不管怎么說(shuō)吧，出于各方面的原因的權(quán)衡與考慮，林沐勇斗歹徒的事情被以首都及其周邊地區(qū)媒體為主的各大報(bào)紙以及電視臺(tái)爭(zhēng)相報(bào)道。
最帥學(xué)弟的稱(chēng)號(hào)也在網(wǎng)絡(luò)上流傳開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的人知道了傳媒大學(xué)導(dǎo)演系有個(gè)功夫了得長(zhǎng)得又帥的大一新生叫林沐。
對(duì)于這事兒后續(xù)還會(huì)給自己帶來(lái)什么林沐無(wú)從得知，但從已經(jīng)獲得的頭條積分來(lái)看，他對(duì)這個(gè)結(jié)果已經(jīng)很滿意了。
大大的滿意，非常非常的滿意。
這幾天，林沐每天清晨基本上都是笑醒的。
為什么？
因?yàn)檫@不到五天的功夫，他的頭條積分蹭蹭蹭的一下就漲到了3800多萬(wàn)。
林沐都有些不敢相信這一切是真的，這一切簡(jiǎn)直太夢(mèng)幻了。
這可是3800多萬(wàn)點(diǎn)頭條積分啊，林沐一下子都不知道該怎么用這些頭條積分了。
以至于他現(xiàn)在整個(gè)人都處于一種發(fā)懵的狀態(tài)。
頭條積分快速增長(zhǎng)是值得慶賀的事情，是喜事。
但有喜就有悲，禍福相依的道理在這個(gè)世界也一樣行得通。
那么，什么是悲呢？
好吧，其實(shí)也不算悲吧，算得上有些遺憾。
讓林沐覺(jué)得遺憾的是連清豐老師和蘇明愛(ài)老師被學(xué)校處罰了，據(jù)說(shuō)是罰了一個(gè)月的工資，然后還寫(xiě)了檢查，原因自然就是在軍訓(xùn)期間帶林沐他們出校門(mén)。
不僅如此，學(xué)校還停了兩人對(duì)林沐他們的輔導(dǎo)，重新給他們換了三個(gè)導(dǎo)師，一對(duì)一的在學(xué)校輔導(dǎo)林沐他們歌唱。
其實(shí)這事兒挺扯的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面借助這件事借助媒體大肆宣傳著傳媒大學(xué)，增加大學(xué)的曝光度，一方面又處罰了連清豐和蘇明愛(ài)老師。
林沐有些想不明白這是什么狗屁的人文主義情懷，他本來(lái)想去給兩位老師求情，但最后想想還是算了，決定都下來(lái)了估計(jì)是撤銷(xiāo)不了了。
與其做些沒(méi)用的，還不如在迎新晚會(huì)上拿出最優(yōu)秀的節(jié)目來(lái)回報(bào)連清豐和蘇明愛(ài)。
于是，他腦子一熱就做了一個(gè)瘋狂的決定，直接一口氣把音樂(lè)素養(yǎng)大全膠囊全部買(mǎi)了下來(lái)全部吞了下去。
然而，這膠囊一吞下去他就有些后悔了。
是的，他的音樂(lè)素養(yǎng)確實(shí)提高了，不管是對(duì)歌詞的理解還是對(duì)編曲的認(rèn)識(shí)和看法都有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，雖然談不上宗師吧，但大師級(jí)別還是能站得住腳的。
但正因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的理解拔升到了另一個(gè)高度，他對(duì)自己即將演繹的作品也有了更高的要求。
之前，他唱歌覺(jué)得只要投入感情，理解一首歌想要表達(dá)的感情就能唱好一首歌了，但是現(xiàn)在他明白了要想唱好一首歌并不是只需要音樂(lè)素養(yǎng)就可以的，還需要人文素養(yǎng)和聲樂(lè)技巧。
他的音樂(lè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)現(xiàn)在都不是問(wèn)題，但聲樂(lè)技巧卻拖了他的后腿。
說(shuō)到這，有人可能不了解什么是聲樂(lè)技巧，那我們就簡(jiǎn)單的提一下。
過(guò)去，人們總對(duì)通俗歌曲存在一種偏見(jiàn)，覺(jué)得只要樂(lè)感好，嗓子好就可以了，聲樂(lè)技巧有沒(méi)有都無(wú)所謂。
這樣一來(lái)，許多歌手就對(duì)呼吸、咬字、聲音的位置都不研究，造成中、低音發(fā)白、發(fā)干；高音干拔，從喉頭擠出等現(xiàn)象。
雖然經(jīng)過(guò)錄音棚的處理能騙過(guò)外行的耳朵，但一到現(xiàn)場(chǎng)就現(xiàn)了原形。
著名的歌星里，無(wú)論是大陸的毛阿敏、龔琳娜、李谷一、劉歡，港臺(tái)的鄧麗君、童安格、林志炫，或者是國(guó)外的萊昂內(nèi)爾·里奇、杰克遜及麥當(dāng)娜，一聽(tīng)他們唱歌便知他們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的聲樂(lè)訓(xùn)練，都有著科學(xué)的發(fā)聲方法，而這也是他們?yōu)槭裁茨鼙环Q(chēng)為歌唱家而不僅僅是歌手的原因。
