“聽(tīng)PHONE.....”艾比試著模仿了一樣李武的發(fā)音后就放棄了：“好吧，你說(shuō)的這個(gè)能力，是在練習(xí)武術(shù)中得到的，是嗎？包括你的三分球投射和抄截能力以及移動(dòng)能力？”
“大概是這樣的，其實(shí)我在讀初中和高中的時(shí)候也打過(guò)籃球，但是最高的成就也就是中國(guó)一個(gè)二線城市的中學(xué)比賽冠軍，你知道，我們那兒的籃球水平并不高，所以我運(yùn)球和上籃的基本功就是你看到的樣子了?！崩钗鋽偭藬偸譄o(wú)奈地說(shuō)道。
“啊哈！李，我明白你的問(wèn)題了。你總是試圖去提高你在中學(xué)時(shí)候的技術(shù)動(dòng)作，所以見(jiàn)效很慢！或許....你應(yīng)該反過(guò)來(lái)，把注意力集中在武術(shù)上....比如武術(shù)里有沒(méi)有類(lèi)似運(yùn)球和上籃的功夫呢？”艾比拍手笑道。
“從你剛才提到你改練排球后遇到麻煩的時(shí)候我也意識(shí)到了這個(gè)原因，和你不同的是，你對(duì)排球是一片空白，所以你可以從頭學(xué)起，但是我的籃球技巧是有基礎(chǔ)的，可是如果按照我中學(xué)時(shí)候?qū)W到的技術(shù)技巧進(jìn)行提高的話，那要耗費(fèi)很多時(shí)間，我得去尋找別的路徑。謝謝你，艾比?！崩钗淇粗日\(chéng)懇地道謝。
“沒(méi)關(guān)系，我并沒(méi)有做什么。好了，今天的采訪到此結(jié)束，這是一個(gè)有意思的訪談，明天見(jiàn)。李?！卑瘸钗湫χ鴵]了揮手，道別離開(kāi)。
“哦，祝你幾天之后在對(duì)戰(zhàn)哈佛大學(xué)的比賽中發(fā)揮出色，我如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那場(chǎng)比賽是由SBSSN進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)播的。”艾比走了幾步之后回頭對(duì)李武說(shuō)。
李武不知道CBSSN是個(gè)什么電視臺(tái)，也不想探究，他現(xiàn)在只想回到自己唐人街的出租屋里翻一翻老頭給他留下的那一箱子藍(lán)皮書(shū)，看看有什么武功是可以靈活用在籃球上的。
回到出租屋之后，李武開(kāi)始翻找藍(lán)皮書(shū)，憑借他現(xiàn)在的武學(xué)基礎(chǔ)，很多武功只需要看幾眼就能明白其特點(diǎn)和作用，畢竟他是拿哥倫比亞大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的人物，天分還是很高的。
“《太極十三式》、《搏虎術(shù)》、《三破神機(jī)》.....這些都沒(méi)有啊.....”李武連翻了三本書(shū)都認(rèn)為對(duì)自己的籃球技巧沒(méi)有作用，現(xiàn)在他要提升的是控球和上籃的能力，說(shuō)白了就是要更好的掌握籃球，所以他需要類(lèi)似擒拿手一類(lèi)的功夫。
好在他運(yùn)氣不錯(cuò)，在找到第四本書(shū)的時(shí)候，他翻到了一本擒拿手的藍(lán)皮書(shū)。
“《擒龍手》？這是一本利用奇功擒拿別人關(guān)節(jié)的手法，很多武功講究的都是內(nèi)力外放，但是這個(gè)擒拿手說(shuō)的卻是力道內(nèi)收，利用特殊的手法和運(yùn)勁技巧讓手掌好像產(chǎn)生一種吸力一樣把別人牢牢地擒拿住，就算是一條蛟龍，被擒拿在手上之后也難以脫身?！?br/>
李武翻看之后連連點(diǎn)頭：“這就是我需要的武術(shù)??！籃球比別人的關(guān)節(jié)大，而且更好掌握，如果運(yùn)用上力道內(nèi)收的法子，運(yùn)球的時(shí)候就不會(huì)這么難掌控了?！?br/>
欣喜之余，李武隨即開(kāi)始練習(xí)《擒龍手》這套武功的運(yùn)勁方式和招數(shù)，次日早上，他上完了必修課后來(lái)到訓(xùn)練館，艾比已經(jīng)在訓(xùn)練管理等候李武了。
