海水左推右涌，化作兩團(tuán)滔天巨浪，眨眼間，大海被一分為二了！
“這便是一種境界！”
張子陽(yáng)解除了舉手的姿勢(shì)，負(fù)手直立，而眼前這片海水仍然處于分開(kāi)的狀態(tài)。
“武道境界聽(tīng)起來(lái)玄幻，但武者依靠不斷修行，感悟天地人心，總能不斷的提升它。
隨著這半個(gè)月的修行，你已有了較為可觀的身體力量，它就像個(gè)巨大的寶藏，正等你去挖掘，但要記住，想控制住這股強(qiáng)大的力量，必先擁有一顆更強(qiáng)大的心。
而要做到這一點(diǎn)的最好捷徑，便是多看多想，所以接下來(lái)，你就在這里看海吧?！?br/>
……
對(duì)此，言和當(dāng)然又是一頓吐槽，這些話聽(tīng)上去好有道理，但是真正做起來(lái)到底是要怎么樣?。咳绻春＞湍芴嵘辰?，那為毛漁夫里沒(méi)多少高手？沒(méi)道理啊！
……
然而這些話畢竟是張子陽(yáng)說(shuō)的，言和想起以前那些看似沒(méi)用的訓(xùn)練照樣能提升自己，突然感覺(jué)這次的看海說(shuō)不定也另有玄機(jī)，所以最后也只好聽(tīng)了無(wú)良老師的話，老實(shí)看海了。
然而，過(guò)了兩分鐘……
“師父，為毛我完全沒(méi)感覺(jué)??？”
“呵呵，你就這么直愣愣的盯著?？?，怎么會(huì)有感覺(jué)？”張子陽(yáng)呵呵一笑道，“接下來(lái)聽(tīng)我的?！?br/>
“不是你叫我看海的嗎？現(xiàn)在才說(shuō)這個(gè)……你倒是早說(shuō)有方法啊……”言和內(nèi)心瘋狂吐槽。
看到了這些話，張子陽(yáng)擦了擦汗說(shuō)道：“這個(gè)……我只是想看看你是怎么看海的，然后再說(shuō)出我的方法，這樣就可以讓小公舉你感受到我方法的先進(jìn)性，如此一來(lái)，就能體現(xiàn)出我的逼格……
呃，好像不小心說(shuō)粗了真相……咳咳，不要在意，總之，本座說(shuō)讓你看海當(dāng)然不是真的看海，這是一種特別的修行，首先，修行第一步，坐下來(lái)?！?br/>
……
于是言和依言在沙灘上坐好了。
“接著，全身放松，放松身體每一個(gè)部位，幻想扔掉心里全部的不安和焦慮?！?br/>
……
“專注，耐心，聽(tīng)我講話。”
……
“深呼吸，讓肺部充滿空氣，使腹部和整個(gè)胸腔擴(kuò)張，然后用嘴緩緩呼氣，到接近呼完就把腹肌收縮，將腹部所有氣體排空。”
……
看到小天使在很用心的做后，張子陽(yáng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“接下來(lái)注意聽(tīng)?！?br/>
“意念呼吸自然出入，心息相依，意氣相隨?！?br/>
……
“用自己的心去觀看、體察、分析自己的思緒雜念，任雜念思緒流淌，不加干涉，久則自歸定靜?！?br/>
……
“試著感受，去和水之本源直接溝通，將心、意、靈完全專注在大海之中……”
……
沒(méi)過(guò)多久，被這些奇怪的裝逼語(yǔ)句所迷惑，言和變得昏昏沉沉，眼睛半開(kāi)半合，看上去馬上就要睡著了……
能讓學(xué)霸在課上睡著，主角這老師講課很有技術(shù)??！據(jù)說(shuō)只有特別厲害的老師，才可以讓學(xué)霸這種生物也聽(tīng)不進(jìn)課程呢！
然而，學(xué)霸畢竟是學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)自己要睡著，言和果斷打起精神，強(qiáng)行舉起手來(lái)，發(fā)言道：“老師，我有點(diǎn)困！打不起精神來(lái)啊！”
“安靜，耐心。”沉醉在裝逼意境中張子陽(yáng)不滿的對(duì)小天使說(shuō)道。
“不，老師，我真的快要受不了了，”言和忍住發(fā)麻的雙腳，掙扎著站起來(lái)了，“這樣坐著聽(tīng)你講課是真的想睡覺(jué)，雖然感覺(jué)你說(shuō)的很有道理，但腦袋昏昏的，我可怎么辦??？”
聽(tīng)到這種問(wèn)題，張子陽(yáng)想都沒(méi)想就回道：“撐著！”
說(shuō)完還打了她的小腦袋一下。
言和沒(méi)辦法，只好重新坐好，把自己眼睛睜開(kāi)，拼命保持清醒，看樣子痛苦死了。
張子陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)身去暗想：“吾之弟子啊，要犯困你就睡你的覺(jué)嘛，我裝著看不見(jiàn)就好了嘛，上課睡覺(jué)我是很理解的。但你為毛還要問(wèn)？問(wèn)了我不打你怎么辦呢，不打你如何裝我的逼呢？我的師道尊嚴(yán)豈非蕩然無(wú)存？所以就只好對(duì)不起你了……唔，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小天使的小腦袋手感不錯(cuò)吶！”
哇哦，真是個(gè)變態(tài)的老師……
雖然有了個(gè)小插曲，但張子陽(yáng)的授課并沒(méi)有結(jié)束，他還在說(shuō)：
“只有這樣，專注大海，沉醉于半夢(mèng)半醒間，才能感受到自己的力量，才有機(jī)會(huì)將自身引導(dǎo)到解脫的境界。你要通過(guò)這種方式來(lái)制服心靈，并超脫物質(zhì)欲念……布拉布拉……”
……
學(xué)霸言和終于睡著了……這不是她的錯(cuò)，而是張子陽(yáng)這個(gè)老師的錯(cuò)……因?yàn)槟切┧^的教導(dǎo)……其實(shí)是種嘴炮類技能……
沒(méi)錯(cuò)，那技能就是被張子陽(yáng)升為滿級(jí)的催眠術(shù)??！
主角正是靠了這種**男主才能掌握的神技，才可以在課堂上直接催眠了具有學(xué)霸屬性的言和小天使……
那么，這個(gè)可怕男人的目的究竟是什么呢？
難道說(shuō)，這場(chǎng)教導(dǎo)其實(shí)都是假的，張子陽(yáng)的真實(shí)目的，就是……
……
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