“魔力之海是托德爾乃是破碎世界所有職業(yè)者力量的基礎(chǔ)，也是世界上其余絕大部分游散魔力的來(lái)源與最終歸宿。而魔力之海和托德爾的相對(duì)位置并非固定不變，伊蘇恩的學(xué)者法師們將其解釋成重合又互有交錯(cuò)的星軌，你們現(xiàn)在可以簡(jiǎn)單的理解為一棵果樹上懸掛的兩顆蘋果，因?yàn)橛酗L(fēng)，兩顆蘋果都在擺動(dòng)，他們間的距離便時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，離得近的時(shí)候我們便稱之為魔力潮汐……”
正在講課的是留著山羊胡的王德爾，教室則是蒼之雪原邊上的冰晶殿堂。
時(shí)間一晃已到了周五，學(xué)生們上午在這里聆聽安娜?古的精神感知初探，中午吃一份石像鬼送來(lái)的簡(jiǎn)餐，下午則在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)冥想。不過比起安娜教授，王德爾的威懾力可要差得多了。
“不行不行……”馬卡斯小聲嘀咕道：“在我形成的印象中他就是個(gè)賣魔杖的老奸商，哪里能想到他還會(huì)擔(dān)任我們的授課老師，現(xiàn)在怎么都沒辦法把他講得內(nèi)容當(dāng)真的……”
旁邊的莫林深有同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過這門新開的基礎(chǔ)冥想課程畢竟是一門實(shí)打?qū)嵉挠玫侥д扰c魔法相關(guān)的課程，不能使用魔法卡牌的莫林對(duì)此可是期待已久，聽起課程來(lái)算是比較認(rèn)真，他手里還拿著從王德爾那“借”來(lái)的魔杖，魔杖頂端很奇特地長(zhǎng)著一片翠綠的葉子，那葉片嬌嫩嫩的，卻怎么都揪不下來(lái)，不知是哪種樹木的枝條制成的，居然如此堅(jiān)韌。
“魔力潮汐來(lái)臨時(shí)，也就是兩個(gè)蘋果離得很近的時(shí)候，可想而知，便是魔力之海在一年中最容易被感知到的時(shí)候。在這段時(shí)間，已經(jīng)成為職業(yè)者的人們也會(huì)更加強(qiáng)大，當(dāng)然，因?yàn)槟ЯΤ毕挠绊?，?huì)有更多更為狂躁的魔力流入托德爾，因此魔力也會(huì)變得更加難以馴服。極度罕見的情況下，魔力潮汐會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，我們稱之為大潮汐，預(yù)言家們把它們作為不祥之兆，在記載中，托德爾一共經(jīng)歷過十一次大潮……”
王德爾講課講得并不輕松，每當(dāng)他的目光掃過莫林，便不自覺得渾身上下一陣肉疼，再看他揪著奧達(dá)隆手杖上的那片翡翠之葉玩弄，完全不把那柄魔杖當(dāng)回事似的，便恨不得沖著少年的腦門敲幾個(gè)大包出來(lái)。
哎呦你輕點(diǎn)，那可是元素大帝用過的手杖，輕點(diǎn)，哎呦，真是心疼死我了，誒？剛剛講到哪了？
“……咳咳，安靜安靜！”他用魔杖敲了敲冰晶地面，狠狠瞪了瞪正在竊竊私語(yǔ)的幾個(gè)學(xué)生，強(qiáng)迫自己把目光從莫林身上扭開，繼續(xù)道：“而普通的魔力潮汐時(shí)間并不完全固定，大致在每年的年初幾周，生命女神維拉希斯的星座最為耀眼的時(shí)間段，這也是我們?cè)谶@周開始基礎(chǔ)冥想課程的原因……”
莫林環(huán)顧四周，只看到了不遠(yuǎn)處的艾莉絲，卻沒有希婭，特維斯等人的身影，估計(jì)龍族有他們自己獨(dú)特的接觸魔力之海的方法，并不需要像人類這般學(xué)習(xí)冥想。他又看了看蒂爾娜，維斯魔靈兩只眼眸都匯聚在王德爾身上，這已經(jīng)是她第五次學(xué)習(xí)這門課程了，卻依舊格外認(rèn)真，只是微顫的眉頭顯出她此時(shí)的內(nèi)心并不平靜。
這幾天來(lái)，因?yàn)槟ЯΤ毕呐R近，不光是維斯魔靈，所有的一年級(jí)新生其實(shí)都有些緊張，大家對(duì)修煉魔力早已憧憬已久，雖然絕大部分有天賦的人類都能在第一次冥想時(shí)感知并接觸到魔力之海，但畢竟偶爾還是會(huì)有失敗的例子，少年們都擔(dān)心自己會(huì)成為那個(gè)不幸的倒霉蛋。
