下午五點(diǎn)。
李想來(lái)到了現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)的舉辦地點(diǎn)，在附近找了家酒店入睡。
第二天。
他睡到上午八點(diǎn)醒來(lái)，隨便吃了頓早飯，便朝現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)總部進(jìn)發(fā)。
步行穿過(guò)一條馬路，再走了三四分鐘，穿過(guò)十字路口，李想便到達(dá)了星耀廣場(chǎng)。
此時(shí)。
廣場(chǎng)周圍到處都是熙熙攘攘的人流，和隨處可見扛著攝像機(jī)的拍攝者，乃至各路湊熱鬧的主播。
眼前這個(gè)局面，在某種程度而言，姚崇光這次的計(jì)劃是十分成功的。
至少這么一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)，入門門檻高的活動(dòng)。
通過(guò)一番炒作后，順利吸引了無(wú)數(shù)吃瓜網(wǎng)友的目光。
進(jìn)入廣場(chǎng)。
李想坐在椅子上，環(huán)顧四周。
“寶寶們，快來(lái)看吶，這里就是星耀廣場(chǎng)哦！馬上這里就要舉辦現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)了呢！”
“給主播點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注，給大家表演三口一頭豬！”
“我跟他們可不一樣，我也是參賽者哦，家人們，給我點(diǎn)點(diǎn)免費(fèi)的小愛心，我獲獎(jiǎng)后，得到的獎(jiǎng)杯將直接在直播間抽取一名幸運(yùn)觀眾，免費(fèi)送給他！”
“？？？”李想：“這倒是新鮮！”
李想昨天也已經(jīng)通過(guò)官網(wǎng)了解過(guò)，現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)的最新流程！
雖然這次初選，聲勢(shì)浩大。
但在闖三關(guān)面前，基本上都會(huì)被淘汰掉九成九的參賽選手，只有進(jìn)入正賽才算是正式的參賽者。
所以這偌大的廣場(chǎng)只有一些現(xiàn)代詩(shī)協(xié)會(huì)的工作人員維持秩序，和一些裁判在做著闖三關(guān)的準(zhǔn)備。
想要聽老套的領(lǐng)導(dǎo)講話？
想要見到正式的評(píng)委們？
想要進(jìn)入總部大廳比賽？
那還得看大家的本事咯！
主持人站在舞臺(tái)上方看著熙熙攘攘，喧鬧無(wú)比的人流，高聲喊道：
“闖三關(guān)現(xiàn)在正式開始，上午比賽時(shí)間截止到十二點(diǎn)整！”
“比賽結(jié)束后，闖過(guò)三關(guān)的選手們，才能進(jìn)入下午的正賽！”
“各大關(guān)卡的評(píng)委老師已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，大家現(xiàn)在就可以進(jìn)行挑戰(zhàn)了！”
臺(tái)下參賽選手，特別是那些湊熱鬧過(guò)來(lái)的選手們，連忙飛奔到評(píng)委處進(jìn)行參賽，生怕慢了一步，失了先機(jī)。
相反。
反倒是那些肚子里有貨的人。
并沒有那么著急。
現(xiàn)在時(shí)間才上午九點(diǎn)，距離比賽結(jié)束足足有三個(gè)小時(shí)，他們自信這些時(shí)間足夠他們完成比賽的。
李想老神在在的坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，一邊喝著手里的咖啡，一邊回復(fù)消息。
【伍宇恒：怎么樣了，怎么樣了，莽子你贏了嗎？】
【李想：汗……哪有那么快啊，我才剛到比賽場(chǎng)地！】
【辰塵：闖三關(guān)到底是什么啊，聽劉峰學(xué)長(zhǎng)說(shuō)改動(dòng)挺大的，你沒問題吧？】
【李想：放心吧，沒問題！】
【劉泳希：啊啊啊，我好想看啊，好像看大神大殺四方！】
【櫻仔：我也是，我也是！】
【貝貝：（舉手）加一！】
