看著許校長跟著一個精瘦男子出去，其他老師都很是郁悶?！緹o彈窗.】想要的人校長還沒有同意呢，扔下一個征求呼延庫意見的包袱就走了，那也太不講義氣了。很多教授在心里如此腹誹著校長。
要是許宏志知道他們此時的想法，怕是會怒極反笑了吧。
不是許宏志不想搭理他們，而是那精瘦男子帶來的要求自己不能拒絕啊。
那精瘦男子是國內(nèi)某機密部門的研究人員，他同時也是掛在北大的一個研究院的教授。不過他的身份只是一個象征，平時很少在學(xué)校露面的，除了校長等寥寥數(shù)人知道他的真實身份外，其他人都不知道，所以在校長辦公室里很多人都不認(rèn)識他。
這次來到北大參加呼延庫的測試，也是在一個機緣巧合的情況下得知到北大有這樣一個人，在好奇之下才決定前來的。本來他只是湊熱鬧，看看呼延庫是不是浪得虛名之徒。因為在他看來，一個人，即便是天才，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，是不可能掌握自己從來沒有接觸過的知識的。因此，他此次前來，只是看看熱鬧而已。
他是沒有想到，因為這根本是無法想象的。呼延庫居然打破了他的思維慣勢，經(jīng)過兩輪測試后，呼延庫以完美表現(xiàn)征服了他?？吹嚼锩婺敲炊嗳藫寠Z呼延庫，他也心急了，見才心喜的他馬上跟自己的上級匯報了呼延庫這個異類，于是得到了無論如何，一定要將人留住的命令。
所以，在大家紛紛爭奪呼延庫的時候，他強勢加入，借上級的命令將許宏志直接拉離了現(xiàn)場。
到了一邊的會議室，那精瘦男子將門給關(guān)上后，笑著對許宏志說道：“剛才接上級的一個命令，比較急，所以直接把你給拉走了，不怪我吧？”
都拉走了現(xiàn)在還說這個有什么用許宏志心里腹誹著，不過臉上還是堆著笑，說道：“怎么可能嘛，都是國家需要啊。說吧，是什么事情啊，那么著急，你別說是跟呼延庫有關(guān)哦！”
那人尷尬地笑了笑，說：“就是跟他有關(guān)了?！?br/>
許宏志疑惑地看了看他，等待他的解釋。
那人繼續(xù)說道：“看了呼延庫的驚人表現(xiàn)，我第一時間跟上級匯報了，現(xiàn)在他們正在調(diào)查呼延庫的情況，很快就會有結(jié)果了。不過，在此之前，他要求我無論如何，一定把呼延庫先留下來。”
許宏志看了一眼他，笑著說道：“那是沒問題啊，人還在北大吧，你們要人我是沒問題。不過，這個尖子我也不可能全部放手的?！?br/>
“那是自然，不過我不說的話，怕是被搶走了吧？”那人點點頭，說道，“你看，里面為爭奪他，都吵起來了?！?br/>
許宏志擺擺手，說道：“那我管不了，你們要的話，直接跟他對話。我只知道現(xiàn)在三個專業(yè)都需要他，其他的看他的意向了。只要他愿意，想讀什么專業(yè)我就安排什么專業(yè)，這個我想，應(yīng)該是沒有限制的?！?br/>
“那我們”那人急問。
許宏志笑了笑，說：“你們也一樣，都是國家的研究部門嘛。雖然你們是秘密部門，不過也得征求他的意見吧！”
那人點了點頭，說道：“嗯，也是，我跟上面匯報一下看看?！?br/>
許宏志感慨地說道：“哎呀，百年不遇的神才的。只可惜太少了。不過，我還是希望你們采取一個折中的辦法，將此人留住的同時，不要限制他的研究。我感覺，只要他愿意，很多領(lǐng)域的研究他都可以取得突破，單是你們一個部門一個領(lǐng)域，那也太浪費了?！?br/>
那人點點頭，說：“是啊，我也是深有同感啊。剛才我聽了他在智能科學(xué)方面的知識答辯，深為他的知識量感嘆啊，要知道，智能科學(xué)可是包含了好幾個專業(yè)的知識，而他都能夠應(yīng)對自如，實在是難以想象啊。我們仿生學(xué)研究，就是缺乏這樣的全才啊。”
許宏志點了點頭，說道：“唉，和剛教授，人才難得啊！所以我才建議你們不固定死他的專業(yè)，讓他自由研究，這樣恐怕會有更大的收獲。”
聽了許校長的話，這個叫和剛的精瘦男子陷入了沉思當(dāng)中。
原來，這個精瘦男子叫做藍(lán)和剛，是國家107研究所的研究員。107研究所是專門研究仿生設(shè)計學(xué)的部門，代表了國家在仿生設(shè)計方面的水平。