其他唯一值得一提的就是“沉眠者莫林”，因?yàn)樵俅斡谀Хㄊ氛n堂“昏睡”并在醒來(lái)時(shí)大聲喊叫，這個(gè)響亮的名頭又一次傳遍了整個(gè)學(xué)院，甚至不少吃過安娜老師苦頭的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)還會(huì)在就餐時(shí)特地跑來(lái)瞻仰“真正的勇士”，然后悄悄對(duì)他豎起大拇指以表支持鼓勵(lì)。
“……經(jīng)過神圣王都的學(xué)者觀察，這次的魔力潮汐將在下一周的周二來(lái)臨，在周三達(dá)到高點(diǎn)，持續(xù)一天左右的時(shí)間后開始衰退，屆時(shí)你們將有一整天的時(shí)間來(lái)感知魔力之海，另外，為了讓你們能做好充分的準(zhǔn)備，下周其他課程將會(huì)暫停，全天都將由我來(lái)對(duì)你們進(jìn)行輔導(dǎo)授課……”
這倒是個(gè)不錯(cuò)的消息，至少可以少上一節(jié)布蘭德教授的課程，莫林想到。
每次上基礎(chǔ)卡牌使用課程，在其他的同學(xué)練習(xí)使用魔法卡牌的時(shí)候，少年就只能在旁邊格外羨慕地干瞪眼，別說(shuō)施放魔法，到目前為止他可是連個(gè)火花都沒弄出來(lái)過。馬卡斯已經(jīng)可以使用光亮卡同時(shí)釋放出三團(tuán)穩(wěn)定在空中的光源，艾玟諾則可以使用幻音卡模仿出巴倫的吼聲，就連巴倫都學(xué)會(huì)了使用一種抵抗卡來(lái)微微增加自己的防御能力――那個(gè)魔法彈開了好幾片本會(huì)落在他身上的雪花。
只有莫林什么都不會(huì)。
能翻閱的書都翻遍了，能問的老師也都問了，還是沒能找到問題所在，急得少年每次去圖書館的時(shí)候，都忍不住前往那些充滿魔力的藏書室――他想學(xué)習(xí)那種憑借手勢(shì)與咒語(yǔ)的魔法施放，可又翻不開那些高級(jí)的魔法書籍，只能讓小黑放兩個(gè)漂浮術(shù)安慰安慰自己，解解眼饞。
小黑吃掉鏡影術(shù)的卡牌昏睡醒來(lái)后，使出吃奶的勁（火光都變綠了）都沒能釋放出鏡影術(shù)，只弄出幾個(gè)模糊不清的黑乎乎幻象，讓小吸血鬼心疼不已。
畢竟把那張二階卡牌拿去賣掉還能換一百個(gè)金幣回來(lái)呢。
“……只有接觸到魔力之海，才能源源不斷地汲取魔力，才算真正走上了職業(yè)者的道路，當(dāng)然，就算失敗了也不必太難過，明年還可以再次嘗試。你們?cè)诰窀兄n上已經(jīng)學(xué)過如何使用精神力量，接下來(lái)我們將學(xué)習(xí)使用魔杖的方法，并通過和魔杖的精神共振增強(qiáng)感知，來(lái)感受在我們周圍游散的魔力……”
聽到“職業(yè)者”這三個(gè)字，所有學(xué)生都來(lái)了精神，原本還忍俊不禁地望著王德爾那一翹一翹灰白色的山羊胡子的馬卡斯也挺起胸膛，開始認(rèn)真聽課。
“……拿起你們的魔杖，閉上雙眼，沉下氣息，嘗試感受你身邊最細(xì)微的變化……要記住，游離的魔力并不像游離的元素那樣具有實(shí)體大小，它們自身有色彩，但不會(huì)反射出光華，它們?cè)谀愕闹車?，但并不是通常意義上前后左右的關(guān)系，忘記你們的雙眼，忘記自幼形成的習(xí)慣，忘記冰晶殿堂，忘記你身處的空間，向遠(yuǎn)方擴(kuò)散你的感知……”
不得不說(shuō)，雖然王德爾在學(xué)生們印象中的形象不佳，但課程講解得相當(dāng)不錯(cuò)，在他的引導(dǎo)下，課程結(jié)束的時(shí)候，所有的學(xué)生都越過了那一層障礙，成功地找到了周圍那些神秘的游散魔力。
“……不錯(cuò)，很不錯(cuò)，因?yàn)楹?，這里的魔力自身的波動(dòng)相對(duì)平緩，更加難以發(fā)現(xiàn)，但你們都成功了。你們可能會(huì)疑惑為什么要在這里練習(xí)，因?yàn)橐坏┠芨惺艿侥Я?，平緩的波?dòng)軌跡便更加便于追蹤，這將是下一堂課的內(nèi)容。”王德爾捋了捋他的山羊胡，夸贊道：“不愧是能進(jìn)入伊露維塔的學(xué)生，真是讓我想念自己年輕的時(shí)候……”
