人說“窮人的孩子早當家”，曉彬的大學(xué)生活跟其它人的天壤之別。遠的不說，就是他宿舍的那些男生，都覺得曉彬的大學(xué)生活是枯燥無味、苦澀的——“戀愛”不好好談，“聚會”基本沒參加過……甘肅男孩每天刻苦努力，不用為生活費發(fā)愁，在曉彬看來也是懶得出名，他很安逸自己每天第一個到教室“簽到”，然后聽到老師一句對著遲到進來的同學(xué)說的一句“你看看人家**同學(xué)，從來不會像你們一樣！”貴州男孩每天抱著自己的優(yōu)越夢——大學(xué)畢業(yè)我直接回去老家，我是“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”；“高富帥”自稱是“太子爺”，每天嘴巴里面他“皇阿瑪”會給他準備好這個，他女朋友會給他準備好那個，完沒有一點吃苦的精神……他們覺得曉彬的大學(xué)太干枯的同時，曉彬覺得他們在虛度光陰。都說一個集體會決定一個人的命運，但這話在曉彬的身上好像不太準確：

    曉彬第一年在艾姍的幫助下，掙得人生的“第一桶金”——兩萬多塊錢的時候，宿舍的人只是嗤之以鼻“切，你這是走了‘狗屎運’！人生誰笑到最后還不一定呢！”說這話的不但有“高富帥”、貴州同學(xué)，連甘肅男生也這樣認為，他唯一的優(yōu)越感就是曉彬有時候“翹課”，而他勤；大二一年里，當曉彬晚上接起宿舍的電話，跟那些外國的孩子聊天、討論問題時，他們的眼神是怪異的；當大二的假期曉彬在“廈大”掙得了出國的一大半費用時，他們只是冷冷地來了句“成績好不代表什么！你掙得金，咱家老爺子都備好了！”這是“高富帥”的臺詞。他們的不努力、不作為，認為曉彬的一切只是買中了“彩票”！

    那一天，曉彬被系主任教過去談話了：“趙曉彬同學(xué)，我有件事情想問問你，不要有任何的顧慮，如實回答，好嗎？”溫文爾雅的老師是曉彬在大學(xué)認識的第一位老師，也是他最喜歡的一位。

    “老師，您說！”

    “聽說你這假期的時候，跟外國學(xué)生接觸的比較多？那你現(xiàn)在？”老師的話讓曉彬緊張了，他以為自己耽誤了學(xué)校的事情：

    “對不起，老師，對不起，我……對不起，老師，我以后不會了！”曉彬緊張到語無倫次，他“噌”地從剛才坐的椅子上站了起來。

    “趙曉彬同學(xué)，你不要緊張，老師找你是好事，看把你嚇得！”老師的一句話讓曉彬緩過了神，“其實，從你進入我們學(xué)院我就有在注意你：你雖然出身寒門，但你的品質(zhì)我們一致認同。我們認為一個學(xué)生擁有吃苦耐勞的精神，這就是當代最美的品質(zhì)。你現(xiàn)在的努力定會是你將來的一筆財富！你明白我的意思嗎？”老師仍然是那樣的溫文爾雅。

    “嗯！”曉彬點點頭，“我知道老師！其實，我不認為考上大學(xué)就萬事大吉，當然，我的努力仍然不夠。起初，我利用課余時間實踐，僅僅是因為我的家庭需要我的付出；但后來，這就成了我的目標，人越奮進越覺得自己的差距。我現(xiàn)在就是覺得自己在一個瓶頸里，好像總是跳不出去一般。”曉彬冷靜之后，把自己的想法都告訴了老師。

    “總有一天你會為自己今天的努力而歡欣雀躍，但是如果你今天選擇安逸，總有一天，你會后悔莫及！”老師從桌子里面抽出一份文件，拿在手上，“如果我現(xiàn)在問你，我們有個‘交換生’的名額，你有能力出去嗎？”老師的鋪墊為的就是此刻引出主題。

    “需要多少費用？”聽到“能力”二字，曉彬知道這不單單是學(xué)習(xí)成績，更是“金錢”。這是他最擔心的。

    “這個數(shù)！”老師伸出了十指，“十萬！”

    “這……我……”曉彬不敢立刻答應(yīng)：如果在去年的話他會直接拒絕，但是今天他還是有點資本的：去年的兩萬多，除了交學(xué)費以外，存了整整兩萬，后面的生活費都是家里給的那點，再加上，自己出去的代課就解決；今年的七萬多一分沒動存了起來，如果說所有費用加在一起是十萬的話，那是可以的；但是，如果其他費用再要個好幾萬，可就麻煩了……自己家里的親戚都比較窮，再說，上大學(xué)把大家都借遍了，現(xiàn)在再去借，估計不現(xiàn)實了……“老師，總的費用要多少？”曉彬不放心地再一次問道。

    “所有的費用一起‘十萬’！”老師的話音剛落，曉彬果斷地答道：

    “可以，我去！”

