?到達(dá)南城，已經(jīng)是傍晚。
解語(yǔ)和伊文來到培訓(xùn)班指定酒店，登記入住。
房間是主辦方根據(jù)名單安排好的，因?yàn)樽罱的铣怯写笮突顒?dòng)，所以兩人沒能安排到隔壁，甚至不在同一層樓。
見伊文悶悶不樂的樣子，解語(yǔ)只得安慰，“飛了這么久，好好睡一覺，明天我來找你吃早飯?！?br/>
出門在外，她畢竟算是伊文的上級(jí)，需要照顧他。
伊文這才期待的走向自己的房間。
解語(yǔ)很快洗漱一番，剛才領(lǐng)到了培訓(xùn)班日程，不完全是度假性質(zhì)，課程排的很滿，竟讓她產(chǎn)生了重回校園之感。
看來這培訓(xùn)班未必比查案輕松，必須養(yǎng)足精神。
她關(guān)上燈。
解語(yǔ)早睡早起，第二天一開門，就見伊文默默站在門口，不知等了多久。
解語(yǔ)：“……早。”
伊文穿格子襯衫比西裝更接近他的本色，在前面帶路去餐廳。
餐廳人不多，食物豐富，伊文跟在她旁邊不停問，方醫(yī)生要喝牛奶還是咖啡，要吃包子還是饅頭，面包要不要烤。
解語(yǔ)心想，找伊文一起來，也不知道選對(duì)人沒有。
好不容易拿好了食物，找到桌子坐下，伊文又忙不迭的幫她切奶酪涂面包。
解語(yǔ)有些好奇，“伊文你交過女朋友嗎？”
看著宅，還挺會(huì)照顧人嘛，真不知這趟是誰(shuí)照顧誰(shuí)了。
伊文連忙搖頭，“沒有沒有?！?br/>
注意到他發(fā)紅的耳朵，解語(yǔ)只得轉(zhuǎn)移話題，接過面包，“涂的不錯(cuò)，面面俱到，厚薄均勻，沒有氣泡?！?br/>
伊文不太自然，喝了一大口咖啡。
有人用英語(yǔ)跟解語(yǔ)打招呼。
是她在劍橋認(rèn)識(shí)的jacob。
b是三十出頭的熟男，棕色卷發(fā)，高鼻深目。解語(yǔ)在劍橋時(shí)，曾經(jīng)跟他合作過項(xiàng)目。
原來他受邀來到培訓(xùn)班，會(huì)在他的法醫(yī)人類學(xué)領(lǐng)域講一個(gè)主題。
了解到這期培訓(xùn)班最后有考核，如果通不過還會(huì)比較麻煩，解語(yǔ)決定可恥的抱大腿，邀請(qǐng)jacob同桌進(jìn)餐。
伊文也有留學(xué)經(jīng)歷，三人用英語(yǔ)溝通無障礙。
b聽說了解語(yǔ)回國(guó)后的工作，連連點(diǎn)頭，看著伊文，顯然有些誤會(huì)，“我知道你為何會(huì)扔下我們了，原來為了這樣可愛的男朋友?！?br/>
伊文連忙解釋，“不，我只是jessie的下屬?！?br/>
b微妙的一笑，“總之你比我們有機(jī)會(huì)——jessie在劍橋三年，多少人都沒能敲開芳心，我們只能用國(guó)籍文化差異來自我安慰。”
解語(yǔ)無奈，“伊文我們走b的課要到下午，我們卻不能第一節(jié)課就遲到?！?br/>
b笑，“放心吧，你在我這里一定是高分?！?br/>
理論課設(shè)在酒店的會(huì)議室，兩人去簽到，已經(jīng)比較靠后了，與會(huì)成員來自全國(guó)各地，總共五十多人，簽完到，他們分別被領(lǐng)到各自的座位，竟然也不是連在一起的，解語(yǔ)跟來自另外一個(gè)城市的姜姓女法醫(yī)同桌。
姜醫(yī)生跟她差不多大，聽了解語(yǔ)的自我介紹，一臉艷羨，“江城鑒定中心啊？全國(guó)首批試點(diǎn)呢，好羨慕。對(duì)了，我們主任也是你們江城畢業(yè)的?！?br/>
前后左右聽到了，轉(zhuǎn)過頭來圍觀。
“哦，你就是那個(gè)方解語(yǔ)？這么年輕啊，我聽說過，你們中心才破了個(gè)懸案——”
