“我回來(lái)了！”輕靈的聲音響起。
“哦，飯馬上好了！你哥呢？”
“留堂呢！”秦琴將書(shū)包甩在沙發(fā)上。
“嗯？咋回事？”秦鐵林在圍裙上擦了擦。
秦琴給自己倒了杯果汁“今天不是課堂測(cè)驗(yàn)嗎。毫無(wú)疑問(wèn)的倒數(shù)第一?！?br/>
“……嗯，差不多能想到，畢竟這貨也就雜學(xué)口舌學(xué)了個(gè)遍，該讓他好好沉淀沉淀，你們學(xué)校的文化課應(yīng)該能讓這小子安靜好長(zhǎng)一段時(shí)間?！鼻罔F林拿出了一個(gè)飯盒，將菜和飯都分了一部分放入其中。
“那咱就先吃吧，你哥還不知道要多長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)呢?！?br/>
“話說(shuō)爸，他不會(huì)被勸退吧，我們班主任的規(guī)矩可是很大的，上學(xué)期那她剛接手我們班可是趕走了十來(lái)個(gè)拉低平均分的人啊?！?br/>
“聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，不過(guò)好像你們班的成績(jī)也變成全年級(jí)最好的了吧。”秦鐵林無(wú)所謂的說(shuō)到。
“重點(diǎn)在這里嗎？”秦琴嘴里的一口飯噴了出來(lái)。
“車(chē)到山前必有路嗎?，F(xiàn)在想那么多有啥用？”秦鐵林無(wú)所謂的說(shuō)道。
看著女兒撅起的嘴無(wú)奈的說(shuō)道“再說(shuō)你哥也未必會(huì)勸退啊，去學(xué)校前兩天我就跟你院長(zhǎng)爺爺一塊測(cè)試過(guò)你哥所說(shuō)的那種‘比較好’的記憶能力了，怎么說(shuō)呢，他說(shuō)比較好真的是謙虛了。那種能力怎么說(shuō)呢……”
“怎么說(shuō)？”
“哎，牲口?。 ?br/>
同一時(shí)間學(xué)校，只有一間教室還亮著燈，顧月敏低頭梳理教案的同時(shí)還時(shí)不時(shí)抬頭看看在那背書(shū)的學(xué)生，本以為老院長(zhǎng)親自安排下來(lái)的是個(gè)好苗子，沒(méi)想到今天一測(cè)驗(yàn)讓自己這么失望“快背啊，我是有時(shí)間陪你耗，但你應(yīng)該不想一直在這呆著吧?！?br/>
“嗯，差不多了，我們?cè)賮?lái)測(cè)試一次吧?！表n勤說(shuō)道。
“.…..喂，糊弄人糊弄到我這了？這才多長(zhǎng)時(shí)間？五分鐘你能把東西看一遍嗎？”顧月敏卷著書(shū)一下砸到了韓勤頭上。
“喂！說(shuō)糊弄人好歹也得測(cè)試一下吧。”韓勤揉著頭說(shuō)道。
“不見(jiàn)棺材不落淚啊！那就來(lái)吧?！鳖櫾旅魧?shū)扣在桌上。
“時(shí)維九月，序?qū)偃铩?”韓勤開(kāi)口道。
三分鐘以后……“小子你玩的挺嗨?。 鳖櫾旅魪慕贪概阅贸鲆槐緯?shū)砸了過(guò)來(lái)。
“抱歉我不知道您在說(shuō)什么？”韓勤揉了揉被砸的通紅的額角。
“好吧，裝傻是不？小子你告訴我你用五分鐘瀏覽了一遍全文，然后你就會(huì)背誦了是嗎？”
“貌似是這樣。”韓勤將手放下一副理所當(dāng)然的樣子，不過(guò)在看到班導(dǎo)手中的書(shū)已經(jīng)升級(jí)成字典，趕忙喊道“我原來(lái)學(xué)的很少啊，我是布院的！那的教學(xué)質(zhì)量全Z市都知道?。 ?br/>
“嗯……布院？你是孤兒？”顧月敏放下手中的字典略帶猶疑地問(wèn)道。
“現(xiàn)在已經(jīng)被領(lǐng)養(yǎng)了。”韓勤松了口氣說(shuō)道。
“好吧，當(dāng)你說(shuō)的是真的，不過(guò)小子，因?yàn)槿绱?，我覺(jué)的我們應(yīng)該花更長(zhǎng)的時(shí)間不是嗎？”顧月敏推了推自己的眼鏡“比如更多的補(bǔ)習(xí)。”顧月敏推了推眼鏡，眼鏡的反光讓韓勤感到自己的雞皮疙瘩炸了起來(lái)。
“額……看來(lái)我并沒(méi)有拒絕的權(quán)利。”韓勤乖乖的將剛領(lǐng)的教材拿了出來(lái)。“不過(guò)能給我?guī)妆拘陆滩膯?？?br/>
“呵呵，湊合著用吧，我今天晚上陪著你，看看你準(zhǔn)備怎么玩，哦呵呵！”顧月敏用手掩嘴發(fā)出了標(biāo)準(zhǔn)的女王三段式笑容。