【蘇杉杉：嗯……其實(shí)我也挺想看的……】
【陳驚：要不李想你在抖音開個(gè)直播吧，這樣我們就能看到了！】
【辰塵：可以開直播嘛？】
【伍宇恒：沒寫不可以，那就是可以！莽子別廢話，抓點(diǎn)緊！】
李想環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不少參賽選手確實(shí)都開著直播，畢竟這只是闖三關(guān)而已，還沒到正賽級(jí)別，規(guī)則也并沒有限制這些。
【李想：好，那我開個(gè)直播，給你們看吧！】
李想擺弄了下手機(jī)，登入抖音開啟了他的直播首秀。
【無(wú)法無(wú)天加入直播間！】
【兔兔那么可愛加入直播間！】
【可愛多加入直播間！】
【歐尼醬加入直播間！】
……
等所有人都加入直播間后，老伍那個(gè)猴急的性子暴露無(wú)遺，連連催促李想快去參賽。
【無(wú)法無(wú)天：莽子，速度，速度，沖沖沖！】
“好，別急，咱們現(xiàn)在去看看！”
李想邁步走到第一關(guān)。
不少人興高采烈的走了進(jìn)去，也有不少人失魂落魄的走了出來(lái)。
“太難了吧！”
“第一關(guān)都這么難嗎？”
“這是我參加的第二次比賽，之前沒這么難的??！”
“難？”
李想砸吧嘴道：
“有點(diǎn)意思，我們?nèi)コ虺?！?br/>
李想進(jìn)入第一關(guān)。
第一關(guān)的評(píng)委，正嚴(yán)肅無(wú)比的盯著在場(chǎng)的參賽選手。
一旁的喇叭也正不斷的解釋著第一關(guān)的規(guī)則。
【抽取紙箱內(nèi)的卡片，根據(jù)任務(wù)卡上的詞，限時(shí)一分鐘之內(nèi)做出一首詩(shī)歌！】
“一分鐘，也太短了吧……”
“這是什么詞啊？窗戶，就給這么一個(gè)詞，你叫我一分鐘之內(nèi)寫出一首詩(shī)，你這不是開玩笑嗎！”
一位參賽選手，看著手里的卡片，憤憤不平的質(zhì)問評(píng)委。
誰(shuí)知評(píng)委直接反懟道：
“這就是比賽規(guī)則，已經(jīng)有一部分人通過(guò)了測(cè)試，如果選擇參賽還請(qǐng)盡快，以免耽誤了后面的選手進(jìn)行比賽。”
這位選手氣的面色通紅，寫他肯定是寫不出來(lái)的，這么灰溜溜的走了，他也不甘心，正當(dāng)他還想胡攪蠻纏時(shí)。
評(píng)委掐表道：
“時(shí)間到，下一位！”
“什么，我還沒有參賽??！”
“抱歉，當(dāng)你抽出任務(wù)卡時(shí)，時(shí)間便已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)！”評(píng)委公事公辦，沖后面喊道：
“下一位?！?br/>
李想饒有興致的看著這一幕，摸著下巴道：
“有點(diǎn)意思啊！”
【伍宇恒：沖沖沖！】
【劉泳希：大神干翻他們！】
【陸安靜加入直播間！】
陸安靜閑著沒事正刷抖音的功夫，看到系統(tǒng)提示，發(fā)現(xiàn)刀神開了直播間，她好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。
發(fā)現(xiàn)刀神正在現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！
陸安靜：“?。?！”
【陸安靜：刀神，沖沖沖！】
她隨即將這個(gè)消息，通知到群里。
【麋鹿：姐妹們，大神在抖音開了直播間，直播他參加現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)的場(chǎng)面！】
【?。?！真的假的？】
【我還能騙你不成，快點(diǎn)去看看吧！】
【好嘞，集美們，我先沖了！】
李想的直播間里。
【網(wǎng)抑云忠實(shí)用戶加入直播間！】
【甜豆腐腦必勝加入直播間！】
【粽子還是咸口的好吃加入直播間！】
【乾隆白菜是道涼菜加入直播間！】
……
“喲？”李想看到?jīng)]一會(huì)的功夫，直播間在線人數(shù)就漲到了一千多人，他打著招呼：
“大家好啊，我是李想，現(xiàn)在正在參加現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)!”
