“你說(shuō)得有一點(diǎn)非常好，”講師微笑著總結(jié)說(shuō)，“每一個(gè)人的知識(shí)都是有限的。
如果助教暫時(shí)無(wú)法解答某個(gè)問(wèn)題，學(xué)生多少可以諒解。”
這個(gè)時(shí)候，坐在鄰桌的一個(gè)身穿米黃色連體毛衣的阿拉伯姑娘鎮(zhèn)定地說(shuō)：“如果學(xué)生在我上課的時(shí)候，提出一個(gè)我一時(shí)間無(wú)法解答的問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到非常尷尬。
為了避免這樣的事情發(fā)生，我會(huì)在上課之前做好必要的準(zhǔn)備工作。
我會(huì)查閱與課程內(nèi)容有關(guān)的各種背景資料，盡可能地了解與上課內(nèi)容有關(guān)的各種信息。
當(dāng)然，即使這樣，如果還是遇到那樣尷尬的情況，我會(huì)建議學(xué)生自己查閱資料解決，或者咨詢其他助教或者某個(gè)教授?！?br/>
這個(gè)阿拉伯姑娘雖不與婧芝坐在同一桌，但她的座位卻和婧芝的挨在一起。
這間教室的面積實(shí)在太小，兩張圓桌之間沒(méi)有多少空余的地方，讓婧芝和這個(gè)阿拉伯姑娘只能背靠背坐在一起。
阿拉伯姑娘說(shuō)話的時(shí)候，婧芝很快調(diào)整她的轉(zhuǎn)椅，好讓她可以看清楚這個(gè)阿拉伯姑娘的長(zhǎng)相。
阿拉伯姑娘身上有著典型的中東女性才有的氣質(zhì)，那是阿拉伯姑娘們所特有的一種神秘感。
她頭戴純白色包頭巾，額頭圓圓，下巴尖尖，眼睛又大又明亮，再搭配上她那一雙亮晶晶的大眼睛和微微卷曲的長(zhǎng)睫毛，真是美得不可方物。
“說(shuō)得非常好，”講師聽(tīng)到這個(gè)美麗的阿拉伯姑娘條理清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，十分滿意地說(shuō)，“這個(gè)建議非常好！
大家應(yīng)該在上課之前做好充分的準(zhǔn)備，盡量避免學(xué)生問(wèn)到不懂的問(wèn)題。
再有，我們可以建議學(xué)生自己查找資料解決問(wèn)題。
大家要記住，鼓勵(lì)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，是我們助教非常重要的責(zé)任和義務(wù)。
我們不僅要在課堂上幫助學(xué)生解決問(wèn)題，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在課后自己主動(dòng)學(xué)習(xí)?！?br/>
她思索了兩秒鐘，又繼續(xù)補(bǔ)充說(shuō)道：“現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時(shí)代，獲取信息十分方便，找到問(wèn)題答案的途徑有很多。
我們需要鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識(shí)，這一點(diǎn)至關(guān)重要?！?br/>
講師的話音剛落，教室里唯一一個(gè)黑人姑娘禁不住開(kāi)口，說(shuō)道：“在我看來(lái)，這并不是我無(wú)法解答學(xué)生課上提出的問(wèn)題，而是我必須先按照我自己的計(jì)劃先把所有的課程內(nèi)容講完。
如果花費(fèi)太多時(shí)間在某個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題上，規(guī)定的授課內(nèi)容很可能講解不完?！?br/>
這個(gè)黑人姑娘身材很豐滿。
她把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成許多個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子，垂在肩上。
她的眼睛圓得好似滿月時(shí)的月亮，顴骨突出，嘴唇非常厚，上面涂了一層淡粉色唇膏，顯得她很有活力。
她說(shuō)話時(shí)，婧芝發(fā)現(xiàn)她的牙齒非常白，與她黝黑的膚色形成非常鮮明的對(duì)比。
“你說(shuō)得很對(duì)，”講師一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)著，“如果花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在回答學(xué)生的問(wèn)題上，課程內(nèi)容很難按時(shí)完成。