“看來(lái)您對(duì)剛才的事情還是耿耿于懷啊?！表n勤說(shuō)道。
顧月敏將眼鏡摘下微瞇著眼打量著韓勤，韓勤感覺(jué)像被某種野獸盯上了一樣，趕忙低頭，顧月敏將眼神下移，從手旁的眼鏡盒中取出一塊布，輕輕的擦拭著眼鏡，悠悠的道“我不喜歡嘩眾取寵，也不喜歡自作聰明，更不喜歡與眾不同?！鳖櫾旅魧⒀坨R戴上看向韓勤說(shuō)道“你明白了嗎？你把我的忌諱都犯了，還讓我對(duì)你有好臉？其實(shí)我更喜歡勤奮好學(xué)的學(xué)生哪怕笨一點(diǎn)，而我最討厭的就是非自命不凡的‘天才’?！?br/>
“如果您說(shuō)的天才指的是我的話，那還真是謝謝了?！表n勤將目光從課本上抬起說(shuō)道。
“這輩子我得到最多的評(píng)語(yǔ)一般都是剛才您說(shuō)的那個(gè)詞語(yǔ)的反義詞。”韓勤將頭從新低下埋進(jìn)了書(shū)里。
“哦……我明白，你花了很多時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)，拿出布院的出身，順道把自己一次考試考砸，只為了讓別人夸你一句天才。”顧月敏轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的筆說(shuō)“小子，你這是網(wǎng)文看多了，中二到這種程度的患者更是我生平僅見(jiàn)，我覺(jué)得一般性的心理開(kāi)導(dǎo)或者治療都不管用了，你需要電療！”
“我想‘坐而言不如起而行’比較適合我現(xiàn)在的情況。而且我想正如我們剛開(kāi)始的談話一樣，我們不能都把時(shí)間浪費(fèi)在這里，不是嗎？”韓勤從書(shū)堆中露出腦袋說(shuō)道。
顧月敏凝視著他說(shuō)道“確實(shí)，那你就把開(kāi)學(xué)至今的功課補(bǔ)上吧！按你剛才的速度來(lái)說(shuō)并不難不是嗎？”
很顯然沒(méi)有收到任何回復(fù)，看著已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)的少年，顧月敏壓下了自己又開(kāi)始翻騰的情緒，暗道一聲晦氣，拿起教案從新開(kāi)始自己的準(zhǔn)備。
時(shí)間緩緩流逝著，當(dāng)窗外第五次響起鈴聲時(shí)，顧月敏將教案合上，起身伸了一個(gè)懶腰，“今天先這樣吧，明天我們繼續(xù)吧?！?br/>
…
“喂，小子，這么無(wú)視我的學(xué)生并不多，你是不是需要說(shuō)點(diǎn)什么？而且我在這這么長(zhǎng)時(shí)間，你居然沒(méi)有向我請(qǐng)教任何問(wèn)題？”
……
顧月敏繞過(guò)桌子看到正在翻書(shū)的韓勤“……喂，小子，我還以為你睡著了！”一把將韓勤手上的書(shū)奪走。
“嗯？怎么？”韓勤抬頭如夢(mèng)初醒般問(wèn)道。
“你是在發(fā)呆嗎？”顧月敏不善的說(shuō)道。
“沒(méi)，**病而已。這學(xué)期至今的功課已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢了，這些舊書(shū)上的筆記幫大忙了！”韓勤望著已經(jīng)快暴走的班主任識(shí)趣地說(shuō)道。
“……那我明天的測(cè)驗(yàn)?zāi)阋惨欢芙o我一個(gè)很好的答復(fù)了不是嗎？”班主任黑著臉說(shuō)道。
“我想應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的，不過(guò)咱們班的測(cè)驗(yàn)是不是有點(diǎn)太頻繁了？”韓勤捏了捏眉心說(shuō)道。
顧月敏將書(shū)放下，不再說(shuō)話，回身到講臺(tái)拿起自己的東西塞入文件夾。
走到門(mén)口回身說(shuō)道“今天到此為止，明天測(cè)驗(yàn)，記得把門(mén)和燈關(guān)好。如果明天你的成績(jī)太糟糕，我不會(huì)給任何人面子，希望你好自為之?！闭f(shuō)罷將門(mén)甩上揚(yáng)長(zhǎng)而去。
韓勤無(wú)語(yǔ)的看著摔門(mén)而去的班主任“更年期提前了嗎？”將自己的教科書(shū)和文具掃入書(shū)包，將桌面收拾好，起身離開(kāi)。
行走在空無(wú)一人的校舍嘀咕道“看來(lái)想扭轉(zhuǎn)形象只能慢慢來(lái)了?！?br/>
然后把書(shū)包扛在肩上，踏著月色慢慢的向家中走去。