講課了！
陸家小姑娘和林櫟都緊了緊心臟，認(rèn)真坐好。
陸家小姑娘目不斜視，連彈幕都不再關(guān)注。
“我有兩點(diǎn)要講。首先第一句話：必極工爾后能寫意。第二句話：品德?！?br/>
秦淮拿起陸家小姑娘放在桌上的熊貓玉雕。
“首先第一句話從小玉身上說起。
我看到小玉這件作品的第一感覺就是匠氣太重了，十分糟糕?！?br/>
秦淮一點(diǎn)不留情面，異常的嚴(yán)肅，陸家小姑娘被羞愧得面紅耳赤、無地自容，恨不得找個(gè)洞藏起來。
“時(shí)時(shí)刻刻想著抓住萌不放，就會(huì)陷入怪圈，越雕越死板。我給你換一個(gè)思路。
聽好了：我認(rèn)識(shí)一位超級(jí)寫實(shí)的山水核雕師，叫做李百尺。
他的核雕幾乎和航拍圖相差無幾，甚至可以說是在核桃上玩微雕航拍了。
其實(shí)他的作品并未寫意，但實(shí)際上，觀賞者看到他的作品，便會(huì)情不自禁的由一條雪山間的潺潺小溪聯(lián)想到即將奔騰在廣袤山川間的母親河。
進(jìn)而聯(lián)想到即將孕育而出的燦爛文明，偉大民族……
明明是超級(jí)寫實(shí)，卻突然出現(xiàn)了寫意。這很奇怪。
實(shí)際上，其實(shí)不是李百尺在雕刻的時(shí)候?qū)懸狻?br/>
而是因?yàn)槿祟愂乔榫w化的生物，我們知道無論是東臨碣石，以觀滄海，還是登頂泰山，一覽眾山小，人類都會(huì)發(fā)出無窮無盡的慨嘆。
所以李百尺的作品不需要寫意，光靠瑰麗的山河，就能激發(fā)一陣慨嘆。這就是必極工爾后能寫意的一種典范。”
秦淮喝了一口清茶，慢悠悠的解釋道：
“你完全可以借鑒李百尺的藝術(shù)處理手法，不必刻意表現(xiàn)萌點(diǎn)，只要抓住讓熊貓活起來的特征。
如刻畫幾可亂真的絨毛，刻畫憨厚的小短腿，刻畫獨(dú)特的黑眼圈，專注于讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都接近活生生的熊貓。
當(dāng)作品具有真正熊貓的神韻時(shí)，萌態(tài)自生。”
萌態(tài)自生，自然而然。
極工爾后意境自生。
這就是秦淮要傳達(dá)的理念，其實(shí)什么都不必刻意，他雕刻青玉夔龍紋茶具時(shí)，也沒用刻意表現(xiàn)是哪種清泉、哪種水。
有可能是‘明月松間照，清泉石上流’。
也可能是‘窗竹影搖杯盞上，野泉聲入青壺中’。
亦或者是‘山泉散漫繞階流，萬樹桃花映小樓’。
或許還可能是‘青玉杯中白云泉，云自無心水自閑’。
總之沒有刻意之形，周圍景色變化，其意境也隨之變遷，顯得夢(mèng)幻迷離，
“我懂了，師傅?！?br/>
陸家小姑娘猛得精神一震，重重點(diǎn)頭。秦師傅講得如此深入淺出，通俗易懂，她若還聽不懂，就真的是……智商低下了。
見狀，秦淮頷首低眉，比較滿意。
“第二點(diǎn)，品德。這是一個(gè)比較特殊的概念。但我必須教給你們。這對(duì)你們今后的創(chuàng)作，都會(huì)有深刻的影響。
認(rèn)真聽好！”
秦淮這一次愈加嚴(yán)肅。
“古人有句話叫：玉有六德。
有些人可能無法理解，玉就一塊石頭嘛，會(huì)有什么品德呢？
但在以前的老工匠眼里，無論是石頭，還是木頭，還是其它原料，一旦它們變成作品，就必須擁有美好的品德。
這些美好的品德支撐著它們?cè)谑篱g立足，被人欣賞、夸贊和認(rèn)同。
故而我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，老祖宗們做一把木椅，就像在做一個(gè)人一樣，必須用人的品德來要求它們，令他們像人一樣頂天立地，有自己的生命。
建房得像人類肩膀一樣寬厚敦實(shí)。
造橋則像人類雙腿一樣穩(wěn)重。