說(shuō)著他就那么一臉陶醉地站在教師中央，眼中開始閃爍起了昔日光華。
“王德爾教授……？”看他開始發(fā)呆，蒂爾娜忍不住提醒道。
灰胡子老頭沒什么反應(yīng)，依舊一臉陶醉。
一旁金色頭發(fā)的艾莉絲從小生活在學(xué)院，顯然更了解他，見狀忍不住翻了個(gè)白眼，然后掏出自己的錢袋，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u晃了幾下。
王德爾一個(gè)激靈，目光瞬間聚焦在了艾莉絲的錢袋上，愣了片刻。
“……啊哈？剛剛講到哪了？”
……
夸贊歸夸贊，作業(yè)是一點(diǎn)不會(huì)少的，在課程的最后，王德爾不知從哪搬來(lái)一疊書籍，給每個(gè)學(xué)生們發(fā)了一本書――《接觸魔力之海時(shí)必須知道的一千件事》，雖然書籍不厚，但就像書名說(shuō)的那樣，要求學(xué)生在下周三之前能夠一字不差地背誦。
于是乎整個(gè)周末，除了莫林和蒂爾娜等少數(shù)外，所有的新生都在玩命地跟書較勁，學(xué)院之中，不管走到哪，入耳都是一片或背誦或朗讀的聲音。甚至那書籍上還被施了魔法：在學(xué)生熬夜秉燈嘔心瀝血走火入魔終于成功背下來(lái)之后，最后一頁(yè)原本空白的書頁(yè)上便浮現(xiàn)出了作者的簡(jiǎn)繪――赫然就是一個(gè)賣魔杖的老奸商的形象，還有那個(gè)署名――伊露維塔魔法學(xué)院自然與生命學(xué)派教授王德爾，甚至還有一句廣告――“王德爾魔杖，自第四紀(jì)五百七十九年起，只制作最好的魔杖?！?br/>
到周日的晚上，不少的公共休息室中都能看到眼里滿是血絲的新生，終于成功背誦之后仰天大笑，然后在盯著手里的書冊(cè)末頁(yè)看了半天后，咣當(dāng)一聲就栽倒在地，被高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一臉同情而滿懷理解地送回宿舍。
以至于在周一的課程上，所有的學(xué)生望向王德爾的目光都滿是怨念，而王德爾居然熟視無(wú)睹一臉坦然地夸獎(jiǎng)大家都提前完成了任務(wù)，然后揮了揮手，居然又把學(xué)生手中的教材給收回去了：“反正你們都背會(huì)了，留著也沒用，我收回來(lái)重新施一遍魔法，還能給明年的學(xué)生繼續(xù)用……”
“大家別這么幽怨地看著我啊，節(jié)省教學(xué)資金嘛……”
“誒？好像說(shuō)漏嘴了……”
只是學(xué)生們很快就不再有心情去嘗試用目光點(diǎn)燃王德爾的山羊胡子了，他們開始練習(xí)追蹤魔力波動(dòng)的軌跡，這要比之前的課程困難許多，那些離散的魔力就好像會(huì)瞬間移動(dòng)般地跑來(lái)跑去，留下毫無(wú)規(guī)律的亂麻般的軌跡，根本感知不清楚。
這居然還是較為平緩的波動(dòng)？
一直到下課也沒幾個(gè)學(xué)生成功，而且因?yàn)榫窳ο倪^度大家都極為疲憊，垂頭喪氣地離開教室。
“不要灰心，明天還有一天的練習(xí)時(shí)間……”王德爾在斗志昂揚(yáng)地鼓勵(lì)著。
看大家都不再理會(huì)他，他走到正在收拾東西的莫林身旁，壓著聲音說(shuō)道：“去年夏天在索羅魯米的時(shí)候，你不是在聞一朵白色小花么？”
莫林警惕地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道這個(gè)教授又想搞什么事情。
“你看，我最近剛好在收集有意思的植物，雖然你那朵白色的三瓣小花普普通通的，但我感覺它和我有緣，還在不在，不如送給我收藏？”王德爾一副童叟無(wú)欺的表情看著莫林。
少年臉一黑，想起在魔杖店里他還想收購(gòu)祖父留給自己的火槍，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身就走。
“誒，別走啊，要不我出一百個(gè)金幣跟你換，哦不，一千個(gè)金幣，純正的格索克金幣！”
