此時(shí)，在校醫(yī)院的三層，葉寒的二十一個(gè)學(xué)生每人一間病房，全都老老實(shí)實(shí)地在里面躺著。
蘇小明也是。
他不敢說(shuō)話，害怕寒姐給他一拳，疼是次要的，萬(wàn)一再把校醫(yī)院也炸了，那以后就沒(méi)地方救命了。
有個(gè)女的，她花了三秒鐘從空氣里提取雷電，然后毫不費(fèi)力地炸垮了一棟樓，對(duì)外面的人說(shuō)——誰(shuí)能信？
直到天花板向他坍塌下來(lái)的那一刻，他才真正地意識(shí)到第二秩序和外面的世界完全不同。
唉，足足接受了十八年唯物主義教育，應(yīng)該也算是比較堅(jiān)定的了。
但真當(dāng)超自然現(xiàn)象發(fā)生在你面前，而且威脅到你的生命的時(shí)候，三秒鐘，只需要三秒鐘就能徹底改寫(xiě)你的價(jià)值觀。
蘇小明倚靠著病床柔軟的枕頭，心里亂糟糟地想著很多事情，但又好像只想著一件事情。
從此就不是那個(gè)世界的人了。
蘇小明晃了晃腦袋，已經(jīng)來(lái)了就不重要了，這樣挺好的，十幾億人里選五千，比什么清華北大強(qiáng)多了，現(xiàn)在我是人上人了。
小學(xué)上四年——包學(xué)費(fèi)。
畢業(yè)分配工作——打怪獸、保衛(wèi)全人類(lèi)，而且工作期間，薪酬優(yōu)厚，假期多。
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這好事兒咋就落到自己身上了。
蘇小明挺滿(mǎn)意的，第二秩序，這名字——聽(tīng)著就很厲害！
出去說(shuō)：我是第二秩序的、我在第二秩序工作、我們第二秩序......
然后穿西裝，戴墨鏡。
這是多么酷的事情，這是在電影里才會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面啊！
寒姐真厲害，不過(guò)也許以后我會(huì)比她更厲害。
囧，我的基因強(qiáng)度只有三十，寒姐起碼九十吧......
蘇小明在腦子里想著很多事情，這時(shí)，嵌在墻壁里的電視突然亮了起來(lái)，葉寒的面龐出現(xiàn)在熒幕上。
“同學(xué)們，醫(yī)院的檢查報(bào)考已經(jīng)出來(lái)了，你們都沒(méi)什么大事，骨折也算不了什么，配合醫(yī)院治療，后天出院?！比~寒緩慢地說(shuō)道，“另外，現(xiàn)在我來(lái)給大家上第二堂課：小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！?br/>
“小學(xué)和高中理科一樣，開(kāi)設(shè)語(yǔ)數(shù)外理化生六門(mén)課程，當(dāng)然了，我們學(xué)習(xí)的一切內(nèi)容都是和打擊異獸，消滅超古代遺民相關(guān)。我們的語(yǔ)文主要講述超古代遺民的語(yǔ)言和文字......”
二十一個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課，葉寒講的東西正是他們感興趣的。
足足一個(gè)小時(shí)過(guò)去，葉寒沒(méi)有講任何逗趣的話，但誰(shuí)也沒(méi)走神，因?yàn)檫@些東西都很有趣，而且剛被打過(guò)。
一個(gè)小時(shí)地全神貫注讓他們對(duì)自己將來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
除此之外，葉寒還告訴了他們一些其他的事情。
在第二秩序中，除了10%的戰(zhàn)死率，還有50%出現(xiàn)巨大心理陰影的可能。
也就是說(shuō)，這個(gè)班里的二十一個(gè)人，畢業(yè)之后會(huì)有兩個(gè)人戰(zhàn)死，還會(huì)有十個(gè)人留下巨大的心理陰影。
這深深地觸動(dòng)了他們的心，所有人都在思考一個(gè)問(wèn)題。
戰(zhàn)死的兩個(gè)人里，會(huì)不會(huì)有我？或者，留下巨大的心理陰影......
眾人的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
他們發(fā)現(xiàn)，第二秩序超然物外，能夠身為其中一員固然值得驕傲，但也不能放松，因?yàn)榈诙刃驈氖碌墓ぷ魇治ｋU(xiǎn)。
最后，葉寒用一句話結(jié)束了第二堂課：“大家上了小學(xué)，就要好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)都學(xué)到。”
隨后屏幕自動(dòng)關(guān)閉。
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