在古代，若身為一個(gè)工匠，你造出的東西無品無德，是會(huì)被唾棄恥笑的。我希望你們作為我的學(xué)生，把品德二字貫徹到做人、做事之中。謹(jǐn)記：作品亦是做人！”
作品與做人是分不開的。
一件作品，勢(shì)必會(huì)受到創(chuàng)作者世界觀，人生觀，價(jià)值觀的影響。也會(huì)被烙印上創(chuàng)作者的品德與品味。
說白了，一件藝術(shù)品的藝術(shù)價(jià)值，就是創(chuàng)作者賦予的，創(chuàng)作者的品德與品味，決定了藝術(shù)品藝術(shù)價(jià)值的高度。
這是秦淮傳達(dá)出來的第二個(gè)理念。
同時(shí)，也是要求幾位徒弟一絲不茍，且以赤子之心對(duì)待藝術(shù)。
“好了，小玉這里結(jié)束了?！?br/>
秦淮端起已經(jīng)涼了一半的清茶，潤(rùn)的潤(rùn)嗓子。
陸家小姑娘低頭看了一眼彈幕。
[原來創(chuàng)造一件作品還有品德之說，作品亦是做人，說得真好。又是一句座右銘。]
[莫名覺得非常感動(dòng)，這樣的工匠精神，真的難能可貴啊。]
[受教了，師傅。]
[受教了，師傅。]
[受教了，師傅。]
緊接著，彈幕上一片刷屏的感謝。
見到這一幕，眼眶竟然有些濕潤(rùn)的陸家小姑娘抿了抿嘴唇，也在心中默默呢喃了一句：‘受教了，師傅。’
……
“你呢？我讓你回家發(fā)揮想象觀察一杯水。觀察到了什么？”
秦淮轉(zhuǎn)身，望向林櫟。
“不得要領(lǐng)，睡了一天?！?br/>
林櫟苦著臉，把玻璃杯放在棋案上。實(shí)話實(shí)說了。
他也不怕挨罵，如果挨罵能學(xué)到師傅腦袋里的知識(shí)，他樂意每天被臭罵。
秦淮笑著搖了搖頭，真耿直的一個(gè)后輩啊。
不過，對(duì)于這種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作方法，沒有老師帶路，導(dǎo)致不得要領(lǐng)是很正常的事情。
秦淮揉了揉眉心，教林櫟的話，可以再深刻一點(diǎn)，畢竟林櫟的天賦還是很驚艷的：
“想象是什么？想象是動(dòng)態(tài)的。觀察一杯水，不是干巴巴的觀察。你要給它加設(shè)定，看到四季變遷，滄海桑田。
比如它在冬季，零下溫度，開始緩緩結(jié)冰，是怎么樣的一副狀態(tài)？”
秦淮拋出了一個(gè)問題。
然而林櫟支支吾吾了半天，還是回答不出來。
秦淮拿起桌上的筆，敲了一下林櫟的腦袋：“活了十九年白活了，連這點(diǎn)生活細(xì)節(jié)都沒觀察過?！?br/>
笑著責(zé)罵過后，秦淮執(zhí)筆在林櫟的草稿紙上筆走龍蛇。
首先先將五個(gè)杯盞畫出來，然后在杯中勾勒出漸漸冰封的畫面。
隨即，重頭戲來了。
在秦淮的筆下，水分子被冰凍后形成的晶體無序的組合成一根根棱形尖刺，就像自然形成的水晶。
它們以肉眼可見是速度慢慢生長(zhǎng)，潔白的一層冰箱從杯壁蔓延向杯心，構(gòu)成了一道奇觀。
這畫面……無序中又蘊(yùn)含著自然的有序，一切是偶然亦為必然，憑空給人一種震撼壯觀的極致美。
有那么一剎那，林櫟恍惚間覺得畫中是真正的水，而它們真的在緩緩結(jié)冰。
驚了。
林櫟屏住呼吸，摸了摸草稿紙表面，這陌生卻又無比熟悉的景象，以前竟然從未注意，而今被師傅畫出來后，卻宛如觀看了一部科幻大片。
強(qiáng)！
原來生活中這么小的一個(gè)細(xì)節(jié)，都蘊(yùn)含著藝術(shù)的至美！
林櫟腦海中涌出各種各樣的創(chuàng)意想法和靈感，忍不住要?dú)g呼雀躍。師傅這輕輕的一指點(diǎn)，比他冥思苦想三年還來得厲害。
林櫟咧開嘴傻樂，他終于知道什么叫聽君一席話，勝讀十年書了。
眼下就活脫脫的發(fā)生了。