彼時(shí)，老鳥房間內(nèi)。
“嗤。”老鳥面無表情地嗤棄了一聲，隨后便一臉陰陽怪氣地瀏覽起了平臺(tái)內(nèi)容。
而老鳥目前所瀏覽的這個(gè)《超武》平臺(tái)實(shí)際上也與普通的機(jī)甲武裝網(wǎng)站有很多的不同之處，或者說，只有一個(gè)不同之處：它屬于軍網(wǎng)。
是以，這個(gè)平臺(tái)內(nèi)部的所有條目和信息全部都和軍部有關(guān)，所有的視圖內(nèi)容也基本上都和軍武科技或軍武戰(zhàn)甲脫不開聯(lián)系，而且其中大多數(shù)的封面視圖都是職業(yè)軍人裝配武裝機(jī)甲進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練或者進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗與格斗的場(chǎng)景。
至于老鳥為何能夠登入這個(gè)網(wǎng)站，或者說——為何能夠在非軍網(wǎng)域內(nèi)的異地端口中登入軍網(wǎng)。
原因只一個(gè)：老鳥的電腦和網(wǎng)域都有問題。
此前曾經(jīng)說過——多年前，國(guó)家修訂了一部具有跨時(shí)代意義或者反道歸真的《教育和就業(yè)》。
然，《教育與就業(yè)》卻不是一部法典，而是一紙惠及全民的政策。
而這個(gè)政策的基本內(nèi)容，則可以籠統(tǒng)地概括成以下幾個(gè)方面。
其一，將幼兒園和學(xué)前班統(tǒng)一改編為幼學(xué)圓，重點(diǎn)對(duì)幼學(xué)三年期內(nèi)的幼年學(xué)子進(jìn)行啟蒙教育和認(rèn)知教育。
其二，九年義務(wù)教育仍舊保留，但自小學(xué)一年級(jí)伊始直到九年義務(wù)教育結(jié)束，在這個(gè)過程或階段之中加入了全階段的《法律》必修課，并且視學(xué)子所在的年級(jí)層次來決定《法律》教育課的階段性內(nèi)容。即——在學(xué)子到達(dá)這個(gè)年齡階段時(shí)，就將這個(gè)年齡階段“需要知道、必要知道”和“需要明辨、必要明辨”的法律常識(shí)和法規(guī)制度教給他們，旨在讓他們及早的明白自己所享有的個(gè)人權(quán)利和義務(wù)以及自身所擁有的法律權(quán)利和義務(wù)，更是為了讓他們?nèi)ッ靼?、去知道該怎么樣維護(hù)自己的權(quán)利、該怎么樣履行自己的義務(wù)。
其三，保留《語文》，但將其更為《國(guó)文》；保留《數(shù)學(xué)》，但關(guān)于《數(shù)學(xué)》的通識(shí)教育止步于六年級(jí)；將《歷史》納入九年義務(wù)教育全階段，并更名為《國(guó)史》；將《地理》納入九年義務(wù)教育全階段；將《思想道德》納入九年義務(wù)教育全階段；將《生命與健康》納入九年義務(wù)教育全階段。
其四，除上述必修科目之外的所有學(xué)術(shù)科目，全部集中納入到每天都開設(shè)有一節(jié)課程的《興趣課》中，從而讓學(xué)子們通過興趣試驗(yàn)或者切身體驗(yàn)來選擇后階段的學(xué)術(shù)專業(yè)。
其五，自初中階段伊始，所有涉及到就業(yè)技能或就業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)科目全部開設(shè)成專業(yè)課，包括《政治》。而在這個(gè)階段，所有學(xué)子都要通過一整個(gè)學(xué)期的接觸和試習(xí)來從這些“就業(yè)技能科目”中選取一項(xiàng)科目當(dāng)做自己的“學(xué)中必修業(yè)”——即便是在升學(xué)之后，院校老師也不會(huì)建議學(xué)子輕易更改自己選修的“學(xué)中必修業(yè)”。若是學(xué)子執(zhí)意要改，則需要優(yōu)先通過其他專業(yè)的入門考試。
