伊籍老遠(yuǎn)便看見(jiàn)公子,手中拿著一個(gè)小竹筐晃著叫著,說(shuō)是送點(diǎn)魚來(lái)。
公子虛驚一場(chǎng),馬靜見(jiàn)公子那樣,笑得花枝招展,公子不知道她笑啥,很奇怪地望著她。
突然發(fā)現(xiàn)她才洗完澡出來(lái),換了衣服,披著頭發(fā),一甩頭發(fā),微風(fēng)一吹,那樣子還真是飄飄然竟若天仙,不禁看呆了。
馬靜笑道:“色瞇瞇的,看啥呢?你看天要下雨了,伊籍也蠻拼的,這個(gè)時(shí)候送東西來(lái)。”
公子皺眉道:“哪有色瞇瞇的了,我平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)馬靜也長(zhǎng)得這般妙趣呢?那小伙子來(lái)了就來(lái)了吧,估計(jì)是送點(diǎn)食物做夜宵?!?br/>
馬靜逗挑公子道:“還說(shuō)沒(méi)有,分明就是死要面子,是不是忍不住了,想發(fā)生的什么?好宵夜呀?!?br/>
公子曖昧地望著她笑道:“你說(shuō)呢?”
馬靜笑著跑開去,回頭一笑,嫵媚地說(shuō)道:“不說(shuō)?!?br/>
轉(zhuǎn)身進(jìn)房間里,不一會(huì)便拿出一個(gè)紅豆杉的茶盤,上面擱著漢昌窯的蓋碗、茶海、茶漏、公道杯、六個(gè)小口杯和一個(gè)聞香杯。
嘻嘻笑道:“難得空閑,又有宵夜,來(lái),來(lái),來(lái),泡一泡茶喝喝,你那不是還有點(diǎn)陣年生普么?別藏著,與本娘娘嘗嘗。”
伊籍將小舟系好,提著一小簍子紅排、白刀類的小魚仔,拿著一點(diǎn)豆腐和豬肉,朝公子走過(guò)來(lái),笑著說(shuō)道:“夫人說(shuō)讓我給少爺送過(guò)來(lái),并給馬家小姐請(qǐng)安?!?br/>
馬靜心思,就是為了送這幾條小魚?
江邊隨便一網(wǎng),就能解決三頓的菜,怕不是送個(gè)魚這么簡(jiǎn)單吧?
可轉(zhuǎn)念一想,人家才是正角,一切都正常,再說(shuō)這正角兒還是自己推上去的,也怪不得誰(shuí),如是立馬笑著接話道:“回去記得替我謝謝夫人,心領(lǐng)了好意?!?br/>
讓公子啞然失笑,原來(lái)是吳家小姐怕這邊生活條件差,著他來(lái)送點(diǎn)吃的,改善下生活。
公子忍不住笑道:“爾也真傻呀,這么晚還下山來(lái)”。
伊籍望著公子,拱手道:“學(xué)生今晚就不回去了,夫人說(shuō)了,要學(xué)生在這住一晚,給二位做點(diǎn)吃的,安排好了才能回去。”說(shuō)完便去清理小魚仔去了。
農(nóng)家也過(guò)來(lái)幫忙,這一清,差不多七八斤,清理完畢,公子將魚和肉還有干辣椒分一半與主人家,剩下的交由主人家去做宵夜,公子、馬靜和伊籍喝茶。
清理完小魚仔,公子從包中拿出穿越前的所帶來(lái)的一點(diǎn)冰島古樹的生普,伊籍用瓦壇子將來(lái)一壇子水,找主家借來(lái)一個(gè)碳爐和一把瓦壺。
公子有點(diǎn)不習(xí)慣地說(shuō)道:“這手才拆過(guò)魚的,好重的腥味,不好泡茶,還好有這茶道六君子,可以葉不沾手?!?br/>
何謂茶道六君子?這可是公子親手在山上制作的呢,漢代可沒(méi)有這玩意哦。
公子曾言,茶道,是漢族民間采造煮飲茶的技藝和方法,茶則、茶針、茶漏、茶夾、茶匙、茶筒這六樣被茶道愛(ài)好者稱為茶道六君子。
伊籍將水壺洗干凈,添了大半壺水燒了起來(lái)。
公子笑問(wèn):“伊籍,這水取自何處?”
伊籍道:“按主公要求,而取井下面的水,輕輕地放下去,輕輕地取出。陸羽在《茶經(jīng)》中指出:‘其水,用山水上,江水中,井水下。其山水,煉乳泉石池漫流者上’。許次紓在《茶疏》中所言:‘精茗蘊(yùn)香,借水而發(fā),無(wú)水不可與茶論也?!匾?,不言而喻。八分之葉遇十分之水,便可為十分之茶也??晒訝敚顷懹鸬降资钦l(shuí)?哪會(huì)懂那么多?”
公子總不能告訴他,陸羽是唐朝的吧,這個(gè)要如何解說(shuō)呢?
這個(gè)可真不知道怎么辦,哪好笑道:“孺子可教也,至于陸羽是誰(shuí),我也不知道,只是偶爾得此一書,隨便一試,還真有幾分道理,便丟在房中,夫人負(fù)責(zé)翻印工作,也許是她覺(jué)得有趣,這才讓你看到了吧?!?br/>
馬靜聽罷,不禁眉頭輕皺,欲言又止。公子附耳說(shuō)道:“芷焉她們,將電腦里的書籍記錄中的朝代刪掉,已經(jīng)翻印出了一批書了,這本是為學(xué)校準(zhǔn)備的,芷焉見(jiàn)我好茶,因此將茶經(jīng)抄錄,讓人排版了?!?br/>
馬靜嘆道:“吳家小姐印書,這速度真快呀!”
公子微微一笑道:“不快不行呀,教育乃國(guó)本也?!?br/>
馬靜笑道:“文理雙修,公子的理念真是讓小女子望而興嘆矣!”
公子回答道:“藝術(shù)、文學(xué)類的教育,是讓人明白什么是美,理科教育是怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這美。沒(méi)有文科,指望理科發(fā)達(dá)那是無(wú)根之木也。”
說(shuō)罷,輕快地拿起茶具,先在清水中清洗干凈,不一會(huì)水便開了,公子提起水壺來(lái),用開水燙一次茶具。
取約八克左右茶葉至蓋碗中,再將沸水從碗邊緩緩注入,看水面至碗蓋之處,便將蓋子蓋上,留一絲小縫,拇指與中指扣碗邊,食指穩(wěn)住蓋子。
左手取茶漏置公道杯上,蓋碗中茶浸泡約七秒左右出湯,湯盡后平放蓋碗,取下蓋子斜插在碗邊,用茶湯洗一次。
拿下茶漏,用茶湯熱一次茶具。除了不再洗茶具,如法泡第一泡,公子望著深紅色的茶湯對(duì)眾人說(shuō):“試試吧,茶中的王者。”
馬靜與伊籍試了一下,道是:“好茶?!?br/>
突然聽到一陣急促的犬吠聲,由遠(yuǎn)及近,公子輕皺眉頭道:“這么多狗在叫,來(lái)人動(dòng)靜可不小哦,誰(shuí)這么晚造訪?”
馬靜二話不說(shuō),將手槍上膛,交給公子。
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