等到孩子們都散去后。
張洛從邊上拿來從石匠那里借來的工具。
這些日子。
張洛一空閑下來就在院子里鑿石頭。
“匠工”技能也被張洛升到了7級(jí)
7級(jí)的“匠工”技能已經(jīng)具備了大量的石匠知識(shí)。
張洛靠著這些知識(shí)。
開始在海邊的大礁石上。
有節(jié)奏的鑿起石頭來。
“匠工”技能雖然尚未達(dá)到10級(jí)進(jìn)階。
但鑿出一個(gè)用于曬鹽的大石盤，還是很容易的。
一直鑿到晚上。
五個(gè)稍大的曬鹽盤被鑿了出來。
雖然石匠的活干的張洛渾身酸痛。
但“匠工”技能也達(dá)到了8級(jí)。
算是比較好漲經(jīng)驗(yàn)的技能之一了。
張洛系統(tǒng)用久了也發(fā)現(xiàn)。
只要是比較消耗體力的技能。
經(jīng)驗(yàn)漲的就容易些。
與之相比，一些簡(jiǎn)單的生活技能。
經(jīng)驗(yàn)漲的反而慢了很多。
張洛想到《萬(wàn)生緣》游戲中。
一些后期的初級(jí)技能有每日經(jīng)驗(yàn)上限。
不能一直掛著手機(jī)讓他一直刷。
但在現(xiàn)實(shí)世界里很不一樣。
各種精力是可以恢復(fù)的。
刷苦力技能也就多耗些體力。
如今自己五點(diǎn)力量值。
在鎮(zhèn)海衛(wèi)算上十分強(qiáng)壯的人了。
稍微休息了一會(huì)兒。
張洛接著在石頭上鑿起來石盤。
一直等到太陽(yáng)下山才返回衛(wèi)里。
到了第二天。
孩子們?cè)俅卧诤＿厛?bào)到。
張洛將自己制作出來的木耙分給了他們。
“孩子們，今天的游戲很簡(jiǎn)單?！?br/>
“就是用木耙翻動(dòng)灘涂上的泥水?！?br/>
“和玩泥巴是一樣的，大家聽懂了嗎？”
玩泥巴誰(shuí)不會(huì)呀。
一群孩子赤著腳在大海邊玩起了泥巴游戲。
張洛把張旺生單獨(dú)帶了出來。
“旺生，你和我去蘆葦田里弄些蘆葦來。”
“還有，你在海邊見過這樣的小草嗎?！?br/>
張洛用木耙在灘涂上。
簡(jiǎn)單的畫出了一種長(zhǎng)相奇怪的小草。
張旺生自小就在海邊玩耍。
他看了一眼，說道：
“這是黃魚草吧，張洛哥衛(wèi)所邊上的蘆葦田里有很多的?！?br/>
張洛充滿興致的帶著小愣子來到蘆葦田邊上。
田里的蘆葦尚未完全成熟。
一小些去年剩下的黃蘆葦。
和今年正在茁壯成長(zhǎng)的新蘆葦混合在一起。
這場(chǎng)面宛如一副農(nóng)家蘆葦圖。
張洛指著蘆葦田對(duì)著小愣子說道：
“《詩(shī)經(jīng)》中有提到過蒹葭一詞?！?br/>
“這蒹葭就是指的蘆葦，你可知曉了?！?br/>
張旺生連忙點(diǎn)頭。
系統(tǒng)聲音彈出。
【完成科教任務(wù)，科教LV提升，經(jīng)驗(yàn)35/70】
張洛只可惜沒多帶幾個(gè)學(xué)生來。
遺憾的關(guān)閉了系統(tǒng)。
張洛領(lǐng)著小愣子走進(jìn)蘆葦田里。
用農(nóng)具一邊收割去年的黃蘆葦。
一邊在田里尋找黃魚草。
這片蘆葦田是屬于衛(wèi)所共有的。
只要是鎮(zhèn)海衛(wèi)戶籍的人都可以用這塊田。
路過的村民也沒人來阻止張洛。
看著把頭埋在田里的張旺生。
張洛心里有些不好意思。
和鎮(zhèn)海衛(wèi)的百姓比。
自己這個(gè)從21世紀(jì)穿越來的人還是太懶了些。
日出農(nóng)作，日落歸家。