其六，在為期三年的高校階段，去除所有多余的非專業(yè)領(lǐng)域課程，但《國(guó)文》、《國(guó)史》、《法律》、《地理》、《思想道德》這五大終身必修課仍舊每周都單獨(dú)擁有一個(gè)課時(shí)。而高校階段的教育模式，則已經(jīng)完全從“學(xué)術(shù)教育”轉(zhuǎn)變成了“職業(yè)培養(yǎng)”。而且在沒有經(jīng)過省委教育部的批準(zhǔn)之下，任何單位和個(gè)人都沒有權(quán)利開除或勸退任何一位學(xué)子，任何單位和個(gè)人都沒有權(quán)利讓任何一名學(xué)子輟離學(xué)校，即便是學(xué)子個(gè)人選擇罷學(xué)也要優(yōu)先完成當(dāng)學(xué)期的學(xué)業(yè)。而在這個(gè)間期內(nèi)，“特派組”會(huì)針對(duì)該名學(xué)子選擇輟學(xué)或休學(xué)的根由進(jìn)行刨根問底的大調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)該名學(xué)子非是自愿輟學(xué)或者是被強(qiáng)迫輟學(xué)，那么相關(guān)責(zé)任人即便是該名學(xué)子的父母血親也會(huì)受到相應(yīng)程度的責(zé)任追究。
其六，在為期兩年的碩校階段，五大終身必修課仍舊每周都單獨(dú)擁有一個(gè)課時(shí)。除此之外，所有報(bào)入校門的學(xué)員都需要通過“給學(xué)院工作”來完成最后階段的進(jìn)修。一旦兩年畢業(yè)，不視個(gè)人成果和間期表現(xiàn)，優(yōu)先將所有畢業(yè)的應(yīng)屆學(xué)員分配到當(dāng)?shù)貤l件較好的公司或?qū)I(yè)部門參加工作。至于該部門或公司在最終階段是否愿意和該名學(xué)員簽訂勞務(wù)合同，則需要相關(guān)公司或部門將手里制訂出來的考評(píng)報(bào)告表交予教育就業(yè)部進(jìn)行審查，而且還要交予校方一份留存?zhèn)浞?。若是相關(guān)公司或部門上交的考評(píng)報(bào)告與經(jīng)過調(diào)查核實(shí)后的現(xiàn)實(shí)結(jié)果不符，那么責(zé)任同樣跑不掉。
其七，九年義務(wù)教育階段所有的教育費(fèi)用全部免除，而且禁止任何地方教育部門和校方以任何借口和理由向?qū)W員一方收取任何費(fèi)用，查出一人，追刑一人。而且后面關(guān)于“追刑”的這一條被明確加入到了《刑法修訂案》中，起步三年。
其八，高校階段的單期教育費(fèi)用免除五分之三，但前提是——該名學(xué)員的父母或撫養(yǎng)人需要達(dá)成《新民社》中明文規(guī)定的獲保條件。即——每天至少參加工作5.5個(gè)小時(shí)。而這剩下的五分之二，學(xué)員個(gè)人可以通過參加校內(nèi)外比賽、優(yōu)異成績(jī)（技能）和社會(huì)貢獻(xiàn)來獲得相應(yīng)層級(jí)上的費(fèi)用減免。同樣，任何高校禁止以任何借口和理由向?qū)W員一方收取任何不屬于學(xué)費(fèi)當(dāng)中的費(fèi)用，包括任何形勢(shì)的考試費(fèi)、書本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等等。
其九，在碩校階段，所有的教育費(fèi)用全部分期從各學(xué)員的月度薪資里扣除。但前提是——校方與校內(nèi)學(xué)員簽訂的薪資標(biāo)準(zhǔn)至少要高于所在地人均消費(fèi)水平的百分之十五。
第十，從小學(xué)一年級(jí)開始直到最后兩年的碩校生涯結(jié)束，在這整個(gè)學(xué)涯期間，學(xué)員班每個(gè)月至少要集中開展一次義工性質(zhì)的集體活動(dòng)，而且相關(guān)的一切數(shù)據(jù)和成果都要記錄在案。
