起社之景是白雪和紅梅。白雪把大觀園裝扮的清澈、純凈，如琉璃世界一般，盛開在櫳翠庵的一株紅梅花，又給寒冷的冬日帶來了一絲濃濃的暖意。紅梅用自己孤傲挺拔的身姿，嬌艷絢麗的風采，向這個世界宣告：春天來了！白雪紅梅在這里匯集成了一首“陽春白雪”之歌，如同一股清泉，與大觀園的沁芳泉融為一體，形成高山流水之勢。作者希望它能流向遠方，流入人們的心田，匯入歷史的長河之中。

    作者通過這樣的畫面和意境，向我們表明：《紅樓夢》是一首“陽春白雪”之歌，成就這一千古絕唱的不是別人，正是迎風傲雪行走在江湖之上的“漁翁”。他以博大的胸懷打造了這方凈土，用堅強的毅力實現(xiàn)了自己的夢想，他希望這首歌能永遠的回蕩在歷史的天空，成為人們記憶的一部分。

    起社之題與起社之景相得益彰，作者以白雪和紅梅為題，一方面突出了“元春”這個主題，一方面彰顯了這部作品高雅的品質。薛寶琴和史湘云之所以成為這次活動的主角，是因為她們一個是“琴”，一個是“史”，而這兩樣東西最能體現(xiàn)作品的性質和作者的愿望。作品的性質就是歷史的回聲，作者的愿望就是高山流水遇知音。

    筆者認為，蘆雪庵聯(lián)句作詩的方式，正是《紅樓夢》創(chuàng)作方式的再現(xiàn)。我們看到，以白雪和紅梅為題的詩詞，都是采用多人合作的方式完成的，突出了集思廣益的特點。如白雪的吟誦采用即景聯(lián)句法，由多人一起共吟。做法是先分出次序，然后按次序依次往下走?；旧鲜且蝗艘痪洵h(huán)環(huán)相扣；自己的句子要與他人的句子對得上，叫對句，自己再出一句叫別人來對，叫出句；每個人都有一個對句和一個出句，這樣聯(lián)句才能一氣呵成。這首聯(lián)句詩由十一個人共同完成，是參與者最多的一次。而紅梅花的吟誦則是把一個題目分成四個部分，一人作一部分，由四人共同完成。

    作者正是通過這些做法向我們暗示，這本書的創(chuàng)作就是以這樣的方式進行的。作者不是一個兩個，人數(shù)眾多，但并不是各自為政，而是配合默契。很顯然，用聯(lián)句這樣的方式進行合作，做出來的文章才可能天衣無縫，才可能一氣呵成，才能可能好像出自一人之手。這樣的做法過去沒有見到過，將來恐怕也再難見到，這也算是《紅樓夢》的創(chuàng)作一絕了。

    4、《紅樓夢》的創(chuàng)作過程

    毫無疑問，《紅樓夢》是一個浩大的工程，在創(chuàng)作過程中，作者所經(jīng)歷的艱辛可想而知。在“藕香榭”首先唱響的十二首菊花詩，就把這個過程充分展示了出來，讓我們對此有一個直觀的感受。

    作者以含蓄細膩的筆墨，深沉真摯的情感，通過對菊花的憶—訪—種—對—供—詠—畫—問—簪—夢等一系列描述，娓娓道出了他對菊花的一片癡情，并展示了為它辛勤付出，默默耕耘的場景?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，可以說，十二首菊花詩正是作者對創(chuàng)作這部作品無怨無悔的真實寫照。

    在擬寫菊花詩題目時，寶釵對湘云說，這十二首詩既要詠物又要賦事，二者不可偏廢。這就點明了詩的內容具有“寄興寫情”的性質。所謂“寄興寫情”就是借詠物以言情，托物以寄情，寓情于景。也就是說，它不是為詠物而詠物，為寫景而寫景，而是借物，借景來抒發(fā)詩人的情感，表達其內心深處的東西。

    我們看到，菊花詩的題目都用兩個字，一實一虛，實字用菊，虛字用憶、訪、種、對、畫等這些“通用門”。而且，每首詩都采用“以菊花為賓，以人為主”的形式，只有這樣才能達到詠物和抒情兩不誤的目的。在擬好十個題目之后，湘云對寶釵說：“十個還不成幅，越性湊成十二個便了，也如人家的字畫冊頁一樣”。這個提示很重要，詩的題目一定要湊成十二個，讓它與十二釵相呼應，與十二釵的“字畫冊頁”相呼應，只有這樣才稱得上是“”，而不是“缺”。這就說明，在《紅樓夢》里十二這個數(shù)字是“圓滿”的意思，它代表四季，十二個月，三百六十五天，可謂與天地同在，與日月同輝。正因為如此，女媧用來補天的石頭，其方圓規(guī)矩都是由十二和十二的倍數(shù)組成。然而，有意思的是，最能代表“”或“圓”的第十二首菊花詩，作者偏偏用了“殘菊”二字，這又是為什么呢？這里面就涉及到“殘”和“”、“圓”和“缺”的辯證關系。

    作者顯然是用《殘菊》來比喻書的不完整狀態(tài)，所謂“蒂有余香金淡泊，枝無葉翠離披”說的都是這個意思。但是，它還有另外一層意思，就是：表面上看這部作品是一部殘缺不的夢，但它的“圓”包含在“缺”中，它的“”蘊藏在“殘”中，因為有“缺”才有“圓”，有“殘”才有“”，二者相輔相成。所以，在詩的結尾處詩人這樣寫道：“明歲秋風知再會，暫時分手莫相思”。這句話想要表達的是：書的“殘缺”是客觀存在，不可改變，但“團圓”依然有希望，只不過詩人把這個希望寄托在了來年，寄托在了后人身上。這恰恰說明，“殘”和“”不取決于書之本身，而是取決于人們對它的理解和認知。

    從“訪菊”到“菊夢”正好是十題，如果我們把“訪菊”看作是創(chuàng)作的開始，那么“菊夢”就是創(chuàng)作的結束。以一題為一年計算，恰好是十年，這與凡例中的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?，以及楔子中的“曹雪芹在悼紅軒中披閱十載增刪五次”的記載完吻合，印證了《紅樓夢》的創(chuàng)作經(jīng)歷了十個春秋。

    另外，“憶菊”和“殘菊”一頭一尾相互照應，體現(xiàn)的是這部作品以“憶”始，以“殘”終的構思和布局?！皯洝笔菚淖谥?，“殘”則是它的現(xiàn)狀，如果“憶”是詩人創(chuàng)作的出發(fā)點的話，那么“殘”則是詩人無奈的選擇。十二首詩從“憶”到“殘”，恰好是從無到有，又從有到無的一個大輪回，這也體現(xiàn)了書的創(chuàng)作思路和創(chuàng)作筆法。（未完、待續(xù)）