當(dāng)皇帝的，誰(shuí)喜歡跟臣子太過(guò)親密接觸？
孫子怎么了？孫子就不是臣子了？
元豐帝果然微微蹙眉，眼中一兩絲不耐一閃而過(guò)，擺擺手：“行了，你們好好跟著便是，朕這把老骨頭還能動(dòng)！”
趙明安還要爭(zhēng)取表現(xiàn)一下，被秦朗“不經(jīng)意”撞了一下肋下某處，酸痛感襲來(lái)，差點(diǎn)沒齜牙咧嘴，嚇得不敢動(dòng)了。
等他緩過(guò)這股勁兒來(lái)，梁順安早已扶著元豐帝下了馬車。
趙明安不由惱恨瞪了秦朗一眼，目含警告。
皇祖父這是在微服私訪，拋卻了皇帝的身份，他就是他的祖父，自己做孫子的，孝敬自己的祖父難道有錯(cuò)？
這是多好的親近的機(jī)會(huì)，秦朗這混蛋竟敢使壞，真是太可惡了。
下了馬車四下一望，元豐帝眼前便覺一亮。
這一期工程主要是教職員的生活區(qū)、以及相鄰的部分試驗(yàn)區(qū)，數(shù)處教學(xué)主樓和活動(dòng)場(chǎng)所位于整個(gè)醫(yī)學(xué)院的中間位置，也是如今在建之處。
即便眼前只是生活區(qū)和試驗(yàn)區(qū)，元豐帝也已經(jīng)覺得非常滿意了。
地上鋪著大塊的地磚，平整、干凈、方正，筆直的主干道兩旁挖了許多樹坑，現(xiàn)在都還空蕩蕩的，但是可以想象得到，等將來(lái)全部種上了樹、樹木全部長(zhǎng)大、濃蔭交錯(cuò)，在夏日的驕陽(yáng)下，這將會(huì)是何等清新的美景。
工部劉侍郎和許溶月夫妻是整個(gè)工程的負(fù)責(zé)人，多大的歡迎陣仗他們也不敢弄，但是此刻自然也都等候在此，這是基本的待客之理。
除了劉侍郎以前見過(guò)元豐帝幾次顯得鎮(zhèn)定一些，其他幾人都很拘謹(jǐn)。
因?yàn)樵S帝是微服私訪，幾人上前也沒跪下磕頭，只恭恭敬敬的見了禮。
元豐帝看了他們一眼，目光尤其有些好奇的多看了兩眼許溶月夫妻，抬抬手微笑道：“都免禮吧，這地方你們建的不錯(cuò)，用心思了！”
許溶月等既激動(dòng)又興奮，結(jié)結(jié)巴巴的謝恩，滿面放光。即便一向來(lái)淡定從容的許溶月，這時(shí)候也有點(diǎn)激動(dòng)的不能自已。
這不是旁人，是皇上啊，是大慶的國(guó)君，萬(wàn)人之上、臣民拜服的天子啊。
她可從來(lái)沒有想過(guò)，有一天自己還會(huì)見到天子龍顏。
哪怕是微服私訪，也足夠后世子孫驕傲上幾十年了。
蘇錦與秦朗見元豐帝頗為滿意的神情亦相視一笑，放下了心。
蘇錦心里隱約更有幾分自得，醫(yī)學(xué)院可費(fèi)了她無(wú)數(shù)的心血和金錢，能夠按照她理想中的規(guī)劃建造而成非常不容易，總算沒白費(fèi)。
趙明安趕緊又陪笑道：“此地到底簡(jiǎn)陋了些，也有不少不足之處，祖父您眼光獨(dú)到、見識(shí)淵博，若有什么需要改進(jìn)之處，還請(qǐng)您不吝教導(dǎo)，這也是我們的福氣??！”
眾人：“”
許溶月下意識(shí)悄悄看向蘇錦，目光中帶著幾分疑惑：這人是誰(shuí)？他什么意思？
蘇錦沖她笑笑使了個(gè)眼色微微搖頭，示意她不必管。
別說(shuō)許溶月了，她都要?dú)馑懒耍w明安要不要臉啊，誰(shuí)跟他是“我們”??？醫(yī)學(xué)院是她的心血，她家阿朗幫了忙、許溶月他們幫了忙，可是，關(guān)他趙明安什么事？