“方醫(yī)生你居然跟我們一起來聽課？我以為你應(yīng)該是在臺(tái)上講課的——”
“方醫(yī)生，你們中心剛成立，職位應(yīng)該還有不少空缺吧？像我這樣國(guó)內(nèi)重點(diǎn)畢業(yè)、五年工作經(jīng)驗(yàn)、但是沒有留學(xué)背景的要嗎？”
解語(yǔ)無奈，“這是培訓(xùn)班……”
領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)說了幾句培訓(xùn)班的目標(biāo)主旨，接下來就進(jìn)入到課程部分。
第一節(jié)是新形勢(shì)下刑事科學(xué)偵查的任務(wù)和挑戰(zhàn)，解語(yǔ)拿到人手一份的講義。
講義上的ppt只是提綱挈領(lǐng)的簡(jiǎn)單文字，大部分留白。
旁邊的姜醫(yī)生見眾人正襟危坐，嗷嗷待哺，不禁小聲說，“感覺又回到高中課堂了呢。”
解語(yǔ)也笑，“嗯，希望老師語(yǔ)速別太快，好讓我們有時(shí)間記筆記?！?br/>
她不得不感慨。
給卓越班代課的日子還歷歷在目呢。
這才多久，她就從講臺(tái)上站著變成了講臺(tái)下坐著。
——還好這只是不到一周的短期培訓(xùn)。
——這樣不會(huì)太讓她想起那些最好忘記的過去。
她的座位比較靠后，主講人進(jìn)來的時(shí)候，她沒有看的太仔細(xì)，只聽到前排一陣小小的驚呼。
培訓(xùn)班講師能有什么稀奇呢？難道是外星人下凡不成。
解語(yǔ)離講臺(tái)遠(yuǎn)，只依稀看到走上講臺(tái)的男人個(gè)子高高，穿著夾克長(zhǎng)褲，戴了眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有種年輕學(xué)者的清爽儒雅，怪不得會(huì)讓人驚艷了。
——也許很多人跟她一樣，以為這種培訓(xùn)班會(huì)是胡子花白的老頭顫顫巍巍走上臺(tái)講大道理。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著臺(tái)上的人，解語(yǔ)又想起吃早餐時(shí)碰上的jacob，有些詫異，看來這培訓(xùn)班不但有誠(chéng)意，有干貨，甚至還有時(shí)尚感。
還沒等臺(tái)上的人開口，姜醫(yī)生已經(jīng)相當(dāng)期待，“哇，這講師真帥，光是看上一眼，參加培訓(xùn)班已經(jīng)值回票價(jià)，不枉我跟主任軟磨硬泡求來機(jī)會(huì)?！?br/>
旁邊一圈女警探女法醫(yī)女痕檢都竊竊私語(yǔ)，紛紛大嘆運(yùn)氣好，有帥哥可看。
萬眾矚目的帥哥氣定神閑的望了臺(tái)下一眼，“大家好，遠(yuǎn)道而來辛苦了，由我來做培訓(xùn)班的開講，希望能跟大家有愉快的一周——”
他話一出口，帶著磁性的男中音就俘獲了一大批女學(xué)員。
“愉快愉快，肯定愉快啊~~”
姜醫(yī)生小聲說，“這把聲簡(jiǎn)直能讓人懷孕?！?br/>
解語(yǔ)起先有些不敢相信自己的耳朵。
怎么會(huì)？
她沒聽錯(cuò)吧？
周圍小聲的花癡此起彼伏，臺(tái)上的聲音徐徐傳來，“……雖然叫做新形勢(shì)下刑事科學(xué)偵查的任務(wù)與挑戰(zhàn)，但這并不是我原來的題目，我原來的題目是‘一個(gè)案例有感’——顯然這名字太平淡了，無法吸引遠(yuǎn)道而來的各位，但我想講的，就是從這個(gè)案子中得到的體會(huì)……”
解語(yǔ)后知后覺的去翻講義，翻到主講人名錄。
沒幾行就掃到他的名字。
——這么巧，同名同姓？
