早讀課已經(jīng)開(kāi)始了，李若嵐捧著課本，在班里走來(lái)走去，監(jiān)督著班里的同學(xué)朗讀課文。不過(guò)，她的視線時(shí)不時(shí)往后飄過(guò)，落在了曦曦那個(gè)空著的位置上。
蘭馨的位置也空著，班里這兩個(gè)小姑娘今天都還沒(méi)有到學(xué)校，不知道是遲到了，還是因?yàn)槭裁词虑槿鼻诹恕?br/>
“難道家里出什么事情了？”李若嵐擔(dān)憂地想著，“楊曦平時(shí)來(lái)得都很早，她不像是會(huì)遲到的人?。 ?br/>
當(dāng)然，現(xiàn)在李若嵐在帶早讀課，得等一下有空了，再去打電話給曦曦和蘭馨家人，詢問(wèn)她們倆的情況。
不過(guò)，沒(méi)一會(huì)兒，門(mén)口劉萱萱的身影一閃而過(guò)，還招手叫她出來(lái)。
李若嵐有些詫異，安排她的語(yǔ)文課代表繼續(xù)帶領(lǐng)大家讀書(shū)，這才匆忙走了出來(lái)。
等李若嵐出來(lái)，她終于看到了低著小腦袋的曦曦和蘭馨，另外，還有一個(gè)便衣女子站在了劉萱萱的身邊。
劉萱萱跟李若嵐解釋：“剛才我在校門(mén)口，看到她們遲到，被攔在門(mén)口，想著你現(xiàn)在也沒(méi)空，就幫忙把她們領(lǐng)回來(lái)，這個(gè)是楊曦她爸爸的一個(gè)助理?！?br/>
早讀課是幾個(gè)老師輪班的，劉萱萱今天沒(méi)有安排，就來(lái)得晚一些。
李若嵐看到曦曦和蘭馨的時(shí)候，還是松了一口氣，遲到還好，沒(méi)出什么事情就是萬(wàn)事大吉。而且她看到這兩個(gè)小姑娘慚愧地低著頭的可憐模樣，心里也是覺(jué)得有些好笑：真的是乖乖女，都不用教，自己都知道遲到是錯(cuò)的。
這時(shí)候，那個(gè)跟劉萱萱站在一塊的女子開(kāi)口了：“李老師，你好！我是楊軼大哥的助理，你可以叫我丁湘，楊大哥他出差了，所以這個(gè)星期都是我來(lái)接送她們?！?br/>
丁湘將自己的名片遞了過(guò)去，讓李若嵐方便聯(lián)系，她很不好意思地解釋道：“今天曦曦和蘭馨遲到，其實(shí)是我的不對(duì)，我沒(méi)有弄清楚她們上學(xué)的時(shí)間，也沒(méi)有算好路程，還請(qǐng)李老師不要怪孩子，要怪就怪我，下次我保證不會(huì)再讓她們遲到了。”
要怪應(yīng)該怪墨菲，主要的責(zé)任是在墨菲身上的，不過(guò)丁湘覺(jué)得是自己做得不夠好，準(zhǔn)備得不夠充分。
李若嵐對(duì)丁湘還是有好感的，今天外面下著小雨，曦曦和蘭馨雖然有點(diǎn)小狼狽，但兩個(gè)小姑娘都沒(méi)有淋到雨，反而是丁湘雖然持著雨傘，肩膀上、頭發(fā)上卻是濕了一大片。
“原來(lái)是楊先生去出差了，這個(gè)遲到有情可原，下次注意一下就好?！崩钊魨剐χ?，轉(zhuǎn)頭輕輕拍了拍曦曦和蘭馨的肩膀，柔聲說(shuō)道，“你們倆先回教室，跟著早讀吧！”
當(dāng)然，這個(gè)非本人意愿的遲到可以得到原諒，但原諒并不代表沒(méi)有懲罰。按照李若嵐之前制定的班規(guī)，遲到在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)的小朋友，放學(xué)后必須到老師的辦公室接受教育和留堂學(xué)習(xí)，耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間，在放學(xué)后必須補(bǔ)回來(lái)！
不要覺(jué)得這樣的懲罰有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)格，制定這樣的規(guī)則，是想讓那些喜歡遲到的小朋友，樹(shù)立起正確的時(shí)間觀念。
雖然曦曦很聽(tīng)話，李若嵐不相信曦曦會(huì)經(jīng)常遲到，可是既然規(guī)則已經(jīng)制定了，就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能搞雙標(biāo)，否則這個(gè)規(guī)則和李若嵐的管理如何能夠服眾？
看著曦曦和蘭馨進(jìn)了班級(jí)，李若嵐便跟丁湘簡(jiǎn)單地聊了幾句，跟她講一下這個(gè)規(guī)則，也順便說(shuō)一下平時(shí)學(xué)校安排家長(zhǎng)接送孩子的一些要求，以便丁湘能夠注意。
話分兩頭，曦曦和蘭馨垂頭喪氣地進(jìn)了班里。
蘭馨可能還好一些，她低著小腦袋，眼睛卻骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，等看到李老師沒(méi)跟過(guò)來(lái)，便馬上抬起了頭，剛才很慚愧的樣子一掃而空。
但對(duì)于曦曦來(lái)說(shuō)，她是真的覺(jué)得心里過(guò)意不去。
