任何事情攤上不要緊，最關(guān)鍵的是要及時(shí)疏導(dǎo)，并且要有一個(gè)積極的心態(tài)，而不是消極的埋怨！
秦浩文一直在聽他們之間的對(duì)話，這時(shí)走了過(guò)來(lái)，“吳大姐，不要擔(dān)憂，我就是網(wǎng)校的主講老師之一，我從大學(xué)一畢業(yè)就進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，見過(guò)的孩子太多了，比你兒子差的也有，最終通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅孩子的成績(jī)提高了，孩子性情也改變了，由之前的不懂事貪玩厭學(xué)，變成一個(gè)成熟懂事、愛好學(xué)習(xí)的好孩子。這就是改變?！?br/>
吳大姐看著斯文的秦浩文，交給這樣優(yōu)秀的老師她確實(shí)應(yīng)當(dāng)欣慰，她也很想看到兒子變成他口中懂事乖巧愛好學(xué)習(xí)的好孩子。
她仍然有擔(dān)憂，上網(wǎng)課肯定需要網(wǎng)絡(luò)和電腦，這一點(diǎn)她還是能想明白的，家里沒(méi)有電腦，更沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，之前有過(guò)，因?yàn)閮鹤釉谒哪昙?jí)時(shí)愛玩游戲，加之沒(méi)有人看慣，打游戲上癮了，不吃不睡通宵達(dá)旦的玩。最后她一氣之下把電腦賣掉了，網(wǎng)絡(luò)停掉了。兒子和她鬧了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到五年級(jí)才徹底戒掉網(wǎng)癮，現(xiàn)在又怎么能讓他再碰電腦呢。
她把心里的擔(dān)憂和他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)了出來(lái)。
周夢(mèng)凡說(shuō)“沒(méi)事的，剛才奚南也說(shuō)了，我們智易還有線下的輔導(dǎo)班供你們選擇，也在盛南中心，我們有試聽課，你可以先帶孩子試聽一下，再做決定?！?br/>
“也行，改天我去試聽一下?！眳谴蠼惴畔滦念^的疑惑，只能這樣了。
“吳大姐，記得你和我說(shuō)過(guò)，你家也是住這個(gè)小區(qū)，如果你要是覺得信得過(guò)我的話，你改天把孩子帶過(guò)來(lái)，我和他聊聊天，看看他到底是個(gè)什么情況，如果你要是覺得我們學(xué)校線上和線下的課都不合適的話，我先試著教他一段時(shí)間?！鞭赡习l(fā)自肺腑地誠(chéng)懇語(yǔ)氣。
奚南話音剛落，三人的目光一起齊刷刷看向她。秦浩文一臉驚嘆和贊賞，周夢(mèng)凡一臉詫異和震驚，吳大姐滿臉的難以置信！自己都很嫌棄的兒子，竟然有人愿意主動(dòng)靠近，并要教授他知識(shí)。
周夢(mèng)凡最先醒悟過(guò)來(lái)，狠狠朝奚南丟了一個(gè)眼色，制止她再說(shuō)話，然后轉(zhuǎn)臉看向吳大姐
“呵呵，吳大姐，你最好把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣孩子的學(xué)習(xí)氛圍更好一點(diǎn)，奚南只是客氣的這樣一說(shuō)，但她平時(shí)和我一樣工作特別忙，經(jīng)常很晚才回來(lái)，時(shí)間及其不穩(wěn)定，這樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)嗎是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程”
吳大姐不好意思的搓著手，那雙本來(lái)就粗糙的手更加得難看:“我知道的，謝謝你們的好意，你們已經(jīng)給了我很大的幫助和開導(dǎo)“
奚南沒(méi)有理會(huì)周夢(mèng)凡丟過(guò)來(lái)的眼風(fēng)，看著急促不安的吳大姐，堅(jiān)定地朗聲道:“不礙事的，我盡我所能教授他，改天我下班后給你打電話，你把他先帶過(guò)來(lái)我看看“
事已至此，秦浩文也無(wú)法阻止，奚南一向是很有主見的人對(duì)待孩子亦是非常有耐心，她所帶的班級(jí)孩子上課都很積極活潑，刷屏聊天的人很少，大多能專注學(xué)習(xí)，這些離不開輔導(dǎo)老師平時(shí)的教導(dǎo)奚南對(duì)待孩子還是有一定方法的
經(jīng)過(guò)這一番深入淺出的交流，吳大姐心里的心結(jié)打開了，她今天來(lái)只是看看新的房客，順帶詢問(wèn)一下孩子的事情，沒(méi)承想天下掉餡餅的好事讓她遇到了，她最近愁眉不展的，這下心里舒展開來(lái)，臉上難得的露出久違的笑容
轉(zhuǎn)身看著那一桌子漸漸冰冷的菜肴，非常抱歉地看著奚南道:“打擾你們吃飯了，實(shí)在不好意思?！?br/>
“沒(méi)事，沒(méi)事，我們已經(jīng)吃差不多了，就不留你在這里吃飯了“
吳大姐正預(yù)轉(zhuǎn)身要走，看了看這三位青春靚麗的老師，想了又想，還是忍不住問(wèn)了一句“你們?nèi)俗∫黄?？?br/>
這一下三人面面相覷，一時(shí)不知如何回答吳大姐的問(wèn)題。
還是奚南最先打破尷尬，道“哦，沒(méi)有，吳大姐，秦浩文老師，他今天是幫我們搬家來(lái)的，就留他在此吃飯了，你別誤會(huì)了?！?br/>
“哦，那就好，沒(méi)事的，我就是好奇問(wèn)問(wèn)，就問(wèn)問(wèn)?！眳谴蠼阌樣樞χx開了。
待吳大姐的身影消失在門口，三人都不僅失聲嬉笑起來(lái)。
周夢(mèng)凡笑容燦爛，道“這大姐你別看她樸素，想象力真豐富啊，我們?nèi)齻€(gè)人住一起？”
秦浩文莞爾一笑，“我倒是想呢“
“祝你夢(mèng)想成真!“周夢(mèng)凡意味深長(zhǎng)地笑著說(shuō)
““這都什么情況
奚南不想理會(huì)他們收拾碗筷去了，畢竟夢(mèng)凡才初來(lái)乍到，不能真叫她一人干活周夢(mèng)凡一看也去搶著收拾秦浩文閑來(lái)無(wú)事就走到書柜前，挑書看，教師的職業(yè)病，喜歡看書，特別是浩文老師，上課時(shí)博古通今，這些知識(shí)從哪里來(lái)的，當(dāng)然是平日里自己愛好學(xué)習(xí)儲(chǔ)存在腦海中的
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