“張老師也有四十多了吧？”王老師冷不丁問了一聲。

    李老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，比我們小一點(diǎn)點(diǎn)?！?br/>
    王老師：“前兩天我看他打羽毛球的時(shí)候，沒多久就有些氣喘了?！?br/>
    李老師：“……”

    這讓他怎么接？兩個(gè)人說的都不是一個(gè)東西。

    王老師繼續(xù)：“前幾天我以為是自己吃得多，所以長胖了點(diǎn)兒，但是昨晚我才發(fā)現(xiàn)，我不是胖了，是發(fā)福了?！?br/>
    李老師：“……”

    為什么要跟他說這個(gè)？？？

    王老師又嘆了口氣：“還有我的肚子，現(xiàn)在也慢慢起來了?！?br/>
    李老師又：“……”

    王老師只說還不夠，又拉著李老師的手放他肚子，來回摸了一圈：“感覺到了么？”

    李老師再次：“……”

    “前幾天我看你保溫杯里泡枸杞，還想著你喝那玩意兒干嘛，你以前不是最討厭枸杞了么?！蓖趵蠋熅透床坏嚼罾蠋熢絹碓胶诘哪樕频?，只自顧自地說：“昨天晚上我不是睡不著么，就爬起來上網(wǎng)，一查才知道，你喝的那叫養(yǎng)生茶。”

    李老師徹底黑了臉，王老師還想繼續(xù)說，忽然聽見手機(jī)鬧鈴響了，他又嘆了口氣：“真不怪學(xué)生不愿意來上體育課，體育老師一個(gè)個(gè)地都開始發(fā)福，長得也不好看，他們愿意來才怪。你看看人小年，他的體育課，出勤率百分百。為什么啊，還不是因?yàn)槟贻p好看?！?br/>
    “王老師，聯(lián)誼賽要開始了，還不吹哨么？”李老師已經(jīng)徹底不想跟王老師說話了。

    王老師慢慢悠悠拿起了勺子，正準(zhǔn)備吹，又放下了，跟李老師繼續(xù)說：“你想想，我剛剛說的有沒有道理？”

    李老師現(xiàn)在根本不搭理他，頭瞥向一旁，看著籃球場上的蘇信常。想當(dāng)年，他年輕的時(shí)候，跟蘇信常一樣帥……呸，他現(xiàn)在也年輕，都是這個(gè)王老師，總提什么老不老的。

    “看看人家蘇信常，一打籃球，全校師生都想過來看，這拉拉隊(duì)跟觀眾要不是有限定名額，我看籃球場上都會(huì)擠滿人?！蓖趵蠋熣f著說著，終于發(fā)現(xiàn)李老師不理他了，只好拿起勺子，慢慢悠悠吹了一聲。

    初一部來看籃球賽的學(xué)生，本來還嬉笑說鬧著，聽見哨響，立刻齊聲喊：“初一，加油！”

    初三部的不甘示弱，也大聲喊：“初三，加油?！?br/>
    今天沒初二部的什么事兒，她們純粹是過來看熱鬧的，確切的說，都是來看蘇信常打籃球的。因而她們表現(xiàn)得很安靜，只是當(dāng)蘇信常一拿球的時(shí)候，全部人都跟著喊：“蘇信常，加油！”

    她們聲音太大了，趙甜隔著老遠(yuǎn)都聽的清清楚楚，她也扯著嗓子大喊：“安恒，加油！”

    她喊了幾聲，就發(fā)現(xiàn)這樣喊根本不行，喊蘇信常的人太多了，完全把她的聲音壓住了，她拽拽李夢的袖子：“夢夢，你也喊?！?br/>
    李夢想了想，籃球賽是個(gè)人賽，只給一個(gè)人加油可不好，可初二那些人又給個(gè)人加油，多多少少會(huì)影響隊(duì)員個(gè)人士氣。她趴在趙甜耳邊說：“我們這樣好不好，誰接球，我們就加誰的名字，前面統(tǒng)一加上初一?！?br/>
    趙甜眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“要是這樣，我們給團(tuán)隊(duì)加油了，也給個(gè)人加油了。

    李夢點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)！”

    籃球場上安恒正把球傳給了另外一個(gè)隊(duì)員，趙甜立刻大聲喊：“初一李陽！加油！”

    李夢也跟著喊：“初一李陽，加油??！”

    憑借著李夢在年級(jí)的超高人氣，大家紛紛響應(yīng)：“初一李陽，加油！加油！加油！”

    李陽更是干勁十足，投中對(duì)方的籃筐。

    “哎呀！”王老師坐在裁判席上，忽然叫了一聲。

    李老師還在生他老的氣，連個(gè)眼神都沒給，語氣也冷冰冰的：“怎么了？”

    王老師說：“李陽那個(gè)球投的漂亮?！?br/>
    盡管李老師也承認(rèn)投球不錯(cuò)，但是現(xiàn)在他就是不愿意順著王老師的話，視線看向安恒：“倒不如說安恒傳球技巧不錯(cuò)?！?br/>
    王老師摸著胡茬，很是贊同李老師的話：“你這么一說，我倒是覺得這一屆的初一很不錯(cuò)，尤其是安恒，跑步快、耐力好，籃球打的也不錯(cuò)，聽說他羽毛球打的也很好，只是還沒機(jī)會(huì)去試試。”

    李老師還在氣頭上，王老師夸安恒，他當(dāng)然要找個(gè)比安恒強(qiáng)的人來夸，籃球場上放眼望去，他很快就找到了夸的目標(biāo)。蘇信常力挽狂瀾，陣地很快轉(zhuǎn)移到初一部，他手腕輕輕一揚(yáng)，投了個(gè)漂亮的三分球。

    “我的天，這個(gè)球投的……”李老師夸張的捂住嘴，指著蘇信常：“王老師，你看到?jīng)]有，這個(gè)球投的太有技術(shù)含量，比安恒強(qiáng)多了?！?br/>
    給初三和蘇信常加油的拉拉隊(duì)歡呼聲一陣高過一陣，吵得王老師頭都暈了。他捏捏太陽穴，球投的是不錯(cuò)，但是李老師這會(huì)兒怎么看著有些奇怪，他說這個(gè)好，李老師就夸那個(gè)好。明明李老師是個(gè)樂觀開朗的人，很少當(dāng)著人踩另外一個(gè)人。

    王老師左思右想，忽然想起來他昨天看過的一篇帖子，說人到了中年以后，情緒啊、心理啊、都會(huì)發(fā)生一些變化，其中最為明顯的是急著證明自己的觀點(diǎn)……

    對(duì)了！這就對(duì)上號(hào)了。王老師大徹大悟，拍拍李老師的肩膀，一副懂他的樣子：“蘇信常確實(shí)挺厲害的，我們學(xué)校好多體育獎(jiǎng)項(xiàng)，都是他拿回來的?！?br/>
    這是討好他么？李老師看了他一眼，見王老師笑容滿面地，李老師自然而然的下個(gè)個(gè)臺(tái)階：“安恒也不錯(cuò)，畢竟比蘇信常小兩歲。后生可畏?。　?br/>
    大家都是成年人，犯不著為點(diǎn)小事計(jì)較，再說了，只要他自己不認(rèn)為老了，那他就不老。李老師心里這么想著，也就釋懷了，微蹙的眉頭也舒展開來。

    王老師盯著他的神色變化，暗道順著他果然有用！看來他要多看看那些帖子。怎么說大家都共事多年，又一起從青年邁入中年，這眼看著就要邁入老年生活，懂他的人只會(huì)越來越少，不相親相愛怎么行……