，還算是出于對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)心，只不過(guò)管教方式上粗暴了些，今天她的這副嘴臉，實(shí)在很難對(duì)得起“為人師表”這四個(gè)字。

    衛(wèi)楊和陸西言，即算有錯(cuò)，那也不是什么十惡不赦的大錯(cuò)，也并非不可饒恕的原則問(wèn)題。10來(lái)歲的年紀(jì)，正是可塑性最強(qiáng)的時(shí)候，作為師長(zhǎng)，只需點(diǎn)出要害，引導(dǎo)改正便可，完全沒(méi)必要惡語(yǔ)傷人。

    這確然不是教育手段的好壞，而是為人處世的高低了。

    以往被婁天暮召見(jiàn)，凌紀(jì)安都免不了帶著幾分不安，今天由于義憤在心，卻是怒火蓋過(guò)了恐懼。

    在走向教室辦公室的路上，他一直努力想讓自己平靜下來(lái)。一個(gè)學(xué)生，在這樣的時(shí)刻追求平靜，要么是為了不露出馬腳，要么，就是像他這樣，準(zhǔn)備據(jù)理力爭(zhēng)。