既然這樣，如果有太多的學(xué)生在上課的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題，我建議大家要求那些學(xué)生改用發(fā)郵件的方式提問(wèn)。
這樣一來(lái)，大家回復(fù)學(xué)生也可以通過(guò)發(fā)郵件的方式，會(huì)省許多時(shí)間。
另外，請(qǐng)大家注意，學(xué)校規(guī)定每周我們必須要有兩個(gè)小時(shí)的辦公時(shí)間。
大家可以鼓勵(lì)自己的學(xué)生，在那個(gè)時(shí)間段來(lái)辦公室探討問(wèn)題?！?br/>
講師剛剛說(shuō)完最后一句話，下課鈴響了。
“好了，讓我們休息一下吧。”說(shuō)完，講師走上講臺(tái)。
教室里安靜的氣氛瞬間被筆桿敲擊桌面的聲音、紙張互相摩擦的聲音、書包拉鏈滑動(dòng)的聲音和椅子挪動(dòng)的聲音打亂，仿佛冬天里持續(xù)許久的寂靜被初春的一場(chǎng)細(xì)雨驟然打破。
這個(gè)時(shí)候，大家緊繃的神經(jīng)不約而同地松弛下來(lái)；臉上那一張張嚴(yán)肅的表情一下子變得輕松起來(lái)。
婧芝把一直挺立著的身子往身后的轉(zhuǎn)椅靠背上輕輕一靠，癱坐在那里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“我需要好好休息幾分鐘……”婧芝在心里自言自語(yǔ)。
上課前，她冒著風(fēng)雨在路上快步走了半個(gè)多小時(shí)。
好不容易狼狽地找到上課的教室，又被一連串長(zhǎng)長(zhǎng)的復(fù)合句弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“唉……”婧芝嘆了一口氣，“總算可以喘口氣……”
“你還好吧？”“學(xué)者”靠過(guò)來(lái)，小聲對(duì)婧芝說(shuō)，“你看上去很疲憊，要不要喝點(diǎn)東西，補(bǔ)充些能量？”
“喝東西？”婧芝轉(zhuǎn)過(guò)臉，對(duì)著正在注視著她的“學(xué)者”說(shuō)，“有什么東西可以喝？”
“在那邊，”“學(xué)者”指著放在教室門旁邊桌上的一臺(tái)機(jī)器，說(shuō)道，“這里的飲料有好多種，你可以自己選?！?br/>
這時(shí)婧芝才注意到門旁邊有一張方桌，上面放了一臺(tái)樣子古怪的機(jī)器，機(jī)器旁邊放著好幾種盒裝的果汁。
“學(xué)者”見(jiàn)婧芝沒(méi)什么反應(yīng)，只好指著機(jī)器旁邊的桌子，溫柔地說(shuō)：“你看，那邊還有許多口味的餅干。
如果餓的話，可以去拿一些吃。”
婧芝順著“學(xué)者”手指的方向看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那臺(tái)機(jī)器旁邊擺放著一個(gè)方形的托盤，里面盛著許多用透明的塑料紙包裝起來(lái)的圓形薄片餅干。
包裝紙邊緣被裁剪成鋸齒狀，每一包都有屬于自己的顏色，代表著餅干的口味。
此時(shí)的婧芝并不渴，離開(kāi)辦公室之前她剛剛喝了一杯水；她也不餓，現(xiàn)在離吃晚飯的時(shí)間還有好一陣子；她只是很累：胳膊累，腿累，腳累，腦子累，心更累……
“你還好吧？是不是累壞了？”“學(xué)者”的語(yǔ)氣里帶著些許擔(dān)憂。
他非常謹(jǐn)慎地對(duì)婧芝說(shuō)：“要不然這樣吧，你想喝什么，告訴我，我去給你拿過(guò)來(lái)。
至于餅干嘛，每個(gè)味道我都拿幾個(gè)，讓你回來(lái)挑，怎么樣？”
他的談吐非常儒雅，讓婧芝感覺(jué)很輕松，似乎聽(tīng)完他的話，婧芝的疲憊便消減了一大半。
他的喉嚨好像有什么神奇的魔力。
簡(jiǎn)單的幾句話從他的嘴里說(shuō)出來(lái)，好像八仙里的那個(gè)“韓湘子”用玉笛吹奏了一曲悅耳的旋律。
婧芝的耳朵像是被天上的仙子撫摸過(guò)一般，那種酥酥麻麻的感覺(jué)，真是舒服極了。
他的嘴巴一張一合的樣子，像是月宮里的嫦娥在翩翩起舞，讓人賞心悅目。
更加神奇的是，他說(shuō)的話好像有什么魔法，讓婧芝聽(tīng)到以后“精神煥發(fā)”，“心情舒暢”。
“不行，”婧芝在心里想著，“不能隨便麻煩一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人……”
婧芝還未來(lái)得及張開(kāi)嘴巴說(shuō)話，“學(xué)者”已經(jīng)站起身，輕輕挪動(dòng)他剛才坐過(guò)的椅子，從婧芝身后走出來(lái)，站在她面前，彎下腰，兩眼注視著坐在椅子上的婧芝，輕聲說(shuō)了一句：“想要喝點(diǎn)什么呢？”