第十一，各省、市（縣、區(qū)）教育部須統(tǒng)一在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立“教育就業(yè)部”。而教育就業(yè)部的部門職責(zé)，除了負(fù)責(zé)處理、安排、解決在校學(xué)員在就業(yè)、兼職和專業(yè)考核等方面出現(xiàn)的事項(xiàng)或問題之外，還須要協(xié)助當(dāng)?shù)氐母咝?、碩校和就業(yè)公司達(dá)成合作共識(shí)，而且負(fù)有最直接的監(jiān)督責(zé)任和事后責(zé)任，同時(shí)還兼具著處理和解決雙方之間所產(chǎn)生的矛盾或糾紛的義務(wù)。
第十二，《教育和就業(yè)》是為國(guó)家教育部的最高踐行政策，任何地方教育部、教育局和校方禁絕以任何形勢(shì)、方法或借口來曲解章程要義從而違反政規(guī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)重處。
當(dāng)然，除了以上這十二大與學(xué)員切身相關(guān)的方方面面之外，《教育和就業(yè)》之中還針對(duì)教育資源、體制編制、人師待遇和相關(guān)福利等多方面的事項(xiàng)進(jìn)行了詳盡地部署和規(guī)劃，可謂事無遺漏。
而這十二條“保送式”的教育和就業(yè)政策，更是惠及了一代又一代的學(xué)子、家庭和人民。
而老鳥簡(jiǎn)言，既有幸成長(zhǎng)于那個(gè)時(shí)代，也趕上了這場(chǎng)走向真興業(yè)、真興國(guó)的教育改革。
誠(chéng)然，在義務(wù)教育期中出現(xiàn)的科目聽上去很是繁重，但實(shí)際上，各個(gè)科目被劃分出來的學(xué)期內(nèi)容并不繁重，而且還豐富了學(xué)業(yè)趣味和學(xué)期生活——這當(dāng)然是教育部在幾度召開全國(guó)性的階段會(huì)議之下研究出來的合理成果、優(yōu)秀成果和科學(xué)成果，但也少不了各方代表和個(gè)人的建言與獻(xiàn)策。這一點(diǎn)，倒是不同于歷史當(dāng)中那些頂著帽子混子日、掛著牌子混場(chǎng)子的應(yīng)職人物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谠撜f話的時(shí)候不表態(tài)、遇到問題的時(shí)候不作為、需要為人民謀福祉的時(shí)候當(dāng)啞巴，也根本就沒有想過去從人民的根本利益和角度上看問題，自然也是槍口指向哪里看哪里。
但話不外言，回歸正題。
國(guó)家對(duì)于教育的重視從來沒有減弱過，而且也一直在行動(dòng)、在探索。但在過去的歷史當(dāng)中，她對(duì)于學(xué)子們的照顧與扶持卻是不完全公開的，或者是“不為人知”的。因?yàn)樗凇敖逃a(bǔ)貼”和“學(xué)業(yè)資助”上的政策啻在系統(tǒng)內(nèi)部按部就班的實(shí)施，也很少有人會(huì)去關(guān)心或思考這些，自然也沒有太多的人知曉內(nèi)情?？伞督逃途蜆I(yè)》不同，她面對(duì)國(guó)民、公開于世，彼時(shí)所造就國(guó)際輿論和國(guó)內(nèi)熱議已經(jīng)成為絕響。
2033年9月，老鳥一十一歲尚不滿，但從新學(xué)期伊始便擁入了這場(chǎng)令人奮起的熱潮當(dāng)中。
三年級(jí)為始，適應(yīng)通學(xué)教育。而步入初中，專攻學(xué)術(shù)——《科技編程》。
《科技編程》——全稱《科學(xué)技術(shù)工程運(yùn)用與編程》，是在2034年6月末才完全修訂和匯編出來的一項(xiàng)“高科性、高含量、高水平”的專業(yè)科目，而且這項(xiàng)學(xué)科在當(dāng)年9月份新學(xué)期開學(xué)之前便被統(tǒng)一納入了全國(guó)院校中的學(xué)中選修業(yè)當(dāng)中，彼時(shí)所斥擲的師資力量簡(jiǎn)直駭人聽聞。
