老班在講臺上，目光看向林亦，只見林亦根本就沒聽他說話，哈欠連天，眼看就要睡著的樣子。
老班心里說道：自己真是倒了八輩子血霉了。這次考試，林亦一定會拖班級的后腿。唉，什么時候才能把這小子踢出班里。
他卻不知道，此時的林亦正在腦海中和系統(tǒng)有一搭沒一搭地交流著。
“系統(tǒng)，你這么厲害，能幫我考個前幾名出來不？”
雖然林亦在學(xué)習(xí)上，已經(jīng)自我放棄了。
但潛意識里，他還是想要上進的。
畢竟他也不想看到父母那失望的眼神。
如果能考得好點，讓父母高興高興，自然是好事。
系統(tǒng)不滿地回答道：“你不說這種廢話能死么？哥身為系統(tǒng)，上知天文，下知地理；前知五百年，后知五百歲；能上九天攬月，能下五洋捉鱉；文能提筆安天下，武能上馬定乾坤；上坑認(rèn)識媳婦下坑認(rèn)識鞋……”
林亦連連說道：“行了行了行了，我就問你能幫我考個前幾名嗎？哪那么多廢話。”
“把‘嗎’字去掉?！?br/>
系統(tǒng)這次回答得倒很簡單。
“還真能？”
“那當(dāng)然，哥身為系統(tǒng)，上知天文，下知地理；前知……”
“行了行了，能就行。那一會考試的時候，你可不要坑我。”
……
轉(zhuǎn)眼之間，到了8點整。
考試開始。
第一門考的就是英語。
英語大部分都是選擇題。
林亦看著眼前一大片英文字母，覺得有些頭暈眼花：“尼瑪，我就搞不懂，我們?nèi)A人為什么非要學(xué)這鳥語。這么多拼音，看得眼都花了?！?br/>
系統(tǒng)都樂了：“拼音？嗯，有道理?！?br/>
“別說風(fēng)涼話了，快看看，第一個選哪個？ABCD選哪個？”
系統(tǒng)的聲音有些猥瑣了：“為什么沒有E？我最喜歡E了。既然沒有E，那就選D吧?！?br/>
林亦覺得有些不靠譜，不過自己也不知道選什么，便按系統(tǒng)說的，選了D。
接著第二題，系統(tǒng)給出的答案，還是D。
“你確定？”
“當(dāng)然確定?！?br/>
第三題，系統(tǒng)給出的答案仍然是D。
“系統(tǒng)你是不是玩我？為什么前三個全是D？”
“因為沒有E，只好選里面最大的一個了?！?br/>
“這特么又不是數(shù)字，哪來的大??？”
系統(tǒng)猥瑣一笑，說道：“嘿嘿，小孩紙不懂，長大了你就會明白噠。”
“你個破系統(tǒng)，還能不能再猥瑣點？第四個選什么？不要坑我了好不好？”
系統(tǒng)顯得有些無奈：“好吧，你不愿意選D，那換個方式。”
話音未落，林亦腦海中出現(xiàn)一個輪盤，上面是ABCD四個區(qū)域。四個區(qū)域的畫面竟然全都是女人的胸部的樣子，從小到大。
輪盤上的指針則做成了人的手臂形狀。
林亦一頭黑線，就沒見過這么猥瑣的系統(tǒng)。
而且這和自己以前考試抓鬮有什么區(qū)別？
算了算了，靠系統(tǒng)根本就沒譜，僅當(dāng)抓閹好了。
林亦索性說一聲：“開始?！?br/>
那輪盤上就開始轉(zhuǎn)了起來。
“停！”
輪盤開始減速，緩緩?fù)Ｏ隆?br/>
結(jié)果那個手臂形指針上的手，正好遮住D區(qū)的那個胸。
而且遮住之后，那只代表指針的手還左右活動了兩下，做了個揉捏的動作。
林亦看得一陣惡賽。
系統(tǒng)嘿嘿一笑，猥瑣地說道：“看看，我就說是D嘛，沒有E，只好要D了?！?br/>
林亦真真是無語了。
索性直接將D填了上去。
第五題，指針仍然剛好停在D上。