“你說(shuō)伊萊克佩婭之星啊，后來(lái)我病好了覺得留著沒什么用，就把它吃掉了呢！”莫林滿不在乎地?cái)[了擺手，追著巴倫幾人的腳步離開了寒冰殿堂。
“吃……吃掉了？吃掉了？？”留下王德爾一臉驚愕無(wú)比肉痛地呆立在原地，好半天才反應(yīng)過來(lái)。
“不對(duì)啊，他都知道伊萊克佩婭之星的名字，怎么可能吃了呢……”
……
或許是熟能生巧，又或許是睡了一覺精神飽滿，總之第二天的課上，大部分學(xué)生很快便成功追捕到了魔力波動(dòng)的軌跡，剩下的人在努力嘗試后也都在下課前完成了任務(wù)，一時(shí)間氣氛倒是輕松了不少，對(duì)明天的冥想也多了幾分信心。
另外，雖然周一的魔法史被基礎(chǔ)冥想取代，但在晚餐時(shí)，那只叫做皮特的銀羽鴿依然給少年丟來(lái)一本厚厚的閱讀作業(yè)，聽說(shuō)安娜?古給莫林單獨(dú)布置了閱讀作業(yè)，馬卡斯同情地拍了拍他的肩膀。
而吃完晚餐，莫林與馬卡斯路過一間公共休息室時(shí)，卻聽到了一群人中傳來(lái)一個(gè)極不和諧的聲音。
“開盤了開盤了，今年維斯魔靈蒂爾娜到底能不能成功接觸魔力之海，目前看差的居多，看好居少，賠率一比一點(diǎn)五！”這個(gè)聲音有幾分印象。
他和馬卡斯氣沖沖地?cái)D進(jìn)人堆，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的人是鮑勃學(xué)長(zhǎng)，之前他還來(lái)旁觀過巴倫做計(jì)算題，記得當(dāng)時(shí)他也和不知什么人開了賭盤。
“喂，學(xué)長(zhǎng)，你這也太過分了！”莫林沖著比自己高了一個(gè)頭的棕發(fā)男生說(shuō)道，本來(lái)蒂爾娜已經(jīng)很緊張了，居然還做這樣的事，萬(wàn)一蒂爾娜知道了怎么辦。更讓少年不滿的是，旁邊那么多高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐居然還一副要下注的樣子，連一個(gè)站出來(lái)說(shuō)句話的人都沒有，全都如此惡劣。
“哈，是蒂爾娜小組的組員??！”鮑勃笑著說(shuō)：“怎么樣，你覺得蒂爾娜今年能不能成功，要不要下點(diǎn)注？”
不等少年開口，他繼續(xù)道：“其實(shí)我個(gè)人比較看好她，畢竟她今年擔(dān)任組長(zhǎng)，想必是有些信心的，怎么樣？壓點(diǎn)吧？”
莫林和一旁的馬卡斯簡(jiǎn)直要?dú)庹?，少年緊握著拳頭就想沖上去，卻發(fā)現(xiàn)在這些高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)隨意的注視下自己居然動(dòng)彈不得，也不知他們用了什么魔法。
“你――你們！快放開我！”莫林叫道。
看到兩個(gè)少年是真的生氣了，鮑勃也嚴(yán)肅了幾分。
他解釋道：“其實(shí)，或許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)這樣的行為確實(shí)比較惡劣，但對(duì)于我們，我們這些職業(yè)者來(lái)說(shuō)，充其量不過是一個(gè)小小的玩笑罷了。盡管你們還沒有接觸魔力之海，也沒有進(jìn)行職業(yè)者宣誓，但既然來(lái)了這所學(xué)校，便應(yīng)該已經(jīng)有長(zhǎng)輩告訴過你們職業(yè)者的道路充滿危險(xiǎn)，絕不是那種幸福祥和的生活。”
一邊的人也頗為贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果連這樣的事情都忍受不了，都會(huì)被影響了心境的話，又怎么能在職業(yè)者的道路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
他的話音未落，一個(gè)柔軟而平靜的聲音從人群外響起：“我壓自己可以成功，五百金幣?！?br/>
是蒂爾娜的聲音。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。