雖然《科技編程》這項(xiàng)學(xué)科當(dāng)中的專業(yè)分支極為龐雜，但老鳥當(dāng)年卻被它深深吸引更為它深深癡迷，而且這門學(xué)科也是直接促使老鳥在初三畢業(yè)之后就毅然決然投身軍旅的根本原因。因?yàn)槭澜缟献钕冗M(jìn)的科研成果永遠(yuǎn)都在軍隊(duì)中，也永遠(yuǎn)都掌握在國(guó)家的手里更非常人能夠輕易接觸。是以，老鳥打算通過參軍來接觸到更多更先進(jìn)的專業(yè)設(shè)備，也打算在軍中報(bào)考向更加專業(yè)和全面的領(lǐng)域當(dāng)中。
但這五年軍旅……老鳥在《科技編程》這門技術(shù)上根本就連一點(diǎn)屁大的成果都沒摸到，因?yàn)樗€沒待到新兵期結(jié)束就因?yàn)楸憩F(xiàn)太過的緣故而被軍分區(qū)直接召進(jìn)了特戰(zhàn)旅，從此萬劫不復(fù)。
這五年當(dāng)中簡(jiǎn)直是沒有一天好日子，更別說找機(jī)會(huì)調(diào)去信息作戰(zhàn)部或者考去軍科部了。而且大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)狗頭軍官非但死活不放人，但凡老鳥敢提這一檔子事兒那就得挨練，簡(jiǎn)直啥也不是，啥也別說了。
而實(shí)際上，非但老鳥有想去軍區(qū)信息作戰(zhàn)部的這個(gè)意愿，非但信息作戰(zhàn)部那邊幾度明著過來要人、暗著過來拐人，就連軍科部那邊也曾經(jīng)專門派人調(diào)查過老鳥這個(gè)家伙兒的底細(xì)。至于原因——老鳥在初二那年，因?yàn)椤巴蝗桓信d趣”的緣故而用網(wǎng)吧里的破電腦攻破了國(guó)外一家情報(bào)機(jī)構(gòu)的絕密門戶……
雖然對(duì)方在事件發(fā)生后不到兩分鐘便重新關(guān)死了“大門”，但老鳥所在的那個(gè)網(wǎng)吧卻在不久之后就被不少勢(shì)力的不少人給明著上網(wǎng)、暗著調(diào)查了無數(shù)遍，以至于讓老板都覺得莫名其妙生意好，乃禁不住好好地揉了一把自己的大光頭。但可惜，老鳥因?yàn)樽灾绷笋R蜂窩而在當(dāng)日無語撓鼻頭，從此之后也就不再去那了。
然，若是國(guó)家想找一個(gè)人，那這個(gè)人是鐵定逃不了！
雖然當(dāng)年那間黑網(wǎng)吧為了賺些蠅頭小利而時(shí)長(zhǎng)給一些未成年的小客官免手續(xù)，雖然那天老鳥也是這眾多小客官中的一個(gè)帥小伙兒，但國(guó)安部的人還是通過官方手段將帽子戴到了老鳥的頭上。而且好巧不巧，彼時(shí)軍科部的老表正好來到國(guó)安部拜訪大表哥，那是一聽到這檔子屁事兒就稀罕得不了，所以當(dāng)場(chǎng)就跟著特派調(diào)查員從遙遠(yuǎn)的彼岸摸進(jìn)了老鳥之家所在的小村莊里。
然，不得不說老鳥這家伙兒是鬼精鬼怪又莫名其妙得很——當(dāng)時(shí)正逢周六，老鳥這家伙兒是在縣里跟同學(xué)鬼混了一晚上之后才頂著第二天中午的旱天陽坐車回來的，可是這老鳥才剛剛下車還沒往村子這邊走幾步呢就突然感覺不對(duì)勁，于是乎……掉頭就追上公交離開了。
好家伙人，一連兩天都沒個(gè)電話和音訊，這可等慘了守在站臺(tái)附近的大老表和調(diào)查員，而且大老表一定要在這里等到老鳥回來逮個(gè)正著，所以調(diào)查員在實(shí)在拗不過對(duì)方之下便氣急敗壞地給大老板打了小報(bào)告，直把大老表的脊梁骨捅得邦邦硬。
不過話又說回來，老鳥家里的人也真的是心大，當(dāng)時(shí)竟然沒有一個(gè)人對(duì)老鳥的突然消失感到奇怪或有所關(guān)注的。
而大表哥和特派員這一邊，則是因?yàn)榫o急任務(wù)的到來而暫時(shí)放過了老鳥，盡管這兩位當(dāng)時(shí)已經(jīng)假借著“尋找老鳥這個(gè)潛力股當(dāng)電影演員”的名頭溜進(jìn)了老鳥所在的學(xué)校里，盡管當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)已經(jīng)安排值班老師去喊老鳥過來了。于是乎，老鳥來到見個(gè)空，無語之后嫌棄走，又把副校長(zhǎng)這位老哥和喊自己過來的值班女老師給晾了個(gè)目瞪口呆。