簡(jiǎn)而言之，一個(gè)聲音需要靠錄音棚處理的歌手，是不可能成為一名優(yōu)秀的歌唱家的，更別說(shuō)歌唱藝術(shù)家。
他們可能會(huì)留下紅極一時(shí)的經(jīng)典作品，但永遠(yuǎn)也別想在歷史的長(zhǎng)河里留下傳世樂(lè)章。
林沐不是一個(gè)追求完美的人，但他卻是一個(gè)做事認(rèn)真的人。
在知道了《悟空》這首歌還有提升的空間后，他就想能不能把自己的聲樂(lè)技巧提高一下。
研究了一陣子，他發(fā)現(xiàn)，并不能。
最起碼現(xiàn)在不能，聲音技巧的提高并不是一朝一夕就能完成的，這東西是需要常年累月練出來(lái)的，林沐即使再怎么天賦驚人，短時(shí)間內(nèi)也不可能一下子就提高，即使是頭條系統(tǒng)也沒(méi)有辦法幫他。
遺憾是肯定的，不過(guò)轉(zhuǎn)念想想即使自己的聲樂(lè)技巧會(huì)給這首歌拖后腿，但就像連清豐老師說(shuō)的一樣，這首歌的已經(jīng)足以干翻大多數(shù)所謂的一線歌手了，這足以讓他自傲。
而且，伴隨著他音樂(lè)素養(yǎng)的全方位提高，對(duì)這首歌的處理將會(huì)顯得更加的得心應(yīng)手，到時(shí)候?qū)⑷珗?chǎng)都唱起立并不是什么妄想。
想明白了這點(diǎn)，林沐也不在糾結(jié)，專(zhuān)心的跟著新的老師練習(xí)，時(shí)不時(shí)的還會(huì)和導(dǎo)師討論一些音樂(lè)方面的問(wèn)題。
時(shí)間流逝，軍訓(xùn)也接近了尾聲。
接下來(lái)的這幾天，林沐每天就是訓(xùn)練、練歌以及接受女同學(xué)們略帶曖昧的目光。
網(wǎng)絡(luò)上的信息的更新很快，網(wǎng)友們的熱情來(lái)得快，去得也快，林沐勇斗歹徒的熱度和所帶來(lái)的影響也逐漸的被新的熱點(diǎn)所取代。
這點(diǎn)，林沐從大不如前增長(zhǎng)的頭條積分就能看得出來(lái)。
對(duì)于林沐最近的表現(xiàn)吳斌非常的意外。
之前，林沐在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)可以說(shuō)是拖全班后腿的，具體體現(xiàn)在走正步順拐，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
按理說(shuō)，他現(xiàn)在每天比其他同學(xué)提前一個(gè)小時(shí)結(jié)束訓(xùn)練，表現(xiàn)會(huì)更差才對(duì)，吳斌也為此感到很擔(dān)心。
但讓他大感意外的是，林沐不僅沒(méi)有因?yàn)榕啪毝R自己的訓(xùn)練，而且表現(xiàn)還超乎意料的好，都快趕得上自己這個(gè)正規(guī)軍人了。
吳斌思索了一下，發(fā)現(xiàn)這種變化好像是從哪天罰他去跑步被球砸了之后開(kāi)始的。
“莫非是被砸開(kāi)竅？”他在心里疑惑的問(wèn)自己。
不管是那種原因吧，吳斌覺(jué)得以林沐現(xiàn)在的這種水準(zhǔn)，當(dāng)明天評(píng)比的標(biāo)兵肯定是夠的，于是，他便朝著林沐道：“林沐，出列！”
“到！”
林沐應(yīng)聲出列！
“明天下午的評(píng)比，你當(dāng)咱們班的標(biāo)兵?！?br/>
吳斌開(kāi)口道。
“??？”
林沐聞言一愣。
“?。俊?br/>
“讓林沐當(dāng)標(biāo)兵？”
其他同學(xué)聞言也是一臉的不解。
吳斌卻沒(méi)理會(huì)他們的議論，繼續(xù)問(wèn)林沐：“有沒(méi)有信心，帶領(lǐng)我們班爭(zhēng)奪第一？”
“有……有吧。”
林沐有些發(fā)懵。
“大聲點(diǎn)！我聽(tīng)不見(jiàn)！”
吳斌大聲吼道。
“有?！?br/>
“??？”
“有！”
“聽(tīng)不清?！?br/>
“有?。。 ?br/>
林沐也開(kāi)口道。
“很好，你們呢，有沒(méi)有信心？”
吳斌又朝著隊(duì)伍問(wèn)道。
眾人也是被兩人的問(wèn)答勾起了激情，聞言大聲的答道：“有?。。 ?br/>
吼聲響徹整個(gè)操場(chǎng)！
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PS：突然有些傷感，想起大一軍訓(xùn)的時(shí)候，挺懷念的。
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