【陸安靜：別廢話了，刀神沖沖沖！】
【刀神，扛?jìng)€(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)！】
【刀神奪冠加更嗎？】
李想跟直播間的粉絲稍微閑聊了幾句。
評(píng)委撇了一眼，對(duì)李想說(shuō)道：
“這位參賽選手，到你了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”
“誒？好的！”
李想點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著跟前的兄弟無(wú)比沮喪的走了以后，他走到桌旁，伸手隨意從抽卡箱里抽了一張卡，遞給評(píng)委。
評(píng)委看了一眼，念道：
“這位選手，你抽到的卡牌詞匯是——遠(yuǎn)近。”
“請(qǐng)使用遠(yuǎn)近做詩(shī)，可以是立意，詞匯，題目等等，只要有一處符合標(biāo)準(zhǔn)即可！”
【我靠，一分鐘嗎？我才進(jìn)來(lái)，一分鐘要寫一首詩(shī)嗎？】
【這也太難了吧？七步成詩(shī)？】
【我感覺比曹植還是容易一點(diǎn)的，至少寫不出來(lái)，不用去死……】
聽完評(píng)委的解釋，李想點(diǎn)了點(diǎn)頭，在評(píng)委嚴(yán)苛的目光中，他輕笑一聲，念道——
【遠(yuǎn)和近】
【你】
【一會(huì)看我】
【一會(huì)看云】
【我覺得】
【你看我時(shí)很遠(yuǎn)】
【你看云時(shí)很近】
眾人：“……”
這就念出來(lái)了？
不用想的嗎？
連評(píng)委都驚訝于他創(chuàng)作的速度之快，雙目直勾勾的盯著李想，看了幾眼后，笑道：
“恭喜你通過(guò)了！”
“下一關(guān)請(qǐng)！”
【我靠，就通過(guò)了？】
【怎么通過(guò)的？誰(shuí)能告訴我，我只是知道刀神很快！】
【有沒有大佬能解釋一下，我知道這首詩(shī)很好聽，但是具體好在哪里我不清楚?。 ?br/>
【劉峰：等我一下，我馬上找我們老師問問看！】
文學(xué)社里。
此時(shí)劉峰正在組織一周一次的文學(xué)探討會(huì)，他們文學(xué)社的指導(dǎo)老師龐風(fēng)也在現(xiàn)場(chǎng)。
龐風(fēng)可是徹頭徹尾的文藝青年，要不然他也不會(huì)選擇擔(dān)任文學(xué)社的指導(dǎo)老師。
而且都說(shuō)，文藝青年是理想主義者。
他不同。
龐風(fēng)知道理想和現(xiàn)實(shí)之間是有鴻溝的，錢不是萬(wàn)能的，但沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
所以他帶領(lǐng)文學(xué)社創(chuàng)立了貓眼咖啡店，不僅滿足了不少社團(tuán)成員勤工儉學(xué)的要求，還將純利潤(rùn)部分用做文學(xué)社團(tuán)的獎(jiǎng)助學(xué)金，
用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)資助那些生活上有困難的學(xué)生。
劉峰上前詢問，向老師請(qǐng)教這首詩(shī)的賞析解讀。
龐風(fēng)一看來(lái)了興致，拿過(guò)手機(jī)打字回復(fù)李想直播間里的粉絲，并讓劉峰將投影儀準(zhǔn)備好。
龐風(fēng)一邊打字一邊對(duì)眾人說(shuō)道：
“文學(xué)討論會(huì)暫停片刻，我們就以這次的現(xiàn)代詩(shī)大會(huì)中，我們學(xué)校的參賽選手李想作為賞析對(duì)象。”
【我了解一點(diǎn)，這首詩(shī)的風(fēng)格應(yīng)該是朦朧派的吧？】
【我也發(fā)現(xiàn)了，這首詩(shī)寫的好??！好在哪里，好就好在不明覺厲！】
龐風(fēng)見狀輕笑一聲，拿著劉峰的手機(jī)做出了回答——
【劉峰：這首詩(shī)看似平常，但耐人尋味?！?br/>
【劉峰：全詩(shī)只有短短的24個(gè)字，描寫“你”、“我”、“云”是聚焦的變換，用“距離”闡述在視覺變換的不同感受?！?br/>
