“馬超群,你這混蛋是欠揍吧?”
一旁的張林早就看不慣馬超群這欠揍的賤樣子了,此時(shí)聽(tīng)到他當(dāng)著這么多人的面前謾罵諷刺自己的鐵哥們,不由怒火中燒,緊握住了拳頭,作出一副要打人的樣子。
馬超群看到張林這副樣子,卻是沒(méi)有半點(diǎn)忌憚,甚至連看都不看張林一眼,仍是對(duì)著顧曉說(shuō)道:“怎么?還想動(dòng)手???你倒是試試啊?!?br/>
說(shuō)著說(shuō)著,馬超群竟故意的湊近臉去,說(shuō)道:“朝我臉上打,來(lái)!”
顯然,他知道今天是高考之日,顧曉即便再溜,打架再猛,也是萬(wàn)萬(wàn)不敢在這時(shí)候動(dòng)手打自己的。畢竟今天學(xué)校里來(lái)了這么多的領(lǐng)導(dǎo)教室進(jìn)行高考事宜的監(jiān)督,要是這時(shí)候發(fā)生打架鬧事的話(huà),當(dāng)事人的后果定然十分嚴(yán)重。
加上顧曉還是一個(gè)復(fù)讀了兩年的學(xué)生,高考對(duì)其的重要性更是不言而喻了。他又怎么敢在這時(shí)候搞事呢?
果然,面對(duì)著馬超群的赤裸裸挑釁,顧曉也是沒(méi)有采取任何舉動(dòng)。雖然他心里邊有著微怒,但終究他還是理智的,他知道這時(shí)候不適宜使用暴力,痛揍了馬超群一頓,最后吃虧的,還是自己。
當(dāng)然,顧曉不對(duì)馬超群大打出手,卻并不意味著忍氣吞聲,任由馬超群的無(wú)情挑釁。
他心里面很清楚,馬超群這個(gè)家伙是個(gè)犯賤的主兒。如果面對(duì)著他的挑釁和欺壓下時(shí),選擇忍氣吞聲的話(huà),只會(huì)使得他變本加厲,得寸進(jìn)尺。
只有予以他反擊,給他一個(gè)沉重的教訓(xùn),才能夠?qū)⑵鋰虖埌响璧臍庋娼o打壓下去。
同時(shí),顧曉也知道。前段時(shí)間他在學(xué)校里發(fā)生了這么多事情,都是跟馬超群這個(gè)家伙脫不了關(guān)系。
馬超群這個(gè)家伙,顯然多次在背后設(shè)法加害自己。
“怎么?不敢動(dòng)手么?”馬超群看著顧曉不為所動(dòng),冷笑了一下,繼續(xù)挑釁道。
此時(shí)附近有不少的學(xué)生看到這里有好戲看后,都紛紛走了過(guò)來(lái),與顧曉他們保持著一定的距離,偷偷窺看。
當(dāng)中不少的學(xué)生都是知道,眼前針?shù)h相對(duì)的那兩人,正是學(xué)校里的傳奇人物顧曉,以及高三年級(jí)理科學(xué)神馬超群。
他們二人,可是學(xué)校里名聲頗響的一對(duì)宿敵!他們的高考約戰(zhàn),幾乎全校皆知。
“沒(méi)勁。這樣挑釁你都不敢來(lái)動(dòng)我一下,真是我廢物??!”馬超群有些無(wú)趣的聳了聳肩,旋即便不再理會(huì)顧曉和張林,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
那些站在一旁想要看好戲的觀眾們,看見(jiàn)這雙宿敵竟然沒(méi)有大打出手,都是不由感到了一絲小失望。
起初,他們當(dāng)中可有不少的人以為在高考之前能夠看到一幕精彩的好戲呢
“這個(gè)混球,真是囂張得一逼?。∫窃趯W(xué)校外邊的話(huà),我要是不揍他,我的名字tm的就倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!”張林看著馬超群囂張跋扈的走了開(kāi)去,不由得怒氣洶洶的說(shuō)道。
再看顧曉,他看著馬超群走開(kāi)了以后,倒是沒(méi)有說(shuō)些什么,臉上也沒(méi)有再表現(xiàn)出太多的憤怒或者兇狠。
恰恰相反,此時(shí)此刻,他的臉上,竟是不經(jīng)意間揚(yáng)起了一絲笑意。
因?yàn)?,就在剛才,馬超群氣焰囂張的靠近了自己時(shí),顧曉正悄無(wú)聲息的做了一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。――從書(shū)包中掏出了“記憶電筒”,并對(duì)著馬超群照射了過(guò)去。
