我曾經(jīng)留過(guò)一級(jí)，因?yàn)槌煽?jī)不好，卻還想改變成績(jī)。
剛進(jìn)入新班級(jí)，一切都和以前不一樣。不一樣的人，不一樣的老師，不一樣的環(huán)境。
而我的好朋友與我進(jìn)入了同一個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任是我爸的好朋友。
我以為這是件好事。
后來(lái)我的成績(jī)保持在中上。我還是和以前一樣懶散，看小說(shuō)、玩手機(jī)、聊天、傳紙條，做著讓分?jǐn)?shù)不開心的事情。
可是，我不接受瘋狂地猜忌和惡意搗亂。
他可以因?yàn)槲蚁搭^晚到一點(diǎn)，而在全班面前說(shuō)我是和別的人瘋玩了一中午。
他可以不顧任何禮貌私自拿我東西，并胡言亂語(yǔ)到我爸媽面前告狀。
他可以因?yàn)樽约翰婚_心，用力敲我頭，把我的臉按在桌上摩擦。
他可以謊話連篇自以為是。
他可以做任何他想做的事情。
而我，不可以有一點(diǎn)活潑的舉動(dòng)。
我無(wú)所謂。
于是，我的成績(jī)后退了，輪到中下游，甚至接近倒數(shù)。
后來(lái)，有次大考。
他與我打了個(gè)賭。
如果我的成績(jī)到前20，他就讓我和我好朋友做同桌。
他向來(lái)知道我的死穴。
我當(dāng)然同意。
于是，臨考前一個(gè)禮拜，我看書學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)。
考試出來(lái)，我第七名。
我看著身邊的人一個(gè)個(gè)紅叉，而我只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，還是因?yàn)榭村e(cuò)。
我看著試卷上三位數(shù)的分?jǐn)?shù)，我看著前四分之一的排名。
我加算成績(jī)，算少了分?jǐn)?shù)。
我好開心。
原來(lái)我也可以考得很好。
可他騙我，他告訴我“你們不可以坐在一起?！?br/>
我想他反映，訴求，講道理。
他不聽，或許從一開始他就沒(méi)有想要讓我如愿。
那鄭重其事和我打賭，信誓旦旦的答應(yīng)是什么意思？
我很生氣。
年少偏執(zhí)，不計(jì)后果。
從此，我把頭深深埋在桌面，不再抬起。
不看黑板，不看課本，只埋在臂彎中。
我以為這就是報(bào)復(fù)。
同樣與之而來(lái)的，是我成績(jī)大幅度提高而造成的同學(xué)的諷刺。
和校園暴力。
一群群的人把我圍住、困住，我喘不過(guò)氣來(lái)。
我好壓抑。
每一個(gè)人的眼神，每一個(gè)人的動(dòng)作。都像針一樣刺我。
而真正致命的，是父母的質(zhì)問(wèn)。
“你是不是作弊了?！?br/>
沒(méi)有問(wèn)號(hào)，這是個(gè)陳述句。
一瞬間，洪水決堤，一瀉千里。
我掉入無(wú)盡深淵。
我躲在無(wú)人的角落里，瘋狂地哭泣。
年少敏感，不知何從。
每天在學(xué)校我假裝微笑，每個(gè)夜晚我緊鎖房門鉆進(jìn)被窩掩住自己捂住嘴巴，不讓哭聲傳出。
我顫抖著，在黑暗的隧道里不停奔跑。
沒(méi)有光。
什么都沒(méi)有。
每一天，每一天，沒(méi)有一天不是這樣度過(guò)。
每一個(gè)人的眼神都變了。
我也變了。
我墮落了，再也抬不起頭。
于是，人們更加堅(jiān)定了猜測(cè)，言語(yǔ)肆虐，暴力橫行。
我習(xí)慣了。
直到很久以后我才知道這是一種病。我才知道那些想要自殺自殘的念頭究竟是為什么，我以為這是正常的。
后來(lái)，我想通了。
也真的后悔了。
我的人生不為別人而活，不為別人的眼光和行為而活，我們只為自己而活。
既然可以，我們憑什么放棄？
不活得漂亮，怎么甘心？
其他都不重要，只聽自己的聲音。
能冶愈心理的只有心里。
要想成為光，只有先脫離黑暗，先戰(zhàn)勝自己。
不管當(dāng)時(shí)多難受，都會(huì)成為過(guò)去。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的當(dāng)時(shí)，只有永遠(yuǎn)的過(guò)去。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這都不是事。。
都是過(guò)去式。