高考的時(shí)間越來(lái)越接近了，高三的學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)緊張起來(lái)，只是沈錦書(shū)發(fā)現(xiàn)君堯胥身邊好像多了一個(gè)人，那個(gè)女生的打扮倒是格格不入，不像君堯胥的交友風(fēng)格，沈錦書(shū)看著兩個(gè)人的背影發(fā)呆，任佳寧又跑來(lái)串班。
“那個(gè)學(xué)姐是學(xué)長(zhǎng)隔壁班的，叫齊悅，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的，只是生活習(xí)慣比較......”任佳寧坐在沈錦書(shū)身邊，似乎能看透沈錦書(shū)的心思。
“看得出來(lái)?！鄙蝈\書(shū)不咸不淡的回答，只是又立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，“他和誰(shuí)在一起，和我有什么關(guān)系？”
任佳寧聳聳肩，沈錦書(shū)過(guò)于要強(qiáng)了，明明在意的要死，還嘴硬，“高三快高考了，記得畢業(yè)的時(shí)候問(wèn)學(xué)長(zhǎng)要紐扣?！?br/>
這話(huà)讓沈錦書(shū)聽(tīng)得一頭霧水，“紐扣？什么紐扣？”
看來(lái)還真的是一個(gè)愛(ài)情白癡，任佳寧汗顏，“畢業(yè)的時(shí)候，男生的第二顆紐扣是要給心上人的，第二顆紐扣是離心臟最近的地方，所以你一定要拿上。”
“這么中二的傳統(tǒng)，為什么現(xiàn)在還留著？”這樣的傳說(shuō)，沈錦書(shū)只在日漫里看過(guò)，那會(huì)兒她年紀(jì)還小，雖然比較向往，可是長(zhǎng)大以后，覺(jué)得這個(gè)行為比較傻，沒(méi)想到現(xiàn)在還這么流傳著，看來(lái)這些人還真是閑的發(fā)慌。
“你別管什么中二不中二的，其實(shí)很多傳統(tǒng)習(xí)慣不過(guò)是那些向往愛(ài)情的人的一種方式，既然說(shuō)不出口的話(huà)，就需要通過(guò)一些間接的方式來(lái)表達(dá)，其實(shí)很好理解的，你想想，如果學(xué)長(zhǎng)喜歡你，可是沒(méi)有說(shuō)出口，或者不好意思說(shuō)出口，那么就會(huì)把第二顆紐扣留給你，那你不就懂了嗎？再或者說(shuō)你喜歡學(xué)長(zhǎng)，也不好意思說(shuō)出口，那么問(wèn)他要第二顆紐扣，即便他不知道這個(gè)傳統(tǒng)，那你心中也是欣喜的，給自己一個(gè)希望一個(gè)寄托，先到先得嘛。”任佳寧倒是看得開(kāi)這種小孩子的把戲。
不過(guò)任佳寧說(shuō)的也有道理，很多瑪麗蘇的劇，或者是那些青春偶像劇，大部分都是有些表達(dá)情感的事情的，小小的紐扣，能夠表達(dá)很多東西，話(huà)有時(shí)候很難說(shuō)出口，比如直接說(shuō)我喜歡你之類(lèi)的，如果兩情相悅自然皆大歡喜，如果只是自己的暗戀呢？說(shuō)出來(lái)以后，恐怕連做朋友的資格都沒(méi)有了吧。
人與人之間，就是這樣有趣并且糾結(jié)。
“無(wú)聊?！鄙蝈\書(shū)在深刻的回味了一下任佳寧的話(huà)以后，突然感覺(jué)自己好蠢，竟然還信了，為了挽回自己的形象，只好淡淡的說(shuō)出這兩個(gè)字。
“朽木不可雕也?！比渭褜幷媸翘婢龍蝰銍@息，他如果真的喜歡沈錦書(shū)這根木頭，這感情路上，恐怕要一路坎坷了。
“我說(shuō)，你是從哪里打聽(tīng)到這么多信息的，二中的傳統(tǒng)知道也就罷了，竟然連齊悅的資料都知道的一清二楚，你還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)任佳寧嗎？”沈錦書(shū)越來(lái)越不了解任佳寧了，明明以前是那個(gè)連跟人說(shuō)話(huà)都會(huì)臉紅的人，現(xiàn)在好像一個(gè)百事通，還是一個(gè)話(huà)癆。
