此時此刻,王依米他們比剛才更加的震撼。
每一顆時空結(jié)晶體所封印的時空裂縫,在神域所連通的地點是固定了,盡皆沒有威脅安全的存在。
來到另一個世界,王依米想到第一件事是——郊游??上В麄儫o法離開時空裂縫太遠(yuǎn),世界的規(guī)則束縛著他們,被限制在時空裂縫周圍一定的范圍之內(nèi),他們無法離開這個范圍。
這個范圍以外的神域原生物種,在普通情況下也絕不會靠近,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼,便繞道而行。
所有的一切都散發(fā)著詭異的氣息。
走出洞穴,視野并未變得開放。他們看到的是,除了樹還是樹。
離開時空裂縫越遠(yuǎn),身上的壓力就越強。王依米就像是在腰部綁著一根繩子,繩子后面系著一輛火車般,她就這樣艱難地想要前進(jìn),哪怕挪動一毫米也是好的。事與愿違,她就是連一毫米也無法再前進(jìn)了。
她就是不相信了,自己真的已經(jīng)到達(dá)了極限了嗎?至少再前進(jìn)一毫米。
“你還真是喜歡做無用功?!币蟾曛挝盏哪ЯΡ韧跻烂锥嗟枚?,他更加適應(yīng)這個世界,能夠活動的范圍也更大。
王依米凝視著殷戈治,不知不覺油然生起一股怒氣,不,應(yīng)該是怒發(fā)沖冠了。
“你憑什么比我走得遠(yuǎn)!”
“憑我所吸收的魔力比你多得多?!币蟾曛握f,“你的好勝心還真是強。”
“不是好勝心。只是單純的討厭你。當(dāng)然,常仁那個家伙也討厭?!蓖跻烂捉z毫不掩飾自己的厭惡之情。
如果能像她那樣單純的活著,不知道能夠輕松多少,殷戈治總是被看不見的社會規(guī)則所束縛。
“不愿意的話,就吸收比我更多的魔力。這才是常仁帶你來這里的目的之一?!?br/>
神域的魔力,濃郁到即便是沒有任何魔法資質(zhì)的人,也能清楚地感覺到。普通人一旦呆得太久,會有類似于氧氣中毒的癥狀。
“你們還是馬上開始冥想吧?!币蟾曛螌ν跻烂?、林雨響和丁焱說道,“常要求我監(jiān)督你們?!?br/>
殷戈治掃視一圈,沒有看見常仁的蹤影,不知道到哪里去了。千目神教,艾絲那邊馬上就要行動了吧,他想。
立新第一中學(xué)外,艾絲從一輛黑色轎車中下來。據(jù)她所知的情報,常仁看中了這里的一個女學(xué)生,是可以代替殷戈治成為他們中的一員。殷戈治他們曾是同伙,既然常仁的身邊已經(jīng)不需要殷戈治了,那么除掉殷戈治是再理所當(dāng)然不過了。
這類用完即丟的棋子,艾絲她都已經(jīng)丟了不下一籮筐了。殷亥也是其中的一個。
千目神教的目標(biāo),殷戈治以為是黃,實際上,常仁才是真正的目標(biāo)?!包S的生死無所謂,只有那個男人一定要死?!边@是主教的命令。
打開轎車的后備箱,里面放著大量的炸彈。
準(zhǔn)備了一下,艾絲走進(jìn)學(xué)校。一如既往的黑色緊身衣,配上一副墨鏡,怎么看都怎么可疑的打扮。
這般的打扮,有著閑人勿擾的感覺。讓她招來了不少奇異的目光,可在當(dāng)前這個尚且安樂的社會,奇裝異服只會被看作愛時髦的個性表現(xiàn)。
上課的鈴聲響了起來,鬧哄哄的學(xué)校一下子安靜了下來,幾乎看不見人影了。艾絲在盡可能不被人看到的情況下,逛遍整個校園,遙控炸彈幾乎在學(xué)校的每個角落都安放完畢。
數(shù)不盡的炸彈,她將是這里的主場,如此眾多的炸彈足夠?qū)W(xué)校的每個角落都炸一遍。她相信,常仁今日絕對將命喪于此。
首先,先由殷戈治牽制住黃招財。她就可以在常仁孤身一人的情況下,置他于死地。
“你不是校內(nèi)人員。”
艾絲坐在文化廣場的石椅上,正舒緩著呼吸,她被背后突然間響起的聲音嚇得,心臟都差點從嘴里跳出來了。無聲無息地被人從背后接近,等于宣告了她的死亡,是絕對不能容許的。
轉(zhuǎn)過頭,看清了說話人的面目,艾絲不由得心臟一陣收縮,連呼吸都忘記了。她不斷告訴自己要冷靜下來。
在出乎意料的情況下與黃招財遭遇了。幸運的是,對方并不認(rèn)識自己。艾絲做了個深呼吸,強行擠出一個笑臉,撒謊說:“我是這個學(xué)校的畢業(yè)生,好久難得回來一次……”