事實(shí)上，老鳥這個(gè)人總體上確實(shí)像南燈老禿驢說的那樣——異類。
其一，心性上的極端和矛盾。
其二，認(rèn)知上的特異和偏執(zhí)。當(dāng)然，這一點(diǎn)每個(gè)人都有，但老鳥是極少數(shù)會(huì)完全遵從自己的認(rèn)知來制定行為準(zhǔn)則的人。
其三，天賦上的卓絕和罕見?！P(guān)于這一點(diǎn)，包括但不限于老鳥在身體機(jī)能、思維能力、感官能力和適應(yīng)能力上的卓絕，更在于他在“學(xué)習(xí)能力或者開發(fā)能力”上的變態(tài)。
人常言：很多事情看起來簡(jiǎn)單，但做起來卻很難。
可這一點(diǎn)放在老鳥的身上，卻是：看起來簡(jiǎn)單，做起來更簡(jiǎn)單。尤其是當(dāng)他摸索甚至掌握到某種規(guī)律或規(guī)則的時(shí)候，如果他沒有做成功，那只能說明是他不想那么做，而不是他做不成?！?dāng)然，個(gè)類著實(shí)需要世代積累和深厚背景作為奠基石的特殊事業(yè)則不在這個(gè)范疇之內(nèi)，也有待驗(yàn)證。
而這一方面，縱觀老鳥過去的作為也可見一斑。
就像《科技編程》這門極度復(fù)雜的?？萍夹g(shù)一樣，僅僅半年不到便一舉學(xué)明悟透了整個(gè)初中和高校階段的專業(yè)理論知識(shí)，在相關(guān)設(shè)備上的實(shí)際操作更是堪比一些剛剛從碩校畢業(yè)的應(yīng)屆生，因?yàn)樗麑ｉT找學(xué)校的“老師傅”討教過。而且僅僅只是因?yàn)閺倪@門專業(yè)領(lǐng)域中看到了“路子”，更不到七個(gè)小時(shí)便通過這條偏路黑進(jìn)了遙彼之岸的絕密門戶。
就像軍旅中的種種作戰(zhàn)技術(shù)、作戰(zhàn)技能和特項(xiàng)運(yùn)用一樣，一次會(huì)，兩次精，三次反超正疇，甚至有些單兵技能第一次就直接打破了軍區(qū)紀(jì)錄。
就像多年前還在新鴻耕耘的時(shí)候一樣，很多同行都以為他是沒有熬出頭，但當(dāng)年還把文筆當(dāng)做副業(yè)的南燈老禿驢卻深知——老鳥是不屑于用那種方式來獲得沽名釣譽(yù)的成就。而且這個(gè)時(shí)候，老鳥還在部隊(duì)中服役，所以他當(dāng)初的作品更新情況在個(gè)別書友和許多同行的眼里看起來都是三天打魚兩天曬網(wǎng)。但實(shí)際上，他每個(gè)月均算下的日更字?jǐn)?shù)還是要比九成同行的日更字?jǐn)?shù)多上個(gè)兩三等。而這一點(diǎn)也是讓個(gè)別書友和許多同行津津樂道的話題。
而最后這一點(diǎn)，也是為何老鳥能夠摸清軍域路子的關(guān)鍵所在：趁著寫書的間隙破解網(wǎng)關(guān)，經(jīng)常光顧戰(zhàn)旅俱樂部的軍用電腦和娛樂電腦，偶爾過去賴用一翻戰(zhàn)旅通信部的特用電腦，再加上在軍區(qū)大演習(xí)時(shí)通過占領(lǐng)各方信息作戰(zhàn)部指揮總臺(tái)而掌握到的信息……這種種要域之間的橋接和共同便是最好的突破口，即便是一些不算特別專業(yè)的技術(shù)人員也能夠?qū)Υ思右岳?，更遑論老鳥這家伙兒本來就是一個(gè)染指更精通電腦技術(shù)的鳥人？
所以即便與老部隊(duì)遙隔了三千五百里，即便地方網(wǎng)關(guān)與軍網(wǎng)密域?qū)臃至耸f八千里，但老鳥還是很輕易地翻進(jìn)了軍網(wǎng)這座密城里。
然，老鳥如今或眼下的這個(gè)行為……實(shí)際上屬于非法入侵軍網(wǎng)，“竊取國(guó)家機(jī)密”這個(gè)大帽子更是摘之不掉。
但……即便老鳥這套改裝電腦經(jīng)過多重加密來防止外侵，盡管他構(gòu)造出了一種位置坐標(biāo)上的瞬點(diǎn)閃變來反追蹤，難道彼岸之人，就真的不知道了么……
，