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    時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間楊林來(lái)到蕭安實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了。

    這段時(shí)間楊林的工作還算順利，跟班上的同學(xué)也漸漸熟絡(luò)起來(lái)。

    其間他讓王俊先暫時(shí)做高二十班的代理班長(zhǎng)，很快對(duì)方便寫(xiě)了一份新的座次表給他。

    做班主任的工作并不是很難，班上的其他人都還好說(shuō)，只是至于那郭帥、郭彪一伙，卻是喜歡找茬。

    不過(guò)自從開(kāi)學(xué)第一天那郭彪給了楊林一個(gè)所謂的“下馬威”之后，這段時(shí)間他們倒也沒(méi)再做出什么特別出格的事。

    整整兩個(gè)星期的時(shí)間，楊林只見(jiàn)到過(guò)郭帥兩次，至于他的弟弟郭彪，倒是時(shí)常會(huì)見(jiàn)到，不過(guò)卻從沒(méi)見(jiàn)這家伙學(xué)過(guò)習(xí)。

    上課時(shí)從來(lái)不聽(tīng)講，不是在看漫畫(huà)，便是在跟其他同學(xué)傳紙條或是竊竊私語(yǔ)，不過(guò)只要不影響到其他同學(xué)，楊林也懶得理他們。

    這樣的學(xué)生來(lái)到學(xué)校，也不過(guò)是一天天的在混ri子罷了。

    據(jù)說(shuō)依他們父親的實(shí)力，在他們兄弟倆畢業(yè)后，幫他們找個(gè)本科院校去讀完全沒(méi)有什么問(wèn)題。

    而且就算他們?cè)诋厴I(yè)后不愿繼續(xù)讀書(shū)，也可以到自己父親的公司去工作，甚至于說(shuō)這兄弟倆什么也不想做的話，只要不是花錢(qián)太大手大腳，他們老爸的錢(qián)也夠這兩人花到老了。

    有的人是含著金鑰匙出生的，而有的人則需要一直不間斷的努力奮斗才能獲得成功，這個(gè)世界原本就是不平等的，有時(shí)楊林會(huì)想。

    這天中午前三節(jié)都沒(méi)有楊林的課，早自習(xí)時(shí)他到班上去轉(zhuǎn)了一圈，之后便自回到辦公室去制作幻燈片課件了。

    剛工作了沒(méi)一會(huì)，楊林忽然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了一陣輕輕的敲門(mén)聲。

    “請(qǐng)進(jìn)”楊林客氣的說(shuō)。

    辦公室的房門(mén)推開(kāi)，楊林看到有個(gè)生的異常漂亮的年輕女子站在門(mén)口。

    這女子身材高挑，留著一頭燙過(guò)的長(zhǎng)發(fā)，上身穿了一件白se的羊毛衫，下身搭配一雙高筒靴，看起來(lái)打扮的似乎很是入時(shí)，但眼神給人的感覺(jué)卻是有幾分怯生生的。

    “請(qǐng)問(wèn)，您是楊林楊老師嗎”年輕女子開(kāi)口小聲問(wèn)道。

    “是”楊林奇怪的說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是”

    “楊老師，你好”那年輕女子連忙走過(guò)來(lái)伸出手道“我是今天新來(lái)的音樂(lè)老師，我叫柳安安”

    楊林跟她握了握手，之后才知道，原來(lái)這位名叫柳安安的音樂(lè)老師，今天也是第一天到學(xué)校來(lái)報(bào)道，在找教導(dǎo)主任辦過(guò)手續(xù)后，同樣被張主任給安排到了這間辦公室來(lái)。

    而且據(jù)對(duì)方所說(shuō)，她跟楊林一樣，同樣也是教高二。

    這倒是讓楊林的心中覺(jué)得有幾分奇怪，想當(dāng)初他上高中的時(shí)候，為了全力準(zhǔn)備高考，在高一下學(xué)期，學(xué)校就把音樂(lè)、美術(shù)、體育等課全都停了，想不到在這里到了高二下學(xué)期，竟然還有音樂(lè)課。

    不過(guò)柳安安卻說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)之前在高一下學(xué)期時(shí)，學(xué)校里也的確將音樂(lè)課給取消了，但現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，便又每周增添了兩節(jié)音樂(lè)課。

    楊林聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，高二下學(xué)期的課程的確很緊，因而每周能有兩節(jié)音樂(lè)課的時(shí)間讓學(xué)生好好放松一下，他的心中還是很贊成的。