仿生設(shè)計學(xué)（DesignBionics）是在仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興邊緣學(xué)科，主要涉及到數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電子學(xué)、物理學(xué)、控制論、信息論、人機學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、機械學(xué)、動力學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。
與舊有的仿生學(xué)成果應(yīng)用不同，仿生設(shè)計學(xué)是以自然界萬事萬物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“結(jié)構(gòu)”等為研究對象，有選擇地在設(shè)計過程中應(yīng)用這些特征原理進(jìn)行的設(shè)計，同時結(jié)合仿生學(xué)的研究成果，為設(shè)計提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途徑。作為人類社會生產(chǎn)活動與自然界的鍥合點，仿生設(shè)計學(xué)使人類社會與自然達(dá)到了高度的統(tǒng)一，正逐漸成為設(shè)計發(fā)展過程中新的亮點。
其實，仿生設(shè)計學(xué)由來已久。自古以來，自然界就是人類各種科學(xué)技術(shù)原理及重大發(fā)明的源泉。生物界有著種類繁多的動植物及物質(zhì)存在，它們在漫長的進(jìn)化過程中，為了求得生存與發(fā)展，逐漸具備了適應(yīng)自然界變化的本領(lǐng)。人類生活在自然界中，與周圍的生物作“鄰居”，這些生物各種各樣的奇異本領(lǐng)，吸引著人們?nèi)ハ胂蠛湍７?。人類運用其觀察、思維和設(shè)計能力，開始了對生物的模仿，并通過創(chuàng)造性的勞動，制造出簡單的工具，增強了自己與自然界斗爭的本領(lǐng)和能力。
像人類最初使用的工具木棒和石斧，使用的就是天然木棒和天然石塊；骨針的使用，無疑是魚刺的模仿所有這些工具的創(chuàng)造、生活方式的選擇都不能說是人類憑空想象出來的，只能說是對自然中存在的物質(zhì)及某種構(gòu)成方式的直接模擬，是人類初級創(chuàng)造階段，也可以說是仿生設(shè)計的起源和雛形，它們雖然是比較粗糙的、表面的，但卻是我們今天得以發(fā)展的基礎(chǔ)。
在我國，早就有著模仿生物的事例。相傳在公元前三千多年，我們的祖先有巢氏模仿鳥類在樹上營巢，以防御猛獸的傷害；四千多年前，我們的祖先“見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車”，即見到隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的飛蓬草而發(fā)明輪子，做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的山門的建造，就其建筑結(jié)構(gòu)來看，頗有點像大象的架勢，柱子又圓又粗，仿佛像大象的腿。
而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，仿生技術(shù)更是取得了飛躍的發(fā)展，并獲得了廣泛的應(yīng)用。仿生設(shè)計亦隨之獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一大批仿生設(shè)計作品如智能機器人、雷達(dá)、聲納、人工臟器、自動控制器、自動導(dǎo)航器等等應(yīng)運而生。