只不過(guò)沈錦書(shū)也慶幸認(rèn)識(shí)這樣的任佳寧，她已經(jīng)嘗夠了總是一個(gè)人上廁所，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人學(xué)習(xí)，除了上課回答問(wèn)題以外，幾乎很少說(shuō)話(huà)，被人隔絕，別人欺負(fù)，都只是一個(gè)人，她不害怕一個(gè)人，可是她害怕那種到哪都能聽(tīng)到對(duì)她的竊竊私語(yǔ)。
甚至于那種不懷好意的眼神，沈錦書(shū)心里總是變扭的，現(xiàn)在至少到哪都可以有任佳寧陪著，也就不在意別人的看法了，有任佳寧幫她轉(zhuǎn)移注意力，這樣的感覺(jué)，實(shí)在太好了。
那時(shí)候一個(gè)人的感覺(jué)，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的，心里的落差和孤獨(dú)，雖不致命，卻足夠被那種感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，尤其是那種原來(lái)以為會(huì)陪伴自己一輩子的朋友，突然變成了敵人。
“好了不說(shuō)這個(gè)了，明天有修學(xué)旅行，我請(qǐng)過(guò)假了，過(guò)來(lái)告訴你一聲，明天你一個(gè)人的時(shí)候小心點(diǎn)，不過(guò)應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系，還有楚朔呢?！比渭褜幋嗑褪莵?lái)說(shuō)這件事的，差點(diǎn)被沈錦書(shū)帶跑偏了。
修學(xué)旅行，是高二的必修旅行，說(shuō)是修學(xué)，其實(shí)跟夏令營(yíng)之類(lèi)的活動(dòng)差不多，大家出去吃吃喝喝玩玩的，主要也是因?yàn)辇埑嵌惺鞘?nèi)重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)壓力競(jìng)爭(zhēng)壓力也比別的學(xué)校厲害，每年因?yàn)槭懿涣藟毫Φ膶W(xué)生自殺率也高達(dá)百分之七，學(xué)校受不了這個(gè)輿論，還是會(huì)每年想著法的在不影響大家學(xué)習(xí)的情況下，有一些這樣的放松活動(dòng)。
這樣的活動(dòng)在家長(zhǎng)耳中感覺(jué)還是跟學(xué)習(xí)有關(guān)，自然不會(huì)有反對(duì)的聲音，畢竟有的家長(zhǎng)把自己的孩子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才送進(jìn)來(lái)這所學(xué)校，要的就是這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們知道學(xué)校還有這種浪費(fèi)時(shí)間的旅行，校長(zhǎng)室的門(mén)檻都要被踩爛了。
“你怎么了？”沈錦書(shū)側(cè)眸看向任佳寧，她記得前幾天任佳寧還嚷嚷著特別期待這次的修學(xué)旅行呢。
任佳寧環(huán)顧四周，神秘兮兮的趴在沈錦書(shū)耳邊小聲說(shuō)道：“明天是尚軒的生日，我一定得陪他過(guò)，在老師那里我以家里有事請(qǐng)假了，你可別出賣(mài)我?！?br/>
還真的是，重色輕友......沈錦書(shū)眸子眄過(guò)去，狠狠瞪了一眼任佳寧，“我就知道除了尚軒的事，即便天打雷劈都不會(huì)影響你去參加修學(xué)旅行的事?！?br/>
“你也知道的，我怕尚軒不開(kāi)心嘛?！比渭褜幰荒樓笤彽谋砬?，晃著沈錦書(shū)的胳膊，撒嬌著，“你就放過(guò)我這一回嘛，等你回來(lái)我一定請(qǐng)你吃好吃的賠罪，因?yàn)橛谐肺也欧判牡恼?qǐng)假的，不然我怎么忍心讓你一個(gè)人呢？”
楚朔？聽(tīng)到這個(gè)名字，沈錦書(shū)的雙眸暗了下來(lái)，可是她不能跟任佳寧說(shuō)這件事，至少也等旅行回來(lái)，沈錦書(shū)知道任佳寧重色輕友，可是或許自己在任佳寧的心里也是有分量的，如果現(xiàn)在她對(duì)任佳寧說(shuō)自己和楚朔決裂了，那么即便任佳寧去陪尚軒，心里也會(huì)放心不下她的。