文西鯉與李明月一道加入了長長的打飯隊(duì)伍，心中如同墜了七八個(gè)吊桶，
在腦海中不斷地排列了事情未曾發(fā)生的無數(shù)個(gè)假設(shè)。
然而其實(shí)都于事無補(bǔ)，文西鯉心里又去想，或許剛剛自己應(yīng)該提議幫陳倫處理一下衣服的，左想右想，文西鯉努力地問自己到底為什么會發(fā)生這樣的事。
如果沒什么意外，她很快就把自己從今天罵到明天早上，或許一不小心，還會延續(xù)下去吧……
一旁的李明月拍了拍文西鯉的肩膀：
“文西鯉，沒關(guān)系的，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無可挽回了，就翻篇吧！
要是實(shí)在不行，我?guī)湍阏业疥悅悾銉蓚�(gè)好好說道說道？”
文西鯉一愣，能說道些什么呢？文西鯉又開始迷茫起來了，怎么道歉會比較好？
這個(gè)想的空檔，長長的隊(duì)伍驟然縮短，李明月刷卡打飯了，很快就脫離隊(duì)伍，笑著跟文西鯉指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)無人坐的座位：
“我在那里等你��！”
文西鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，打飯的阿姨從窗口的那個(gè)縫隙探出頭來：
“同學(xué)，同學(xué)，吃個(gè)啥��？”
文西鯉反應(yīng)過來，趕緊拿卡一刷，“滴”，用手隨意點(diǎn)了幾個(gè)菜，拿上飯缸就走到李明月所在座位處，一起吃飯。
“這飯菜真好吃！不過我記得每次開學(xué)的很好吃，后來味道就變了！”
文西鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，勺子舀了飯缸里面的一口湯送進(jìn)嘴里，而對于剛才那意外，在心里的歉意翻滾著，像是浪花拍打著，漸漸向岸上侵蝕。
開學(xué)的飯吃的有些興致缺缺，文西鯉跟李明月洗好飯缸之后，還有些時(shí)間，轉(zhuǎn)去學(xué)校后面建的操場看了看，
紅色的跑道圍繞綠色的草坪，三兩個(gè)人在跑步，不遠(yuǎn)處看去，是幾個(gè)男生在打籃球，互相爭奪著，只為那簡單的最終目的：灌籃。
李明月拉著文西鯉往前走：
“你喜歡打籃球嗎？”
文西鯉搖搖頭，但凡需要運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的，她全部不擅長。
“嗯……”
文西鯉看了看李明月目光所向，笑出了兩個(gè)酒窩：
“但是我們可以去看看！”
文西鯉跟李明月剛剛走到籃球場附近，就有籃球奪面而來，文西鯉覺得魂兒都快被從腦中砸的從體內(nèi)飛出來了……
文西鯉發(fā)了會兒懵，有人過來撿球，全然忽視被砸懵的文西鯉。
李明月拿起近旁的籃球直接又一直接往地上一彈，離場地更遠(yuǎn)了。
“你干什么？扔我們球干嘛？毛病啊！”
“你們沒看到砸人了嗎？”
李明月怒氣沖沖，迎頭而上。
來人脾氣也跟火藥桶一樣，被李明月暴躁情緒直接引燃，語氣十分沖：
“砸誰了？”
文西鯉弱弱說了一句：
“砸……砸我了�！�
隨即文西鯉意識到快要打架的局面，趕緊又補(bǔ)充了一句：
“不過沒關(guān)系，我……”
李明月拉文西鯉往后一步：
“誰的錯(cuò)誰道歉，道歉！”
見情況不對，剛剛一起打球的人過來拉人，拍拍人肩膀，平復(fù)了情緒：
“不好意思�。∈俏覀兊腻e(cuò)，這位同學(xué)沒事兒吧！”
李明月看了一眼文西鯉，文西鯉搖了搖頭。
“那這事兒就算了了，怎么樣？”
“好！可以�！�
“那你們以后也記得以后別靠這邊太近了，容易誤傷！”
聽聞這句，文西鯉發(fā)覺李明月聲音抖了抖，文西鯉抬頭看了來人，高個(gè)子，板寸，籃球運(yùn)動(dòng)衣一整套穿在身上，青春洋溢。
“ok！那就這樣吧！”
李明月點(diǎn)頭，剛才起沖突的兩組就此解散，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)操場這件事很快結(jié)束。
文西鯉崇拜地看了一眼李明月，感覺她真是正義化身。
“你頭還好吧！”
“嗯嗯，沒事兒的！剛剛我真害怕你們打起來！”
李明月“哈哈哈哈哈”地笑了起來：
“不可能，這在學(xué)校呢！他們一群人打我一個(gè)女生，他們會覺得丟人吧！”
按照常理的確沒錯(cuò)。
文西鯉跟李明月兩個(gè)經(jīng)過這操場上的事情之后，興致已然不在，也不再四處看了，徑直回去了教室里面。
鬧哄哄的，吃完飯回來的已經(jīng)來了大半了，各自彼此交談著，臉上是開心的笑容。
文西鯉跟李明月兩個(gè)進(jìn)了教室，才入座坐下，眼睛隨意一瞟，就看到那個(gè)倒霉蛋，陳倫，上身換了藍(lán)色t恤。
文西鯉不覺腦袋一緊，轉(zhuǎn)回身體，坐正。
人生尷尬何處不相逢�。�
文西鯉趕忙從書包里掏出來僅有的一個(gè)本子，拿起僅有的一只筆，寫著：
淡定，冷靜，深呼吸，不要慌……
再抬頭起來的時(shí)候，耳邊嘈雜聲響已經(jīng)停了下來，是班主任走進(jìn)了教室里來了。
班級里面一下子鴉雀無聲起來。
“出來幾個(gè)同學(xué)，跟我搬書去！”
非常活躍的幾個(gè)男同學(xué)就從座位上跳了出來，跟著老師一道走了，班里偶爾幾句悄悄話，使得整個(gè)班里的音量如同海一般，
波浪微微卷起，慢慢即將轉(zhuǎn)成大波浪之際，搬書的同學(xué)回來了，班主任聲音如同一陣?yán)醉懀?br/>
“書放在前排依次往后傳！”
便大雨點(diǎn)滴落入水中，“噼里啪啦”地開始活躍起來，非常的帶著節(jié)奏感。
文西鯉看了看嶄新的書皮，因?yàn)闊艄赓\亮的緣故，還閃著光芒，似乎在說著：
我這么光澤靚麗，可是得好好對我哦！
原本文西鯉第一本還有些小心翼翼，之后那幾本都是如同流水線工作一般一氣呵成。
“嚯嚯”“嘩啦啦”地幾本書很全部收到每個(gè)同學(xué)的手里了，班主任在上面看著每一位學(xué)生：
“大家看看書有沒有少，一共是八本書，語文，數(shù)學(xué)……”
班主任巴啦啦啦將那幾本書全部說完，文西鯉緊跟著老師的話語核對，看有沒有少了哪本書。
很順利，很是一氣呵成，沒少。
這樣的一氣呵成下來之后，便是長久的靜默，因?yàn)橄奶煳舶瓦�露著的緣故，愛撲火的飛蛾進(jìn)來一次次的撲打著燈管。
文西鯉翻了翻書頁，耳邊的聲音簡直明顯的過分，沒由來的，心里有點(diǎn)小緊張。