衣物用品這一類，校服是必需的。

    十月份的京城，已經(jīng)下雪了，雖然都是年輕人，但是，在參賽需要保持充足體力的情況下，哪能跟個選美小姐似的穿一身好看卻不保暖的衣服呢？所以，有羽絨服的，就拿上，沒有的，準(zhǔn)備一套厚實的棉襖。帽子、圍巾和手套，也是必需備上的。

    零食水果這類，也可以挑奶糖、火腿腸、干脆面、巧克力、果凍、蘋果和橙子等水果備一些的。

    雖然，飛機上會有飛機餐，但是，學(xué)習(xí)本就是一件極耗腦子的事情，再加上，十來歲的少年，正處于長身體的狀態(tài)，在沒吃早餐就出發(fā)的情況下，車上能不及時補充些？

    再來，就是到了京城后，人生地不熟的，哪怕酒店里有吃的，在不確認(rèn)是否需要交錢，或者，大部分人并沒有吃過酒店餐的情況下，有幾個人敢出門去附近吃飯？

    當(dāng)然，真吃了，也沒關(guān)系。

    但是，誰知道附近的飯店干不干凈？

    別到時候，出門的時候還健健康康的，到了當(dāng)?shù)?，也沒有出現(xiàn)什么水土不服的癥狀，卻因為吃壞肚子而起不了身，不得不錯過下午的競賽，或者，即使通過掛點滴的最快恢復(fù)方式勉強參加了，卻也沒能發(fā)揮出自己的全部水平，最終，只能跟只被斗敗的狗子一樣，渾身散發(fā)出讓人無奈又嘆息的喪氣，灰溜溜地回到學(xué)校。

    那才真真是哭都找不著地兒！

    其它的，就不一一細(xì)說了，總之，林初夏的那份資料，幸而南山中學(xué)有電腦室，也有打印機和復(fù)印機，否則，放她曾經(jīng)待的鎮(zhèn)初中和鄉(xiāng)初中，只能用油墨的方式來印刷。

    油墨這玩意，那是用過的人都知道的苦。先是鋼板蠟紙刻字，輕重不勻的話，就會加重油印難度。油印的時候，即使是熟手，也會浪費兩到三張紙后才能清晰。

    關(guān)鍵來了，這些油印好的資料，印的人痛苦，看的人更痛苦，稍微不小心，就會整得一手油墨，然后，將手擦洗干凈了，一回頭，就會發(fā)現(xiàn)紙張中間少了好多字。

    可以這樣說，如果南山中學(xué)沒有電腦和打印機等設(shè)施，那么，林初夏絕不會折騰油墨，而是會將這些資料謄抄到黑板上，再讓大家自己抄寫記錄下來。

    絕不會有什么男女不同版本！最多，就是去宿舍，私下里叮囑那幾位女同學(xué)一番！

    針對這三場競賽，又和戴老師聊了些自己的安排，得到戴老師首肯后的林初夏，想了想，又補充道：“戴老師，我過來的時候，隔壁班在為了身份證和戶口本的事情吵鬧?！?br/>
    “剛才，我過來的時候，看見許老師辦公室的門關(guān)著。”

    “許老師家里有事，這幾天請假?！痹捖?，戴老師就起抬起手腕，看了看時間，說，“要到晚自習(xí)了，你先回去，我去和周主任說?！?br/>
    林初夏笑著和戴老師道別，快速離開了。

    說來，她并不意外戴老師的選擇，雖然，南山中學(xué)同屆班主任實行良性競爭，而，以許老師那大而化之的性子，如果知道戴老師愿意幫忙代管下班級的消息，指不定會喜極而泣。但是，都說“瓜田李下”，又有“枕頭風(fēng)”的威力，因此，面對隔壁理科實驗班的情況，戴老師一向只盡到語文老師的職責(zé)，多的，就像現(xiàn)在這樣，會毫不猶豫地推到教導(dǎo)主任和校長身上去。

    只是，不知道該不該為隔壁班那些鬧事的人，掬一捧同情的淚水呢？畢竟，周主任可不是許老師，論對學(xué)生的威懾力和約束力，絕對是戴老師和許老師兩人總和的兩倍以上！

    后續(xù)發(fā)展，也在林初夏的預(yù)料之內(nèi)。

    “初夏，你說隔壁班班長是咋想的？明知道學(xué)校對這次的競賽，針對他們班有特殊安排，咋就不提前說？非要等大家鬧到不可開交的地步，壓不住了，才掀桌子踹椅子地發(fā)脾氣，覺得大家都不尊重他這個當(dāng)班長的？”

    回宿舍后，張莎就迫不及待地和林初夏分享了兩節(jié)晚自習(xí)的休息時間里，跑到隔壁班和同大院的朋友們打探到的消息，然后，就連連搖頭，毫不猶豫地吐槽起雷柏林這種“先抑后揚”的做法來。

    “其實，我覺得，他這樣也算是‘歪打正著’?！?br/>
    在林初夏看來，班長這個職位，對小學(xué)生、初中生和高中生來說，即使是班主任在班內(nèi)一系列安排舉措的“代言人”，也確實能起到幾分培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的效果。

    當(dāng)然，這期間，倘若運氣好，遇到那種愿意放手的班主任，而，接手班長職位的學(xué)生，也確實能班內(nèi)班外一把抓，將所有事情都管理得妥帖，那么，班主任能得一個“慧眼識人”的伯樂稱號，而，學(xué)生嘛，也能不辜負(fù)“千里馬”的美名。

    可謂是典型的“互相成就了對方”。

    如戴老師和林初夏這一對，不用等林初夏考上大學(xué)，功成名就之后，現(xiàn)下，單是南山中學(xué)里，就有無數(shù)身肩重任，卻又苦惱于處于叛逆中二期的學(xué)生心理問題一大堆，不太好管理，在想法子提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，還要注重他們的心理問題的班主任羨慕嫉妒不已，只恨不能以身替之。

    又如許老師和雷柏林這一對，原本，許老師是準(zhǔn)備像以前那樣，讓雷柏林當(dāng)一個合格的“班主任代言人”，并不打算放權(quán)的。奈何，因為雷柏林的雷家子身份，哪怕他并沒有在校內(nèi)各種顯擺和炫耀，卻也從沒刻意隱瞞過，再加上，雷爸雷媽也曾暗地里找上許老師，讓許老師像隔壁班的戴老師對林初夏那般毫不猶豫地放手。

    許老師可不像戴老師那樣，面對雷家人的時候，有著說“不”的資本。因此，最終，許老師也不得不答應(yīng)下來。當(dāng)然，為了粉飾太平，還得美其名曰：時代不一樣了，現(xiàn)在的孩子，更愿意聽同齡人的話，更愿意被同齡人管束，因此，他也像隔壁班戴老師那樣，來一次大膽的嘗試。

    倘若，成功了，那么，就是皆大歡喜。若，萬一，沒能成功，也可以在關(guān)鍵時刻及時止損。

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