林亦看著那覆蓋著D區(qū)大兇的那只手，搖了搖頭，再次填上了D。
前五題全都是D，這種機率比中彩票大不了多少。
很明顯是錯的。
但林亦本來就選不對，也就無所謂對錯了。
他只能暗暗嘆了口氣，本來想讓父母高興一下，結(jié)果系統(tǒng)這逼貨在這里亂搞，坑死自己了。
接下來的題，全部用輪盤解決。
大部分都是C和D，B很少，而選A的則只有兩道。
到了C和D時，那只代表指針的手就做出揉捏的動作。而到了A時，那只手就做只是搓一搓。
“系統(tǒng)，不是說最喜歡D嗎？為毛還有B和C？”
系統(tǒng)猥瑣地笑著：“雖然最喜歡大的，但稍微小點也還可以。嘿嘿……”
“那A呢？A可沒什么味道?！?br/>
系統(tǒng)回答：“大餐吃多了，偶爾吃吃小菜也別有一番滋味。嘿嘿……”
系統(tǒng)笑得那么銀劍，讓林亦恨不能踹這貨幾腳。
最后的一題，英語作文，系統(tǒng)倒是難得地正經(jīng)了一回，在林亦腦海中顯示出一篇英語文章來。
林亦照著抄了下來。
英語考完之后，林亦知道這次是被系統(tǒng)給忽悠了。
心里一邊抱怨著系統(tǒng)，一邊去廁所噓噓。
這時，就聽班里的兩個學(xué)霸，郝帥和陳之凡進來了。
陳之凡邊走邊說：“今天的英語試卷很奇怪啊，選擇題前五個竟然都選D?！?br/>
正在噓噓的林亦聽到這句，驚得小便都停了。
后面的郝帥說道：“嗯，而且D很多，C也不少，A卻只有兩個。”說到這里時，他看到了林亦，便不再言語了。
林亦則震驚不已，在心中說道：“系統(tǒng)，你說的答案都是正確的？！”
“廢話?！?br/>
“可是除了前三個以外，剩下的都是用輪盤轉(zhuǎn)的啊?！?br/>
“你可以理解為暗箱操作，我就是幕后黑手，嚯嚯嚯哈哈哈哈……”
林亦大為驚喜，說道：“看來我之前是誤會你了。后面的考試，就都交給你了。”
系統(tǒng)學(xué)著范偉的語氣，說道：“歐……歐了?！?br/>
接下來的那些科目，林亦在系統(tǒng)的幫助下，全都輕松答完，而且每一門都至少提前一個小時交卷。
在其他同學(xué)看來，他就是不會做，只能提前交卷。
這天下午，高一三班英語袁老師正在閱卷。
前面這些同學(xué)的英語成績都還不錯，尤其是郝帥、陳之凡和丁雨嵐三人，英語都拿到了140分以上。
只是他們?nèi)说挠⒄Z作文都有點小瑕疵，要不然的話，給個滿分150都不為過。
最后，只剩下林亦一人的卷子。
袁老師看到林亦的名字，眉頭就皺了起來，嘆了口氣。
這幾次考試，都是林亦在拖班里的后腿，這一次，顯然也不例外。
改了50多份卷子，標(biāo)準(zhǔn)答案早就在她腦子里了。
她嘴里小聲念著：“D-D-D-D-D-C-D-B……”
手底下跟著往下改。
改過前五個，她就有些驚訝。
這前五個竟然全對。
帶著驚訝，她繼續(xù)往下改。
越改越是驚訝。
一直到最后一個多項選擇題改完，林亦竟然一個都沒錯。
“不可能，絕對不可能。”
袁老師一邊搖頭一邊說著：“很可能是作弊?！?br/>
然后她改到了最后的英語作文。
作文的第一句，很平淡。
第二句……
等等，這個單詞我怎么不認(rèn)識？
袁老師接著往下改，里面她不認(rèn)識的單詞竟然達(dá)到了12個。
袁老師大為驚訝。
她教了十幾年英語了，能寫出她不認(rèn)識的單詞的學(xué)生也有，但那些學(xué)生最多也就寫出一兩個她不認(rèn)識的。這林亦倒好，一次就寫出了12個！