“嘿，李，今天過(guò)得怎么樣？”艾比笑著跟李武打招呼。
“我今天過(guò)得很不錯(cuò)！”李武微笑點(diǎn)頭。
跟艾比打過(guò)招呼滯后，李武自覺(jué)地拿球到一邊進(jìn)行運(yùn)球訓(xùn)練，在昨晚修煉過(guò)《擒龍手》之后李武的原地體前V運(yùn)球立刻讓首席助教德里克大吃一驚。
“嘿！李，卡萊昨天你沒(méi)有進(jìn)全力啊！現(xiàn)在你的體前V字運(yùn)球30秒居然超過(guò)了100個(gè)，昨天你可是只能達(dá)到70多個(gè)而已?！钡吕锟舜鬄轶@喜。
30秒100個(gè)以上的體前V字運(yùn)球已經(jīng)達(dá)到了控球后衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
“是的教練，經(jīng)過(guò)我一夜的思考，對(duì)球的掌控能力確實(shí)提高了?！崩钗湟贿呥\(yùn)球一邊笑著說(shuō)。
看到李武的變化，最震驚的人要數(shù)在一旁錄影的艾比，昨天李武才跟她說(shuō)要回去在武術(shù)的技巧中找一條控球的路徑，沒(méi)想到一晚上就找到了。
要知道體前V字運(yùn)球是crossover、變向運(yùn)球、急停跳投等高難度動(dòng)作的基礎(chǔ)，按照李武這個(gè)運(yùn)球的速率，已經(jīng)達(dá)到了訓(xùn)練這些動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)了。
德里克看到李武的變化之后決定讓他進(jìn)行持球推進(jìn)的訓(xùn)練，現(xiàn)在李武對(duì)于籃球的掌握程度已經(jīng)比昨天好了很多，雖然比起雄獅隊(duì)的幾個(gè)后衛(wèi)還差了不少，但是比起盧克和奧賽特科夫斯基這樣的人卻強(qiáng)了不少，至少對(duì)上NCAA的一些內(nèi)線，李武已經(jīng)具備了持球單打的能力。
“很好！很好！”德里克忍不住鼓掌：“本來(lái)我還比較擔(dān)心哈佛深紅隊(duì)的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。但是你現(xiàn)在的運(yùn)球能力已經(jīng)具備了錯(cuò)位單打的能力，這樣一來(lái)，我們更有勝算了?！?br/>
李武這些天在訓(xùn)練的間隙也聽(tīng)德里克提起過(guò)，哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)這兩個(gè)球隊(duì)是常春藤聯(lián)盟里實(shí)力最強(qiáng)的兩個(gè)球隊(duì)，尤其是哈佛大學(xué)，他們前三年已經(jīng)連續(xù)三年以常春藤聯(lián)盟第一的成績(jī)進(jìn)軍“瘋狂三月”的錦標(biāo)賽了。而且在前兩年，他們都打進(jìn)了第三回合。
在教練湯米—阿馬克的帶領(lǐng)下，哈佛大學(xué)今年無(wú)疑是進(jìn)軍瘋狂三月的大熱門(mén)。
其實(shí)哈佛深紅隊(duì)的得分能力并不是很出眾，除了一個(gè)韋斯利—桑德斯能夠拿到16.3分的場(chǎng)均得分之外，球隊(duì)里再也沒(méi)有超過(guò)10分的得分手，可是他們強(qiáng)大的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)讓別的球隊(duì)得分也很困難，比如馬奧多每次在對(duì)陣哈佛大學(xué)的比賽中都會(huì)啞火。而作為他對(duì)位的桑德斯卻能大殺四方。
這也是德里克看到李武能夠進(jìn)行持球進(jìn)攻后的欣喜，畢竟在聯(lián)防的戰(zhàn)術(shù)下，李武這種外線神準(zhǔn)的投手如果能夠有錯(cuò)位持球進(jìn)攻能力的話，絕對(duì)會(huì)讓哈佛的主教練阿馬克大吃一驚的。
無(wú)論是主教練史密斯還是首席助教德里克都確信：阿馬克不像杰羅姆那么草率，他一定在仔細(xì)研究李武的錄像，因?yàn)槔钗洳攀歉淖兏鐐惐葋喰郦{隊(duì)實(shí)力的人物。