    曉彬的回答讓老師有點詫異：“孩子，這可不是個小數(shù)目啊，你不要跟家人商量一下嗎？”曾經(jīng)有學(xué)生就是，學(xué)校跟學(xué)生談好了，可是，家里拿不出來錢。有了前車之鑒，老師就更加擔心了曉彬。

    “老師，這些錢我有！”曉彬把自己這兩個假期“代課”的經(jīng)歷跟老師說了以后，老師瞬間豎起了大拇指，她的眼角濕潤了。

    “你是不是去年評的‘獎學(xué)金’沒有領(lǐng)啊，如果空缺不大，估計這個差不多就夠了。”老師的提醒，讓曉彬不禁想起：

    去年寒假期末，“獎學(xué)金”公示的時候有他的名字；最后卻被告知“公示有誤，好像沒有趙曉彬！”他后來去找輔導(dǎo)員問了幾次，卻都是各種理由搪塞，最后，就沒有領(lǐng)到。由于當時的批示是系主任簽的字，所以她還奇怪這個孩子怎么這么久不來領(lǐng)取呢？原來后面有這么一檔子事……

    “老師，真的有我？”曉彬再一次跟老師確認，“那什么時候去呢？”

    “下學(xué)期開學(xué)就去，一年時間，可以回來畢業(yè)，也可以選擇繼續(xù)深造。不過回來后，估計你畢業(yè)的起點就比常人高了很多！”老師總是喜歡把機會和平臺給這些自強自立的學(xué)生，“不過，你這十萬塊錢也可以在這個學(xué)期自己掙回來！”

    “老師怎么說？”

    “要出去，必須參加‘雅思’或者‘托福’考試，就是說在這個學(xué)期內(nèi)，你參加‘雅思’或者‘新托?！荚?，如果成績高，你可以申請那邊的‘獎學(xué)金’，這十萬塊錢就可以省下來了！”老師的話讓曉彬眼前一亮：

    “老師，我這個學(xué)期英語剛過了‘六級’！你跟我說說這兩個哪一個好考一點！”

    “相比較而言，是‘新托?！每键c！‘雅思’6。5分大多數(shù)人不容易考到，而‘托?！?0分就可以了。你可以去問問英語系的老師，我給你這個‘名片’。祝你成功！”老師說完以后，示意曉彬離開，在他剛到門口時，又補充了一句，“孩子，不要給自己太大壓力，盡力就行，你這個不是自己掙了這么多的費用了嗎？”

    老師的這句話讓曉彬提到嗓子眼的那口氣終于松了下來！

    周六的省圖書館，當曉彬把這個消息告訴了蘇樂時，她“撲哧”一聲笑了：

    “你笑什么？”曉彬的不知所措顯得非?？蓯?。

    “我老爸暑期就給我叨叨，讓我出去一兩年，這樣，畢業(yè)的工作就不用愁了。我這學(xué)期就在準備，就是不知道怎樣跟你說！”她的眸子是那樣的清澈，“我在外面報了班，每個晚上去上課。我就是這專業(yè)鬧得，高中時英語還不錯，上了大學(xué)課業(yè)有偏重，所以我……你也知道的！”

    “你所謂的那個班，我想去跟你一起去聽聽！”曉彬的回答出乎蘇樂的預(yù)料，不過在曉彬的心里這如果能讓自己申請到外面學(xué)校的“獎學(xué)金”，那么這根哨子，他愿意去吹響。

    然而，當曉彬真正到了那個課堂后，他選擇了離開：尤其要在這里，倒不如晚上多多跟那些學(xué)生們交流交流……

    曉彬回到學(xué)校，從自己外籍七十多名學(xué)生進行篩選，制定了跟他們交流的清單；再就是按照“系主任”給的那個名片，找到了那個老師；老師給他推薦了自己的一個學(xué)生——博士二年級的一個顏值、氣質(zhì)、學(xué)識都堪稱已決定師姐。

    在后面的日子里，曉彬在課外的代課部辭掉了，他一門心思的為出國做準備。他的刻苦勁讓宿舍的同學(xué)這才恍然大悟：原本對曉彬嗤之以鼻的“高富帥”也訕訕地說道：“兄弟這節(jié)課上得夠長的啊！但我聽明白意思的時候快下課了，你這‘重難點’突出太晚了……伙計我現(xiàn)在才悟過來！”貴州同學(xué)那副不可一世的表情蕩然無存：“‘機會是給有準備的人！’這句話之前總覺得逆耳，但現(xiàn)在我才體會到它的意思！”表情最尷尬的甘肅男孩也說話了：“我原以為自己每天不早不晚，不缺不滿……剛剛好！我覺得這還是高中時的那‘灌水桶’式的教育，我錯了，這不是齊抓共管，這個時候就是彰顯個性，突顯特長的時候了！我終于知道我媽說的那句話‘你在大學(xué)不努力，畢業(yè)了做的工作，也只能是你自個眼睛能夠看到的工作！’有點……”他的眼里有淚光。