封建時(shí)代的農(nóng)家生活可不是隨便動(dòng)動(dòng)小手就行的。
有的只是永遠(yuǎn)干不完的農(nóng)活。
十歲左右的孩子都要幫家里人割農(nóng)草。
可不是像現(xiàn)在代社會(huì)可以靠著家里躺平。
不工作也不會(huì)餓死。
在這個(gè)時(shí)代里，百姓一但停止耕作。
就會(huì)面臨沒有飯吃的困境。
就拿這片蘆葦?shù)貫槔?br/>
曬干的蘆葦是一種很重要的資源。
蘆葦干可以用來燒火燒飯。
把枯萎的蘆葦割去。
才會(huì)有新蘆葦?shù)纳L(zhǎng)空間。
第二年才會(huì)有更多的蘆葦長(zhǎng)出來。
農(nóng)活就是步步為生。
慢慢的向自然之神索要收成。
要多弄來一些資源。
隆冬就能多生點(diǎn)火。
生存的希望就再大一點(diǎn)。
至于有些人說的，冬日上山砍樹。
暫不說這個(gè)時(shí)代上山的風(fēng)險(xiǎn)。
山里的土地產(chǎn)物都是官府所有的。
百姓私自上山砍樹。
若是被縣衙里的官吏知道了。
就不是單單讓你交罰銀那么容易了。
收回心神。
張洛和張旺生接著收割蘆葦。
沒過一會(huì)，便聽見了小愣子的呼喊聲。
“張洛哥，找到黃魚草了！”
張洛趕忙大步走過去。
果真看到了一種奇特的小草。
黃魚草的葉子為淺綠色。
葉子的形狀有點(diǎn)類似小黃魚的摸樣。
張洛伸手拔了幾根黃魚草。
小心的放進(jìn)口袋里。
隨后對(duì)張旺生說道：
“行了，黃魚草已經(jīng)找到，我們回海邊去?！?br/>
等到二人回到灘涂上后。
前些日子壓滿海水的灘涂地在孩子們的翻攪下。
海水已經(jīng)發(fā)散了不少。
張洛又讓孩子們將滿是海水的泥土挖出來。
平鋪在石頭上曬著。
張洛坐在坑前干了木匠活兒。
他找來一些木頭做成了一個(gè)大木框。
然后將竹板釘在木框下面。
再放上了一些蘆葦桿。
張洛將制好的木框放到了坑上。
用木耙壓了壓。
確認(rèn)已經(jīng)不會(huì)松動(dòng)后。
讓孩子們把曬干的泥土抬到木框邊上來。
張洛又拿出一個(gè)木杯交給張旺生。
讓他從海邊盛些水來。
接著將海泥土平鋪在木框上。
然后對(duì)著盛好水的張旺生說道：
“把杯子里的海水一點(diǎn)點(diǎn)倒上去?！?br/>
一杯杯海水倒進(jìn)了木框里。
蘆葦，海泥組成的過慮網(wǎng)。
把海泥土干涸的鹽質(zhì)以及海水一起沖進(jìn)了大坑下。
張洛叫來一個(gè)最瘦小的孩子站到木框上。
用力道將海泥中剩于的鹽分?jǐn)D壓干凈。
不停的洗刷海泥土。
讓張洛勉強(qiáng)得到了一坑能用的鹵水。
張洛從口袋里掏出黃魚草。
將上頭的葉子給拔掉。
留下草莖丟進(jìn)鹵水里。
黃魚草的莖可用于測(cè)量鹽度。
丟進(jìn)去的黃魚草如果能浮在鹵水上。
說明鹵水里的鹽分已經(jīng)足夠飽和了。
要是鹽度不足，黃魚草便會(huì)沉下去。
這就需要再把海泥土?xí)裆弦欢螘r(shí)間。
等到泥里的鹽分完全揮發(fā)出來才行。
所幸張洛這回運(yùn)氣不錯(cuò)。
黃魚草飄在了鹵水上。
鹽度已經(jīng)飽和了！
張洛趕忙拿起水飄把鹵水盛出來。
然后慢慢的將鹵水倒進(jìn)了昨日鑿出來的石盤里。
做好了這些事情。
石盤上填滿了鹵水的水池。
鹵水上倒影出碧藍(lán)的天空。
似是一快快藍(lán)寶石放置在石盤上。