她的謊言脫口而出,為了暫時安撫住黃招財。
黃“哦”地一聲,繼續(xù)拉著水管,一邊給花壇澆水,一邊做著無聊的抱怨:“至少設(shè)計個噴水裝置。”
艾絲慌忙匆匆離開了這里。
打開時空裂縫,將王依米他們送到神域那邊后,常仁在沒有告知的情況下自己又回到了地球。從后山下來,在文化廣場找到了黃。
“你有沒有發(fā)現(xiàn)可疑的人物?”常仁問道,“一個三十歲的女人,算算時間,她應(yīng)該來了。”
黃回想了一下,三十歲的女人的話,剛剛就來了一個:“有哦,還騙我說是這個學(xué)校的畢業(yè)生?!?br/>
“這樣就好?!背H氏螯S吩咐道,“你現(xiàn)在去后山,我在那里開了個時空裂縫。殷戈治就在那邊。殺了他……”
黃不知何時扛起了他的鐮刀。
才一個月多的時間,千目神教就找上了殷戈治,省去了常仁費勁去找對方的時間。
就在黃離開后不久,學(xué)校內(nèi)就發(fā)生了一次爆炸。整個學(xué)校一下子混亂起來,陷入了前所未有的恐慌之中。
急促的警鈴響了不停,教學(xué)樓走廊的零星爆炸的脅迫,將師生困在了班級里。接到報警的警察,也已最快的速度趕來。
“真是大手筆?!背H蕿殡y的自言自語著,爆炸事件的發(fā)生在他的意料之外。明明就不久前,剛剛安撫住了薛二,緊接著就被搞出了如此糟糕的事件。
常仁靠在墻壁上,右手輕輕地搓著額前的頭發(fā),笑著。
很多時候,戰(zhàn)略的勝敗不在于制定一個周詳?shù)挠媱?,而在于?dāng)計劃被打亂時,制定緊急對策的才能。
總之,先搞定這次的恐怖襲擊。常仁想。
劉美美也與其他人一樣,縮在課桌下瑟瑟發(fā)抖著。毫無疑問,這是遭遇到了恐怖襲擊了。不時的爆炸聲震動著耳膜,偶爾零星地響起幾次,偶爾又緊促地連成一片。
殷戈治不在。自從上一節(jié)課下課后,殷戈治就離開了班級,不知道到哪里去了,直到上課還沒有回來,劉美美擔(dān)心他。
恐慌的情緒隨著爆炸的震動蔓延開來,愈來愈濃郁,充斥著整個教師。她的母親,也是本班的班主任,劉意琳正蹲著用手機跟什么人通話。聲音嘶啞,帶著啜泣的哭聲。
所有人都在害怕,唯有劉美美的害怕的情緒逐漸被擔(dān)心所吞沒。殷戈治沒事吧?殷戈治已經(jīng)早退了?殷戈治不在學(xué)校里?殷戈治知道恐怖襲擊后趕會過來嗎……
諸如此類的所有問題塞滿了她的整個大腦,全都離不開殷戈治。
爆炸聲似乎有著向這邊蔓延的傾向,這段時間一直集中在操場上。
在接連三次爆炸后,一時之間安靜了下來。劉美美的座位靠窗,她很想知道殷戈治現(xiàn)在在哪里。蹲在桌子下的她忍不住抬起了頭,視線往上,穿過窗戶只能看到飄著一片白云的藍(lán)天。
也許,她想,殷戈治就在操場上。她在不知不覺之間站了起來,偷偷望向了操場。
操場上有一個人,但不是殷戈治。那是常仁。
常仁在空曠的操場的正中央,原地站立不動,這個位置是安全的。他在等待著,等著躲在某處的艾絲向他開槍。他暫時無法鎖定艾絲的位置,所以選了空曠的操場,選擇暴露自己。
只要艾絲向開槍,常仁便能立刻鎖定艾絲的位置,給予致命的反擊。
然而。
“她沒有開槍的打算。”常仁佇立良久,得出了這個結(jié)論?!安婚_槍,我也能找到你?!彼剜?br/>
常仁看向了一個方向,是設(shè)在行政樓的監(jiān)控室。然后他邁開腳步,筆直地朝那里前進(jìn)。
艾絲就在監(jiān)控室觀察著常仁的一舉一動。當(dāng)她意識到自己的位置已經(jīng)被鎖定時,驚慌地吞了口口水,額頭的汗水不斷滲出。她以為自己已經(jīng)盡量把常仁往高處看了,沒想到結(jié)果還是太小看常仁了。
她手持著有數(shù)十個數(shù)字按鍵的遙控器,按下其中的一個紅色的按鈕。在影像里,她清楚地看到,被常仁所接近的炸彈在爆炸之前,就無端的消失了,然后在下一刻突然出現(xiàn)在常仁的十多米以外的地方,發(fā)生爆炸。爆炸所產(chǎn)生的沖擊力,除了讓常仁站立不穩(wěn)之外,無法造成任何傷害。
“不可能!”艾絲一個人猙獰地大叫著,無法接受現(xiàn)實,“能把所有物理性質(zhì)的攻擊都轉(zhuǎn)移走,這樣的男人,我如何殺死?”