【劉峰：詩(shī)歌之中充滿著哲理性的思考，一種關(guān)于人與自然的思考，一種關(guān)于人與人的思考?！?br/>
【劉峰：該詩(shī)在朦朧美之外，是不盡的遐想空間，李想對(duì)詩(shī)歌留白藝術(shù)的處理，恰到好處地賦予了詩(shī)歌更深遠(yuǎn)的意義，使得詩(shī)歌充滿著更強(qiáng)烈的生命力。】
眾人都傻眼了，還真有大佬??？
【！??！】
【?。?！】
【?。?！】
【你字多你有理！】
【你字多，跟你混了！】
他將這段話截圖后發(fā)到了投影儀上，對(duì)文學(xué)社的社員們解釋道：
“這些都是我的一些粗淺的見解，如果大家有什么想法，也可以提出來(lái)?！?br/>
“現(xiàn)在大家都給我進(jìn)入直播間，看看我們學(xué)校這位名頭不小的李想同學(xué)，下一首詩(shī)會(huì)寫出什么花樣了！”
“好嘞！”
“是！”
“明白！”
社團(tuán)成員紛紛掏出手機(jī)來(lái)，打開抖音進(jìn)入李想的直播間。
不少粉絲后知后覺的聽到消息，也加入了直播間！
一時(shí)間，直播間間的人氣暴漲，在線觀看人數(shù)到達(dá)了十萬(wàn)人！
點(diǎn)贊，鮮花，打賞不停的出現(xiàn)。
李想任命了老伍，辰塵，鄧漢斌為房管，讓他們幫忙維持一下秩序。
而后看到有幾個(gè)土豪刷榜一刷出了火氣？
李想：“？？？”
什么情況？
“房管，把那幾個(gè)刷禮物的給我踢了！”
“稍等我一下！”
李想站在路旁，關(guān)閉了粉絲打賞功能，對(duì)直播間里的粉絲解釋道：
“別給我送這些有的沒的，我不差錢！”
“進(jìn)來(lái)好好聊聊天就行，別搞那些攀比之風(fēng)哈！”
【六六六！第一次見主播關(guān)閉了打賞功能的！他是什么來(lái)頭??？】
【刀神你都不認(rèn)識(shí)？】
【刀神你都不認(rèn)識(shí)？】
【刀神你都不認(rèn)識(shí)？】
【汗……大佬們，我錯(cuò)了，看直播，看直播！】
李想一邊跟眾人閑聊，一邊來(lái)到了第二關(guān)。
而此時(shí)。
李想直播間的熱度已經(jīng)成為了當(dāng)前時(shí)段的第一！
不斷有新人涌入直播間！
李想是誰(shuí)？
那可是三行情詩(shī)大賽的無(wú)冕之王?。?br/>
多少抖音解說(shuō)號(hào)，靠解說(shuō)他的三行情詩(shī)小小的漲粉一波。
現(xiàn)在有這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)擺在他們面前，他們能錯(cuò)過(guò)？
就這短短十分鐘時(shí)間里，已經(jīng)有不少賬號(hào)做了關(guān)于【遠(yuǎn)和近】這首詩(shī)的解讀。
【《遠(yuǎn)和近》是一首發(fā)前人所未發(fā)的作品，它通過(guò)對(duì)方對(duì)“我”與云的距離比照來(lái)暗示某種深刻的哲理。 】
【這首詩(shī)雖然只有兩節(jié)六行，但蘊(yùn)藏了一個(gè)含有深意的“謬誤”：在你眼里，遠(yuǎn)在天邊的云顯得切近，近在眼前的“我”卻顯得邈遠(yuǎn)?！?br/>
【李想這樣寫的用意何在呢，細(xì)心的讀者不難發(fā)現(xiàn)，李想是想告訴讀者一個(gè)關(guān)于人與人、人與自然關(guān)系的意味深長(zhǎng)的道理?！?br/>
【當(dāng)人與人之間相互隔膜的時(shí)候，人們更能感受到自然的和善與親近?？梢姡?shī)歌中的這個(gè)“謬誤”，雖然不符合物理世界的常識(shí)，卻切合了心理感覺世界的真實(shí)?！?br/>
【這是詩(shī)人獨(dú)到的生命發(fā)現(xiàn)與藝術(shù)創(chuàng)造?！哆h(yuǎn)與近》，言短意長(zhǎng)，主題突出，真可謂是一首精致之作！】
【學(xué)到了，學(xué)到了！】
【這字更多，這是大佬??！】
【我一個(gè)手機(jī)開直播，一臺(tái)平板電腦看你解讀，不然我怕以我的知識(shí)量不能理解刀神這個(gè)逼裝到幾分熟了！】