    具體到他個(gè)人，所得到的福利便是每ri里能跟一位美女在同一間辦公室中辦公。

    每ri里守著一位美女，的確是要比之前跟四五個(gè)中年老師在一起辦公的感覺(jué)好了太多。

    況且這辦公室中只有他們兩個(gè)人，倒也樂(lè)得清靜。

    楊林幫柳安安將對(duì)面的辦公桌給整理了一下，在幫對(duì)方安頓好之后，兩人便各自在忙著自己的事情。

    兩人都不怎么愛(ài)說(shuō)話，因而一整上午都沒(méi)有多少交流。

    中午楊林照例一個(gè)人到食堂中去吃午飯，吃過(guò)飯之后，他依然是在學(xué)校中閑逛了一圈，之后便回辦公室去了。

    剛走進(jìn)門(mén)的楊林，卻看到柳安安正坐在椅子上吃著午飯，而她的午飯也很簡(jiǎn)單，不過(guò)是盛在盒飯中的一份青菜跟少許的米飯。

    看到楊林回來(lái)，柳安安的神情看上去頓時(shí)有些緊張，當(dāng)下她有些不好意思的站起身來(lái)道“楊老師，你回來(lái)了”

    楊林點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著轉(zhuǎn)而奇怪的問(wèn)對(duì)方道“柳老師，你怎么不到食堂去吃午飯啊”

    “食堂的飯菜太貴了，我這樣做好了之后自己從家里帶一些來(lái)，長(zhǎng)此以往能省下不少錢(qián)”柳安安紅著臉道。

    “哦”聽(tīng)到對(duì)方這樣講，楊林答應(yīng)著，看來(lái)這位柳老師的家庭條件似乎也不是很好，他想。

    有楊林在，柳安安的心中似乎感到有些別扭。

    她很快吃完飯，拿著飯盒走出辦公室，到外面去沖洗干凈。

    在回來(lái)之后，柳安安走過(guò)去打開(kāi)窗戶想要讓房中通通風(fēng)，接著她小心的問(wèn)楊林道“楊老師，我在辦公室里面吃飯，你不會(huì)介意吧”

    “沒(méi)事”楊林笑了笑道，他不是個(gè)小心眼的人，自然不會(huì)將這點(diǎn)事情放在心上。

    “楊老師”過(guò)了一會(huì)之后柳安安又說(shuō)“我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎”

    “什么問(wèn)題”楊林說(shuō)，能為美女效力，他自然是甘愿的。

    “是這樣的，下午第一節(jié)課是十班的音樂(lè)課，也是我當(dāng)老師以來(lái)第一次去給人家上課，楊老師，現(xiàn)在的我覺(jué)得很緊張，你有沒(méi)有什么能讓人放松一下的方法啊”柳安安問(wèn)楊林道。

    對(duì)于對(duì)方所提出的問(wèn)題，楊林倒是抱著充分理解的態(tài)度的，想當(dāng)初他自己第一天去給人家上課時(shí)，也曾經(jīng)感到有些緊張，后來(lái)還是他運(yùn)氣調(diào)節(jié)了一下之后，才感覺(jué)放松下來(lái)。

    當(dāng)下聽(tīng)到柳安安這樣問(wèn)，楊林想了想后開(kāi)口道“柳老師，我看這樣吧，我?guī)湍惆茨Π茨?，或許能讓你放松一下”

    “按摩”，柳安安的思想比較保守，驟然間聽(tīng)到這個(gè)詞，便先自想偏了，她愣了一愣后才又問(wèn)道“按摩，能有作用嗎”

    楊林看到她這副神情，立刻便知道對(duì)方想歪了，當(dāng)下笑了笑，便先自將關(guān)于按摩的一些簡(jiǎn)單的常識(shí)介紹給了她。

    其實(shí)所謂按摩，說(shuō)到底不過(guò)是中醫(yī)上的一種治療方法，就是用手在人身上來(lái)回的推按捏揉等，以達(dá)到幫助患者促進(jìn)血液循環(huán)，調(diào)節(jié)神經(jīng)等功效。

    楊林林林總總的幫柳安安介紹了一點(diǎn)關(guān)于按摩的常識(shí)，才算讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到，楊林口中所說(shuō)的這個(gè)按摩，跟她所理解的按摩并不一樣。

    而她也決定聽(tīng)楊林的勸告，試一試看是否真能起到作用。

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