艾絲的雙腿劇烈顫抖著,她無力地坐在了地面上,怔怔地盯著屏幕中,向這邊慢慢靠近的常仁。一時之間連炸彈都忘記了引爆。
校外的警笛聲響個不停。薛二從車上下來,一臉的怒氣:“才剛離開沒多久,就給我搞出一場恐怖襲擊。誰在跟我過不去?常仁那個男人嗎?”
“應(yīng)該不是。”旁邊的流說道。
“我也知道不是?!毖Χ欀碱^說道,“可是絕對跟他脫不了干系。果然,留著他還是太危險了。”
“你說的話也很危險?!绷髟谝慌蕴嵝训?,“這可不是一個警察說的話?!?br/>
常仁的存在,已經(jīng)是個潛在的危險。就算他本人什么都不做,也會引發(fā)災(zāi)難。他簡直就是災(zāi)星。
“小鄭,給我喇叭?!?br/>
薛二接過了助手遞過來的喇叭,開啟了最大的音量:“里面的人聽著,你已經(jīng)被我們包圍了。趁現(xiàn)在,趕快投降。你只有十分鐘的時間!”
監(jiān)控室里,腦袋一片空白的艾絲在聽到了警察用喇叭放出的喊話后,一下子驚醒了?,F(xiàn)在就放棄還太早了,一定還有辦法殺死常仁。她想著,打開了學(xué)校的波音喇叭,向警察聲明:
“你們才要給我聽著,我在學(xué)校里安放了炸彈,你們警察要是敢進(jìn)入學(xué)校的話,我會立刻引爆所有的炸彈。一切后果,我才不管!”
……
“警察來了……”劉意琳盡量擺出輕松的微笑安撫著受到驚嚇的學(xué)生。她在現(xiàn)在才有余裕,對班上的學(xué)生進(jìn)行一次點名。她數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)少了兩個人。
劉意琳向?qū)W生們問道:“你們有沒有看到殷戈治和劉美美?”
學(xué)生之中,有人回答說:“殷戈治上節(jié)課下課后就不見了。劉美美剛剛出去了?!?br/>
劉美美在爆炸聲停下來的時候,就以為暫時安全了。便在劉意琳沒有注意到的情況下,偷偷爬出了教室。她想找到殷戈治,不見到殷戈治她就無法安心。殷戈治會不會有危險?這樣的想法在她腦子里清晰地呈現(xiàn),怎樣都消抹不去。她不斷祈禱著,她只有一個心愿,那就是親眼見到殷戈治的平安無事。
劉美美在走廊上小跑著,她低著頭,無意中在墻角的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了不少的奇怪的東西,這些都是遙控炸彈,紅色指示燈一下一下閃爍著。不知道是什么時候被安放的。她回憶起了一個三十歲左右穿著黑色緊身衣的女人。當(dāng)時,這個女人從走廊走過,卻沒有人太當(dāng)一回事。
她使勁地甩甩頭,把這些念頭甩出腦袋,她只想著殷戈治。
從教學(xué)樓跑出來后,劉美美左右環(huán)顧著,她不知道該往哪里去,不知道在哪里才能找得到殷戈治。她想到了尚且身處教室之時,曾看到一個男人站在操場上。似乎是新來的教師,、她親眼看見,很多次爆炸就在那個人的身邊發(fā)生,但他每次都安然無恙地站著。
找到那個人的話,也許可以向那人詢問一下,問他殷戈治在哪里。
“好像往行政樓的方向去了。”劉美美不顧一切地抓住不切實際的可能性,往行政樓那邊跑去。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了常仁。
警察的與艾絲的談判通過喇叭傳遍了整個校園。薛二的唯一目的,在于炸彈魔的動機和安撫住校內(nèi)的師生。警察代表著正義,警察代表著勝利,警察代表著安全,這是必須成為公民對社會秩序的信仰手段。
劉美美心中充滿了希翼,因為警察來了,警察會救他們的。她面色紅潤地奔向了常仁,耳內(nèi)忽然鼓了氣,可以聽到自己的呼吸聲,相對著,警察的聲音似乎變得遙遠(yuǎn)。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向常仁招手呼喊著,她正想問常仁有沒有看到殷戈治,一個十四歲的男生,本來帥氣,本來陽光,本來灑脫……但最近變得有些憂郁、有些寡言、有些沉痛……還有幾點始終如一——善良、體貼、溫柔……
她的余光瞥見了一顆貼在樹上的炸彈,她從這顆樹跑過,紅色指示燈的閃爍似乎突然變得頻繁變得急促……
霎那之間,她什么都聽不到了,也什么都看不到了。