人們的三觀再一次的被刷新了。
能有幸見到一個國際星級的強(qiáng)者已經(jīng)是三生有幸，可是今天他們一下子見到了這么多，有些人感覺難以置信。
“呵呵，雖然我很享受你們崇拜的目光，但我還是要解釋一番，我并不是國際星級的強(qiáng)者，那種強(qiáng)者我恐怕這輩子都無法接觸到，我僅僅只是國家級五星的超凡者而已。”小周漂浮在空中微笑的解釋著。
“不可能，可以凌空飛行，還可以大規(guī)模傳送這么多人，怎么可能僅僅只有國家級五星的程度？”有的人滿臉的不信。
小周聳肩：“這就是龍學(xué)院的底蘊(yùn)了，龍學(xué)院有著數(shù)不清的神秘科技，因?yàn)檫@些科技我才擁有了可以飛行和傳送你們的能力，不過這些科技我不方便多說，這是龍學(xué)院的秘密?！?br/>
接著小周釋放出自己的超凡之力展現(xiàn)給眾人。
部分超凡者感受著小周釋放出的超凡之力，發(fā)現(xiàn)小周說的的確沒錯，他真的只有差不多國家級五星的程度。
或者說小周的真正實(shí)力已經(jīng)很接近聯(lián)盟級一星的程度了，只是還是稍微差了那么一點(diǎn)。
平時每一個超凡者的實(shí)力外人都很難弄清楚。
除非是超凡者陷入戰(zhàn)斗中爆發(fā)出的實(shí)力可以讓人一探究竟，要么就是像小周這樣主動釋放自己的超凡之力給眾人查看。
“到底是什么科技可以讓一個僅僅國家級五星的超凡者擁有這些難以想象的能力？”
“龍學(xué)院不愧是龍學(xué)院。”
很多人看著小周都眼神火熱。
他們此時在想如果自己可以獲得這種科技的話，那么他們的戰(zhàn)斗力怕是可以直線上升。
小周緩緩降落，然后落在眾人面前說：“你們將來以后都會有機(jī)會得到龍學(xué)院的這些科技，不過這就需要各位的努力了?！?br/>
“努力？努力什么？”
從小周的話里他們聽出來似乎龍學(xué)院會有求于他們？
他們都不禁懷疑自己有什么資格會讓龍學(xué)院有求于他們？
“我僅僅只是負(fù)責(zé)傳送的傳送專員，這些事情并不是由我來負(fù)責(zé)解釋的，我也解釋不清，你們現(xiàn)在可以進(jìn)入龍學(xué)院內(nèi)部，里面自然會有人負(fù)責(zé)給你們解答?！?br/>
說完，小周再次抬起自己的右手，接著眾人發(fā)現(xiàn)小周本人的腳下突然出現(xiàn)一個圖案。
而這個圖案正是傳送他們的那種圖案，只是這個圖案是縮小了很多倍的，僅僅只夠小周一個人站著。
“好了，我該走了，祝各位好運(yùn)?！?br/>
話音剛落，小周的周圍釋放出一陣刺眼的光芒，接著便消失在了原地。
眾人面面相覷，有的人還有些迷茫。
但也有人干脆的朝著大門走去，他們來到這里就是為了龍學(xué)院來的，而龍學(xué)院里面會給他們一切解釋。
月靈說：“有機(jī)會學(xué)到這些傳送陣法嗎，看來找機(jī)會學(xué)一學(xué)也不錯。”
吾明問：“你既然這么熟悉傳送陣法，那你應(yīng)該有更好的傳送陣法吧，還有必要學(xué)習(xí)你說的這種粗糙陣法？”
月靈搖頭：“這不一樣，我所熟悉的所有陣法都是以仙力驅(qū)動的，而這個世界仙力稀薄，想要激活一個陣法很困難，但這些陣法是借助這個世界的環(huán)境中存在最多的超凡之力激活的，學(xué)習(xí)了這些陣法后我就可以靠著超凡之力來做一些事情了。”
不只是月靈有這個想法，那個雙手下垂的男子此時也雙眼放光的思索著該如何獲得這些獨(dú)特的陣法。
只要知道這些陣法的構(gòu)成原理，他完全可以逆向拆解然后創(chuàng)造出更多的陣法，甚至創(chuàng)造出一些具備一定殺傷力的陣法也是有可能的。
希爾老師和栗子老師與古德老師此時站在聚集在一起的追風(fēng)賞金學(xué)院的幾個班級面前說：“各位學(xué)生，咱們進(jìn)去吧，記住進(jìn)去后不要亂跑，等到確定了居住的地方后咱們再做打算?！?br/>
這些學(xué)生們此時都帶著好奇的目光看著四周的一切，他們第一次來到龍學(xué)院的地盤也都有種新奇的感覺，同時他們有部分人也開始幻想著自己在龍學(xué)院學(xué)習(xí)到很多好東西后衣錦回鄉(xiāng)賺好多的錢。
威廉林英和瑪維來到了吾明身旁。
威廉一臉羨慕的說：“一定要找機(jī)會學(xué)學(xué)這些科技，等到回家之后撩妹都有資本了?！?br/>
黑壓壓的人粗略的數(shù)過去差不多都要有上萬的樣子，此時全部都朝著龍學(xué)院的大門魚貫而入。
一進(jìn)入龍學(xué)院的大門內(nèi)部，眾人就感受到了一種如沐春風(fēng)的感覺。
而如果又走出龍學(xué)院的大門后，那種感覺又消失了，似乎龍學(xué)院和外面的空間完全隔離一樣。
人們像是逛廟會一樣這看看那看看，有的人還好奇的摸著龍學(xué)院門口處的幾個石刻。
有些石刻大師此時就已經(jīng)聚集在一起開始討論這些石刻到底是出自哪位大師之手。
周圍的石刻吸引人，還有更多地方吸引著各行各業(yè)的人士交流討論。
比如說龍學(xué)院門口處的一個小水潭，里面有三兩條看起來很漂亮的游魚很悠哉的在水中游蕩，一些熱愛釣魚的人就開始聚集在一起探討這魚是什么品種，或者這魚喜歡吃什么樣的餌食，怎么樣把這條魚給燉了吃。
還有龍學(xué)院一處假山面前，一些畫家聚集在一起靈感爆發(fā)，馬上就拿起各自的畫筆和畫紙臨場發(fā)揮。
僅僅就這么一會兒的功夫，一個個討論圈就開始在龍學(xué)院內(nèi)部逐漸形成。
威廉甚至還耳朵很尖的聽到了好像有個撩妹社團(tuán)的誕生，他正心癢癢的想過去湊個熱鬧。
不過此時已經(jīng)是老師的栗子眼睛一瞪，將那些不安分的學(xué)生都給瞪了回來。
希爾老師說：“咱們先一起熟悉一下這里，然后看看有沒有辦法找個可以聚集在一起的住處，等到完事后你們就可以自由行動了，不要太急?！?br/>
學(xué)生們聽后便稍微安分了下來，跟在了希爾老師他們身后。
就在這時，一個穿著一件醒目的紫色長袍的少年出現(xiàn)在假山的高處。
少年有著一副眉清目秀的面容，同時還帶著一絲稚嫩的模樣，很容易讓人有好感。
不過那幾個畫假山畫的正興起的畫家們可不管這個少年是否好看，他們只在乎自己的畫，于是紛紛不滿的沖著假山上的這個人喊著，抱怨他破壞了這里美好的景色，快點(diǎn)下來。