“太好了，有了這呼救功能，媽媽再也不用擔(dān)心我的實(shí)戰(zhàn)考核了?！?br/>
“是啊，通訊表真好?！?br/>
“教育司想的可真周到，必須得給他們五星好評，給他們點(diǎn)個贊?！?br/>
隔壁學(xué)校的幾個女生笑著說道。
何謝一聽，默默從系統(tǒng)背包里取出自己的通訊表。
然后看向幾個女生問道：
“同學(xué)，這通訊表的呼救功能，真的有這么好用嗎？”
“那肯定啊?！?br/>
“超好用的?！?br/>
“只要你不作死弄壞通訊表，那么這表基本是能當(dāng)一個復(fù)活幣用了?！?br/>
幾個女生回答道。
何謝聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后當(dāng)著幾個女生的面把通訊表上的呼救按鈕給扣了下來扔掉，然后一臉高調(diào)道：
“呵，弱者才需要呼救功能，像我這種強(qiáng)者，根本就用不著?！?br/>
“？？？”
幾個女生人都傻了，臥槽！這帥哥把通訊表的呼救按鈕給扣了？這是什么操作？他不要命了嗎？！
【來自女生們的反差周+9361+3835+9367+2851?！?br/>
【人設(shè)完成度：40%?！?br/>
與這幾個女生的懵逼相比，此時的何謝整個人樂呵得不行。
嘿，這人設(shè)任務(wù)真簡單。
什么都不用干，就隨便跟人高調(diào)一下，眨眼就完成了40%。
想著，何謝把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了前邊的人群上。
想都不想，直接走了過去。
那里人多，比較容易完成人設(shè)任務(wù)和收集反差值。
“何謝，你去哪？”
張凱子好奇地問了一句。
何謝頭也沒回，笑道：“呵，難道本學(xué)霸去裝逼也要跟你報備嗎？”
校友們聽了，紛紛汗顏。
敢情你剛剛說的要低調(diào)，就只是說著玩的？
大佬這么任性的嗎？
【人設(shè)完成度：60%?！?br/>
“臥槽，好同桌等等我，我也要跟著你去裝逼！”
張凱子邊喊邊追了上去。
很快，兩人來到了人群前邊站著。
看著十分的顯眼。
何謝環(huán)顧了周圍一圈，然后對一旁的張凱子道：“凱子，走，咱們?nèi)グ涯切┧芰弦巫影徇^來?！?br/>
“搬來干嘛？”
“搭建高臺。”
“搭建高臺？”
張凱子一臉不明所以。
何謝沒跟他多解釋，轉(zhuǎn)身就往后邊的那些塑料椅子走去。
張凱子雖然有點(diǎn)懵逼，但也不再多問。
管他呢，跟著謝哥混就完事了。
就這樣，兩人來來往往地把塑料椅子搬到人群前邊放著。
搬到一定數(shù)量后，就開始把椅子一張接著一張地疊起來，跟玩積木似地疊出了一座高達(dá)四五米的高臺。
現(xiàn)場的人都看呆了，心想這兩貨這是要干嘛？
期間，有教育司的領(lǐng)導(dǎo)要去制止。
但最后都被司長張韜給攔了下來。
沒辦法，學(xué)霸有特權(quán)。
身為司長的他對學(xué)霸的容忍度高。
最重要的是，他很好奇何謝接下來要做什么。
幾分鐘后，高臺搭建完成。
何謝帶著張凱子站在上邊，居高臨下地俯視著下方的4000多名考生。
臺下有考生不爽了，這兩貨就這么站在上邊居高臨下地俯視著我們，這算怎么回事？我們不要臉的嗎？
不過比起不爽，他們更多的還是感到疑惑，這兩貨這么囂張，教育司的人都不管一下的嗎？他們是都瞎了嗎？
還是說，這兩貨是什么進(jìn)二代？
【來自考生們的反差值+9326+8825+9363+3936+8369......】
嗯？
何謝愣了一下，我這都還沒開始說話呢，怎么就有反差值入賬了？韭菜們這么客氣的嗎？
想著，他給一旁的張凱子使了個眼色，然后高舉右手大喊道：“天不生我何某人，裝道萬古如長夜，喇來！”
話音剛落，一旁的張凱子立馬很是懂事地把喇叭遞給了他。
接著，他拿過喇叭放到嘴邊，一臉逼格滿滿地說道：
“大家上午好！”