    正如系主任所說“總有一天你會感謝你今天的付出！”曉彬雖然沒有看到頂峰的自己是怎樣的，但此刻他的心里非常的踏實——因為他的心里不曾空虛過！

    經(jīng)過兩個多月的努力，曉彬報了11月份的考試。

    曉彬在那一天到了的時候，提前到了考試點，在緊張地等待以后，他進到了考場，據(jù)悉這四個小時的考試會……由于是“機考”，所以能動性比較大。曉彬根據(jù)復(fù)習(xí)，很輕松地完成了閱讀部分和聽力部分。

    “口語”對于西北地區(qū)的孩子在學(xué)習(xí)語言方面是有阻礙的——方言讓他們在學(xué)習(xí)外文的時候很困難?？纯幢恚荚囘M行了78分鐘，他屏住呼吸十秒鐘后，開始了口語部分：這部分的流程他已經(jīng)熟悉，根據(jù)昨天晚上一個學(xué)生的提示，他開始了閱讀。這回答問題中，第一個的情景題，曉彬很快答完了；但在學(xué)術(shù)題的闡述上，卻讓他有點棘手……最終硬著頭皮，一個多小時以后完成了這一環(huán)節(jié)的答題。

    在答完了“口語”部分時，曉彬有種挫敗感，說不上的那種感覺。那至于后面的“寫作”部分可想而知了……

    網(wǎng)上公布成績的那一天，如曉彬那不好的預(yù)感——沒有通過，而且成績也僅有五十多分；與之不同的是，蘇樂卻考了83分，以她的專業(yè)可以輕松地申請校外的“獎學(xué)金”了……

    “沒事的，曉彬，我申請了錢給你用！”蘇樂端著一杯奶茶，嘴巴上吹著泡泡。

    “行了吧！離我出去還有兩次考試呢，你就那么堅信我要用女人的資助，我的能力就真不行！”曉彬的這句話中包含了男人的志氣和尊嚴，“我跟你這樣說吧，我如果這次考不上，那就說明我的能力不行，我還就不出國了！”

    蘭子口中“倔強如驢”的曉彬，他的倔勁上來了……他這次沒有自己去黑燈瞎火的摩挲，而是報了一個“托福”考試的輔導(dǎo)點，雖然這一個月花掉了好多大洋，但他相信物有所值。

    每天晚上六點鐘，曉彬準時坐在這個教室里來聽課……人家系統(tǒng)的教學(xué)，老師標準的發(fā)音和講解，曉彬終于知道蘇樂會一遍過了——即使她的英語“四級”還沒有過。在這里的一個月，時間過得非常得快，每天都是忙忙碌碌地來，急匆匆地離開；你即使行想跟人家老師交流兩句，他也不會有機會給你——因為一下課，老師第一個飛速離開教室！也許，這就是蘇樂說的——要想跟老師單獨交流，那就“開小灶”！

    十二月的考試到了，曉彬跟上次一樣，提前到了考點，但沒有了上次的恐慌……四個小時后，曉彬笑著出來了……

    “怎么樣，怎么樣嗎？”等著外面，臉凍得通紅的蘇樂忙迎了上去，

    “吃‘火鍋’去！”曉彬的這句回答，讓蘇樂仿佛看到了：國外的大街上他們倆人吃著熱狗，喝著奶茶的情景。她踮起腳尖在男孩的臉上留下了一個香吻，然后，撒丫子跑了……“好啊，你這蘇樂，竟然不‘檢點’，看我怎么收拾你！”

    考試成績出來了，曉彬面對102分的成績，他淚流滿面……

    “趙曉斌，我沒有看錯人，這樣的成績是對‘研究生’的要求！你真心不錯！明天來，我們?yōu)槟氵x學(xué)?！毕抵魅未认榈哪橗嬓v如花。

    “謝謝您！”曉彬走上前，伸開了雙臂，這位慈母般的老師，他給了她一個擁抱……

    春節(jié)的家里面好不熱鬧，曉彬考慮到家里的經(jīng)濟，他省去了很多環(huán)節(jié)，主要內(nèi)容就是：自己掙了有十萬塊錢，再就是領(lǐng)取了的出國“獎學(xué)金”……他的話語剛落，一邊的蘭子帶著油膩的嘴巴，在他的臉上狠狠地吻了一個印子：

    “老哥，你太牛了，我要向你學(xué)習(xí)！”

    “孩子，到國外去，萬事要小心！”這么些年來，連市里都沒有到過的遲梅，她不知道國外是個什么樣的場景，看著電視劇里面的情景，她的淚水下來了。

    “孩子出去是好事，我們要高興！”仁厚眼角的淚水很復(fù)雜，他用粗糙的手掌婆娑著妻子的肩膀……

    陽春三月，省城機場“國際出發(fā)”口，蘇樂和曉彬兩人一個行李箱，另外六個年輕的男女生來為他們送行：二主角宿舍的“死黨”們……“熱淚相送，必將熱淚相迎！”他們緊緊地相擁在一起！

    機會是給有準備的人的，這話不假！

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