但臺(tái)上的聲音，明明是她熟悉的那把。
她知道可以睜大眼睛仔細(xì)確認(rèn)，到底是不是那個(gè)人。
但她忽然失去了確認(rèn)的力氣。
見解語(yǔ)雙眼直勾勾的盯著講義，姜醫(yī)生有些好奇，甚至湊過來看兩份講義是不是不一樣，解語(yǔ)那份難道有什么隱藏副本？但明明一樣啊。
“咦，ppt上只有幾個(gè)字呢，有什么好看的？”
她跟眾人一樣，連講臺(tái)上放的大屏幕ppt都不看，寧愿死死盯住主講人的臉。
長(zhǎng)得這么好看，自然說什么都對(duì)咯。
她完全不明白解語(yǔ)為何偏偏要錯(cuò)過。難道案子太簡(jiǎn)單了，她沒有興趣？
“沒關(guān)系，我聽得到?！苯庹Z(yǔ)小聲解釋。
“……好吧。”姜醫(yī)生重新將視線粘回主講人身上。
解語(yǔ)望著講義上的空白，那人說的話像流水一樣從心田淌過——
新形勢(shì)……犯罪手法日新月異……魔高一尺道高一丈……在紛亂的證據(jù)中處變不驚……去偽存真、抓住主線……留意哪怕是最細(xì)枝末節(jié)的異常……
他講的案子，是一起高智商犯罪，警探和實(shí)驗(yàn)室同事如何通力合作，通過微小證據(jù)及嫌疑人容易被忽視的行為模式找到突破口，做出側(cè)寫，最終破案。
解語(yǔ)心想，這是他臥底之前的經(jīng)歷嗎？還好沒拿她參與的案子當(dāng)講課素材。
姜醫(yī)生聽的一臉崇拜，“哇，簡(jiǎn)直像美劇一樣呢，微表情啊行為分析什么的，想不到真能用在實(shí)際工作中啊。”
主講人繼續(xù)用他的磁性聲線說，“可見，科學(xué)偵查既要科學(xué)，也要經(jīng)驗(yàn)，要證據(jù)，也要猜測(cè)，可能用到的任何一種方法，既不能盲目拔高，也不能輕易低估……”
說著說著，臺(tái)上的聲音竟然漸漸近了。
姜醫(yī)生壓低了驚呼，“哇哇哇，帥哥怎么走下臺(tái)了，簡(jiǎn)直畫美不看……怎么還往我們這個(gè)方向……難道我們交頭接耳被發(fā)現(xiàn)了……他不會(huì)要抽問吧萬一抽到我答不上來方醫(yī)生你可得幫我……”
解語(yǔ)聽到周圍一圈女同胞的騷動(dòng)，聽到那人漸近的腳步聲。
“光是這個(gè)案子，就涉及到心理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、毒物學(xué)、分析化學(xué)、力學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)……所以，面對(duì)新形勢(shì)下犯罪手法的日新月異，我們能做的，除了合作，還是合作?！?br/>
那人的話聲和腳步聲在她座位前停下來。
“這位——”主講人特意低頭看了一眼她座位上的名牌，似乎為了確認(rèn)她的姓名身份，“——方同學(xué)，你說，我講的對(duì)不對(duì)？”
周圍一陣沉默，似是好奇，帥氣的主講人怎么會(huì)特意停在這位美女學(xué)員面前。
解語(yǔ)停止了在空白講義上的亂寫亂畫，深吸一口氣說，“——對(duì)?！?br/>
她不要廢話，能讓他聽到想聽的，滿意的離開就行。
但那人偏偏不放過她。
他撐住桌子俯下*身，用磁性的嗓音緩緩道，“——我以為在這個(gè)星球，表達(dá)贊同的基本禮儀，需要包括目光接觸?！?br/>
周圍一片按捺不住的小聲驚呼。
哇，這帥氣“教授”，不光能正經(jīng)講課呢。
——他還能撩。
解語(yǔ)腦中一片空白。
半晌，她的目光離開被自己畫的不成樣子的講義。
抬起頭來，她直直望向邵暉平光鏡片后的雙眼。
“嗯，你講的很對(duì)，老師?！?br/>