“我是來自山海中學(xué)高三（10）班的何謝，河流的河，螃蟹的蟹，大家請記住我霸氣的名字、帥氣的面孔?！?br/>
“待會在萬獸山要是碰到我了，請不要不識好歹，趕緊認(rèn)我做大佬，當(dāng)我的小弟，抱我的大腿?！?br/>
“因為，我很強(qiáng)！?。 ?br/>
臺下眾人：“？？？”
【來自現(xiàn)場所有人的反差值+9376+3943+2936+3835+8356......】
【人設(shè)完成度：80%。】
“對了，不是什么人都能抱我的大腿！”
“男自強(qiáng)，女聯(lián)系。”
“本學(xué)霸的大粗腿，只允許女孩子抱！”
臺下男生：“？？？”
臺下女生：“！??！”
【來自現(xiàn)場所有人的反差值+9376+3943+2936+3835+8356......】
“我的講話到此完畢，感謝大家收聽！”
說完，何謝趕緊跳下高臺跑路。
下一秒，無數(shù)水瓶從下邊飛來。
臺上的張凱子躲閃不及，直接被砸得嗷嗷叫。
跳下高臺后，何謝立馬回到了自己所在學(xué)校的片區(qū)里。
雖然只差20%的進(jìn)度就能完成高調(diào)人設(shè)任務(wù)，但他根本就不急著去做。
因為現(xiàn)在其他學(xué)校的考生正不爽著呢，他可不會蠢到現(xiàn)在趕在槍口上去挑釁人家。
“請各校帶隊老師，帶領(lǐng)學(xué)生前來挑選武器！”
“請各校帶隊老師，帶領(lǐng)學(xué)生前來挑選武器！”
“請各校帶隊老師，帶領(lǐng)學(xué)生前來挑選武器！”
忽然一陣廣播聲響起。
之后，各個學(xué)校的帶隊老師都排隊帶著本校的學(xué)生，有序地進(jìn)去武器庫挑選屬于武器。
進(jìn)去的順序，按各校成績來排。
因此等到何謝所在的山海中學(xué)進(jìn)去的時候，里邊的武器已經(jīng)被挑得七七八八了。
不過也沒什么所謂，因為所有武器的規(guī)格和質(zhì)量都是一樣的。
“嘿，我這把長槍帥不帥？”
“不如我的長劍好看?！?br/>
“槍和劍有什么好的，都不如我這把長刀！”
很多男生在挑到趁手的武器后，都忍不住跟其他人擺弄一番。
何謝有斬魂刀，根本就看不上這些爛銅爛鐵的武器。
他轉(zhuǎn)悠了一圈，隨便挑了一把長刀，然后看向負(fù)責(zé)管理這些武器的老師問道：“老師，實(shí)戰(zhàn)考核結(jié)束后，我可以帶走自己領(lǐng)到的武器嗎？”
“那是不可以的，實(shí)戰(zhàn)考核結(jié)束后這些武器是要回收的?！?br/>
管理武器的老師笑著說道。
何謝：“要回收？那我不要了?！?br/>
老師：“同學(xué)，實(shí)戰(zhàn)考核時沒武器在手那可是很危險的?！?br/>
何謝：“老師，見識短淺了，我肉身強(qiáng)無敵，待會進(jìn)去萬獸山后直接拳拳到肉，打得洪荒異族們叫爸爸?！?br/>
老師人都傻了，你特么一個高中都還沒畢業(yè)的黃毛小子，哪來的自信徒手暴打洪荒異族？不裝逼會死？
【來自曾源深的反差值+9236?！?br/>
【叮咚！】
【高調(diào)人設(shè)塑造成功，百分百完美塑造，獎勵高級辟邪刀法秘籍?！?br/>
【高級辟邪刀法已自動掌握，可點(diǎn)開系統(tǒng)面板查看功法詳情?！?br/>
何謝立馬迫不及待地打開了系統(tǒng)面板，查看功法詳情。
【功法】：辟邪刀法（此刀法迅捷詭異，殺敵于無形，施展時可將自身的刀速提升至原來的十倍。）
注：辟邪刀法原本是需要揮刀自宮才能掌握，但因為這是帶有高級兩字的辟邪刀法，所以無需自宮也可掌握。
臥槽，刀速直接提升至十倍？
這要配上斬魂刀施展，那不得直接無敵了？
想到這里，何謝很是興奮激動。
......
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