怎么可以遲到？
遲到就相當(dāng)于做了錯(cuò)的事情呀！
小姑娘自責(zé)地都忘記了要跟丁湘姐姐說(shuō)再見(jiàn)，要跟老師說(shuō)對(duì)不起，剛才一直低著小腦袋，很害怕老師會(huì)責(zé)怪她。
曦曦回到位置上，正在裝模作樣讀書(shū)，但實(shí)際上早就按捺不住的陸曉瑜，瞄了一眼門(mén)外，便扭過(guò)小腦袋，興奮地小聲說(shuō)道：“曦曦，你來(lái)了。我都以為你今天不來(lái)學(xué)校了呢！”
“我遲到了，我麻麻都沒(méi)有看時(shí)間，然后我的粑粑不在家呢！”曦曦嘟著小嘴巴，埋怨地跟自己的同桌說(shuō)道。
陸曉瑜的關(guān)注點(diǎn)還是落在了那個(gè)會(huì)做好吃東西的叔叔身上，她奇怪地問(wèn)道：“你的爸爸不在家？他去哪了？”
“我的粑粑出差了，跟馨兒的粑粑一起呢！”曦曦說(shuō)道。
陸曉瑜知道蘭馨的爸爸會(huì)出差，她上次去曦曦家玩的時(shí)候，也去了蘭馨家，那時(shí)候蘭州凱就沒(méi)有在家。
“噢，我的爸爸好像都沒(méi)有出差。但是，但是他有時(shí)候會(huì)晚上上班！”陸曉瑜歪了腦袋想了想，說(shuō)道。
陸康是交警，確實(shí)沒(méi)有什么出差的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在還是早讀課期間，曦曦和陸曉瑜都不敢太放肆地聊天，曦曦坐下來(lái)后，也掏出了自己的語(yǔ)文課本，認(rèn)真地跟著課代表讀書(shū)。
陸曉瑜的精力沒(méi)有曦曦那么集中，她一邊開(kāi)口無(wú)腦地跟著念書(shū)，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，左瞧瞧，右看看。
很快，她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新鮮事。
“哎，曦曦，你的頭發(fā)都好亂誒！沒(méi)有扎起來(lái)嗎？”陸曉瑜又小聲地嘀咕起來(lái)。
曦曦確實(shí)是來(lái)得有點(diǎn)晚了，陸曉瑜說(shuō)話間，早讀課下課的鈴聲響了起來(lái)，小朋友們都如釋重負(fù)地把課本丟下，調(diào)皮的小男生更是跳起來(lái)，跟著自己的好朋友嚷嚷起來(lái)。
幾乎是一瞬間，教室便從整齊、有序的讀書(shū)聲，變成了亂糟糟的說(shuō)話、吵鬧聲。
曦曦聽(tīng)到了陸曉瑜的問(wèn)題，這時(shí)候也才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，她驚訝地抓了抓自己的頭發(fā)，果然很亂。
要是別的女生，比如蘭馨，她隨便抓一抓頭發(fā)，這一天也能隨意過(guò)去。
但曦曦不可以，她的頭發(fā)太長(zhǎng)、太厚實(shí)了，如果不扎起來(lái)，就好像剛剛洗過(guò)澡、吹了頭發(fā)一樣，亂糟糟的，很不好看。
“怎么辦？”曦曦向同桌求助，“我的麻麻忘記給我扎頭發(fā)了！”
“沒(méi)關(guān)系，我還有頭繩！”陸曉瑜熱心地打開(kāi)自己的鉛筆盒，從里面拿出兩根粗的頭繩，說(shuō)道，“你看，有小草莓的，也有小蘋(píng)果的，你喜歡哪一個(gè)，我?guī)湍阍饋?lái)吧！”
“嘻嘻，小魚(yú)兒，你真好！”曦曦轉(zhuǎn)憂為喜，笑容甜甜的，挑了有小草莓掛墜的頭繩。
扎頭發(fā)，這對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，都是一件必備的技能！
別看曦曦的頭發(fā)都是爸爸或者媽媽幫忙扎的，曦曦自己也會(huì)扎頭發(fā)，不過(guò)，小姑娘的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，確實(shí)是需要?jiǎng)e人幫忙。
只見(jiàn)曦曦轉(zhuǎn)身背對(duì)著陸曉瑜，陸曉瑜很嫻熟地將曦曦背后的頭發(fā)攏起來(lái)，束成一團(tuán)，再將頭繩套上，折一下，再抽一次頭發(fā)。
就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮就扎好了！
別嫌簡(jiǎn)單，才六歲的小姑娘，能做到這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了，復(fù)雜的編發(fā)，陸曉瑜也不會(huì)。
“變得好看啦！”陸曉瑜自己看著很滿意，隔著頭發(fā)，拍了拍曦曦的后背，跟曦曦說(shuō)道。
曦曦抓了抓自己頭發(fā)，小姑娘的頭發(fā)柔順、修長(zhǎng)，都可以將馬尾拉到身前，她也不挑剔，轉(zhuǎn)頭跟小伙伴開(kāi)心地笑了起來(lái)。