比如，科學(xué)家根據(jù)青蛙眼睛的特殊構(gòu)造研制了電子蛙眼，用于監(jiān)視飛機的起落和跟蹤人造衛(wèi)星；根據(jù)空氣動力學(xué)原理仿照鴨子頭形狀而設(shè)計的高速列車；模仿某些魚類所喜歡的聲音來誘捕魚的電子誘魚器；通過對螢火蟲和海蠅地發(fā)光原理的研究，獲得了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的新方法，從而研制出化學(xué)熒光燈等等。
目前，仿生設(shè)計學(xué)除了延續(xù)在對生物體幾何尺寸及其外形的模仿外，重點研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等，并運用到技術(shù)系統(tǒng)中，改善已有的工程設(shè)備，并創(chuàng)造出新的工藝、自動化裝置、特種技術(shù)元件等技術(shù)系統(tǒng)。比如，對人腦的探索，可以展望未來的電子計算機有可能具有生物原理的功能。同它相比，現(xiàn)在的電子計算機只能作為算盤。還有，對植物光合作用的研究，將為延長人類的壽命、治療疾病提供一個嶄新的醫(yī)學(xué)發(fā)展途徑。等等。
聽到許校長善意的提醒，藍(lán)和剛有種茅塞頓開的感覺。是啊，單是一個學(xué)科，一個專業(yè)，的確是浪費了呼延庫這樣的人才。而且，通過各學(xué)科的綜合應(yīng)用，他還可以在智能化方面發(fā)揮出更大的作用。
“對了，你們現(xiàn)在的研究方向應(yīng)該延伸了很多吧？咳咳，如果涉及國家秘密的你可以不說?！痹S校長的話突然打斷了藍(lán)和剛的沉思。
“哦，沒沒有。仿生研究不是一朝一夕所能夠研究通透的，畢竟自然界的很多奧秘我們還沒有完全掌握，還需要投入很多的時間和精力去研究去應(yīng)用?！彼{(lán)和剛想了想，回答說。
“嗯，仿生學(xué)是一門實用性很強的科學(xué)，生物界里充滿了各類神奇的知識，研究好仿生學(xué)，可以為創(chuàng)造新的科學(xué)技術(shù)裝備、建筑結(jié)構(gòu)和新工藝提供原理、設(shè)計思想或規(guī)劃藍(lán)圖，也可以為現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展提供了新的方向，實在是人類社會與自然界溝通信息的‘紐帶’啊！”不愧是院士，許宏志說起這些科學(xué)知識還真是頭頭是道的。
藍(lán)和剛點了點頭，說道：“利用好仿生學(xué)的一些技術(shù)和一些科學(xué)概念，為人類的生活做服務(wù)，這是我們仿生設(shè)計學(xué)研究人員的畢生愿望啊。不過，由于仿生設(shè)計學(xué)涉及的學(xué)科眾多，需要很多科學(xué)家的密切配合才能夠出成效。我們現(xiàn)在最缺乏的，就是像呼延庫這樣具有強悍的學(xué)習(xí)能力、全方位技能的人才??！”藍(lán)和剛想了想，又說道，“我想，如果呼延庫這樣的人才加入到我們的研究隊伍中來，我敢肯定的是，不出多久，他肯定會成為我們仿生設(shè)計研究的一個領(lǐng)軍人物。”
當(dāng)發(fā)現(xiàn)呼延庫這個多學(xué)科、跨專業(yè)的全才出現(xiàn)的時候，藍(lán)和剛作為一個專業(yè)的技術(shù)人才，自然是知道這個全才的價值的。因此，藍(lán)和剛更是希望呼延庫能夠加入到這個研究行列，以他自己的全才來推進(jìn)國內(nèi)仿生設(shè)計學(xué)的研究。所以，他費盡口舌，就是希望許校長支持他把呼延庫拉進(jìn)仿生學(xué)研究隊伍。
許宏志笑了笑，說道：“和剛啊，我懂得你的意思了。你說了那么多，不就是希望我?guī)湍銊訂T呼延庫加入你們嗎？”
藍(lán)和剛眼睛一亮，連連點頭：“謝謝校長，謝謝校長。”
許宏志手一擺，說道：“別先忙著道謝，我還沒有同意你呢?！?br/>
那藍(lán)和剛臉色一黯，剛想說話，許宏志又說道：“不過我給你第一個跟他談的機會，你自己去動員，我想，只要你給出的條件夠優(yōu)惠，他是會同意的?！?