今天之前他連醫(yī)學(xué)院大門朝哪兒開都不知道吧？
瞎起什么哄呢？
他是特意來(lái)惡心人的吧
秦朗輕輕握了握蘇錦的手，無(wú)聲安慰。
蘇錦勾唇淺淺一笑，胸腔中那種憋屈郁悶的感覺這才稍稍的消減了些。
或許有人會(huì)覺得她小題大做、認(rèn)為她單純的就是見不得趙明安爭(zhēng)寵。
事實(shí)上并不是這樣。
醫(yī)學(xué)院是她的心血，是她的理想，甚至可以說(shuō)，是她此生最為看重的事業(yè)、精神的依托，在某種程度上相當(dāng)于她的孩子。
自己的孩子，精心養(yǎng)育，結(jié)果卻被別人毫不客氣的領(lǐng)走，且根本還不是真心實(shí)意的待他、只不過(guò)是為了利益、為了一己之私，她豈能不憋屈？
梁順安嘴角也不由得抽了抽，這謙王世子啊，叫他說(shuō)什么好呢？
元豐帝自然不會(huì)在人前給自家孫子臉色看，點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲。
他興致勃勃的笑著道往前去看看走走，蘇錦便笑道：“劉大人，這兒你們最熟悉了，還請(qǐng)劉大人好好的為老爺子介紹介紹?！?br/>
劉侍郎喜不自禁，感覺身體都輕飄了幾分，激動(dòng)的滿面紅光連連點(diǎn)頭：“是是是，郡、郡王妃放心，微臣一定好好的為老、老爺子介紹”
蘇錦其實(shí)更樂意讓許溶月介紹，可轉(zhuǎn)念一想許姐并非朝廷中人，皇上對(duì)不對(duì)她另眼相看沒什么大用處。相反，官場(chǎng)上的事兒她不懂，萬(wàn)一隨口說(shuō)了什么犯忌諱的話反而招來(lái)禍端，倒不如把這個(gè)順?biāo)饲樗徒o劉侍郎，相信劉侍郎一定會(huì)感激的。
眾人一路走去，劉侍郎便一路給元豐帝介紹著。
一開始他因?yàn)榫o張，還有點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴的，甚至走路都同手同腳了起來(lái)，讓旁人瞧見了又想笑又不敢笑，憋得相當(dāng)辛苦。
但皇上今日心情極好，氣氛也正好，漸漸的劉侍郎便調(diào)整鎮(zhèn)定了過(guò)來(lái)，說(shuō)得很麻利了。
地面平整，道路寬闊，只除了綠化，整個(gè)大環(huán)境干凈整潔。
教職員的住宿區(qū)也劃分了好幾個(gè)部分。
最好的是整整齊齊的六橫七縱四十二套外形完全一致、內(nèi)里建筑也完全一個(gè)模式的小院落。
這是給醫(yī)術(shù)最高超、德行兼?zhèn)涞拇蠓騻冏〉?，一人一套，里邊有三開兩進(jìn)的正屋、有東西廂房各兩間，還有廚房、以及不大不小的天井，面面俱到。
普通教學(xué)輔助人員住處是一排排的房舍，單人單間，也有少量的院落，可供帶家屬一家入住，但不是一家一院，而是一院住三家的規(guī)格。
雜役們同樣單人單間，跟教學(xué)輔助人員不在一處，且有圍墻圍成單獨(dú)的院落，這是考慮到許多雜役人員有自己干活兒的工具，堆放在外邊一是不好看、而是容易丟失，倒不如弄個(gè)大院子，搭建了棚子供他們存放。
為了方便大家生活，建了一座兩層樓的大食堂，標(biāo)準(zhǔn)的員工食堂配置，兩層大廳足夠同時(shí)提供數(shù)百人一同用餐。