而這一個(gè)記憶電筒卻與剛才對(duì)張林使用的那個(gè)不同。
這一個(gè)記憶電筒,是顧曉當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)“記憶電筒”的時(shí)候,奇寶商城舉行買(mǎi)一送一活動(dòng)所贈(zèng)。
因此,顧曉便拿了其中的一個(gè)記憶電筒刻錄進(jìn)了高考答案。
而另一個(gè)電筒,則是為了對(duì)付馬超群而準(zhǔn)備。
顧曉早就想到,他與馬超群的“約戰(zhàn)”總有一天會(huì)來(lái)臨。而馬超群的成績(jī),確實(shí)是比自己好上不少。
為了確保他能夠毫無(wú)意外的考贏馬超群,并同時(shí)將其教訓(xùn)一頓,顧曉便在這個(gè)多余的記憶電筒里注入了一些專(zhuān)門(mén)為馬超群而設(shè)定的信息。
其中包含著各個(gè)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容,不過(guò),這些知識(shí)內(nèi)容,卻是在顧曉的胡亂修改以后才記錄進(jìn)記憶電筒里面的。只要把這些內(nèi)容注入馬超群的腦袋里,他便會(huì)在考試中毫不猶豫的用上顧曉所寫(xiě)的信息作答。
顧曉相信,馬超群到時(shí)候定然會(huì)交出一份十分有趣的高考試卷。
真想不到,事情往往就是那么巧合。就在高考即將開(kāi)始的時(shí)候,馬超群那混蛋竟然會(huì)出現(xiàn)在此,而且還刻意的找茬挑釁顧曉。
既然如此,顧曉也就不再手軟,毫不猶豫的用上他的黑科技武器,讓馬超群在這一場(chǎng)高考戰(zhàn)役中留下一個(gè)深刻的記憶了。
此時(shí),不遠(yuǎn)處有著一男一女的兩名教師一前一后的走到了考場(chǎng)門(mén)口。其中那名女教師的手中拿著一個(gè)長(zhǎng)方形狀的儀器。
作為復(fù)讀了兩遍的老考生,顧曉自然知道,這個(gè)儀器是一個(gè)金屬探測(cè)儀,為的就是在學(xué)生進(jìn)考場(chǎng)前進(jìn)行一番檢查,防止學(xué)生攜帶一些高科技產(chǎn)品進(jìn)入考場(chǎng)作弊。
“請(qǐng)同學(xué)們把與考試無(wú)關(guān)的物品放在考場(chǎng)外邊,被我檢查完后,就可以進(jìn)考場(chǎng),按照考號(hào)坐到自己的座位上準(zhǔn)備考試了?!蹦敲處熁瘟嘶问种械拈L(zhǎng)方形金屬探測(cè)儀,嚴(yán)肅的說(shuō)道。
眾學(xué)生們聽(tīng)后,都是按照這女教師的安排,把與考試無(wú)關(guān)的物品放在了考場(chǎng)之外,然后井然有序的排成了一行隊(duì)伍,依次進(jìn)入考場(chǎng)。
首先走入考場(chǎng)的,便是那囂張的馬超群了。
馬超群向上傾斜三十度的仰視著前方,顯然不把任何人放在眼里。經(jīng)過(guò)那女教師的檢測(cè)通過(guò)后,當(dāng)即一副不可一世的樣子走進(jìn)了考場(chǎng)里面。
“靠??吹剿歉弊?,我就忍不住生起一陣惡心。真想揍這混蛋一頓。”張林低聲喃喃道。旋即,便也是通過(guò)了金屬檢測(cè),走進(jìn)了考場(chǎng)。
而顧曉則是走在了張林的身后,當(dāng)他走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,心里面忽然有著一種莫名的起伏。
終于,他又一次踏入了高考的考場(chǎng)里面。第三次,這一次,他已經(jīng)是第三次邁入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。
此前的兩次,他都是以失敗告終,有愧父母。而這一次,他只可成功,不可失敗。
為了青春,為了尊嚴(yán)!
此時(shí)此時(shí),顧曉的必勝之心,極其堅(jiān)決。
“高考,我來(lái)了!”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。