這場擂臺爭奪對決過后,南溪荌需要先下場稍作休息。
等待剩余的其他選手相互對決。在他們之中,最終勝利的選手,才會和她進行終極擂臺爭奪賽。
南溪荌拿著話筒,面對著觀眾席、兩位嘉賓老師以及主持人一一表達過謝意之后,才緩步走下臺。
回到后臺,聽見眾人低頭小聲議論著什么。她有點不明所以然,不知道發(fā)生了什么。
旁邊有個社交牛逼癥的小姐姐,看見她一臉茫然地站在舞臺下方,連接后臺的樓梯處。
“哎呀!你這么快就對決完一輪啊。我告訴你啊,那會你上臺前,你說號碼牌名字對不上號的那姑娘,被取消了比賽資格?!?br/>
小姐姐一臉激動,眉飛色舞的模樣,差點逗笑了南溪荌。
“聽說,負(fù)責(zé)后臺的老師,帶著她去后勤部老師那里核查信息后,發(fā)現(xiàn)姓名、身份證號以及家庭住址的信息都對不上。”
“后來,她在好多老師的嚴(yán)厲詢問下,才說出了從哪里得到的號碼牌?!?br/>
“原來,她是偷的自己好朋友的號碼牌!”
“我要是這輩子會有這種不道德的好朋友,我怕是不止要倒八輩子血霉?!?br/>
小姐姐站在南溪荌身旁義憤填膺地說著。
“不氣不氣,她不是被取消比賽資格了嘛。沒有關(guān)系的,她現(xiàn)在已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰了?!?br/>
南溪荌忍不住,主動上前寬慰道。
接下來的好幾個小時里,剩余的選手,按照主持人讀出手牌里的比賽順序,依次上臺進行‘擂臺爭霸賽’的比拼。
南溪荌知道,自己接下來要面對的,是最后一場擂臺最終對決。這就說明,她就剩下,也只剩下最后一次機會來獲得第一名。
說不緊張那都是假的。畢竟,比賽結(jié)果和她的生命值掛鉤。
于是,她起身站在了一個靠著窗戶邊的位置。
窗戶是打開的,這會是接近下午的時候,流通進來的空氣里夾雜著少許涼意。
她閉著眼睛,面朝有風(fēng)的方向。隨著一縷縷微風(fēng)跑進來,圍繞著她鬢角的頭發(fā)絲玩耍著,它們一起舞動、一起旋轉(zhuǎn)著。
胸口因為深呼吸,而有規(guī)律地上下起伏著。她可以感覺到自己心跳由最開始的飛快跳動漸漸恢復(fù)平靜。
舞臺前方斷斷續(xù)續(xù)傳來稀稀疏疏地鼓掌聲,貌似后面每一組的擂臺比拼時間都比較短。
其中,差不多都是憑借一句詩或者兩句詩之差,從而獲得短暫的擂主身份。
南溪荌閉著眼睛,繼續(xù)思考著:[反正不管他們之間最終的勝利者是誰,我都要去面對。]
[就算現(xiàn)在緊張,也和我最終面對的選手沒有多大關(guān)系。我還是乖乖溫習(xí)古詩詞知識點吧。]
想通了之后,她開始集中注意力,又將腦海中儲存的一些重要古詩詞知識點反復(fù)記憶,以備稍后比賽對決的不時之需。
大概又過了一個多小時,剩余的選手才比賽完畢。
“讓我們掌聲鼓勵一下,此次擂臺爭奪賽的獲勝者:魏國棟先生?!?br/>
“啪啪啪啪啪,啪啪啪啪啪。”
“好~接下來讓我們有請另一位擂主:南溪荌同學(xué)。”
南溪荌在接待禮儀的帶領(lǐng)下,緩步走上樓梯,進入到舞臺中央。
她乖巧地站在主持人和魏國棟先生的中間,小小的一只,特別引人矚目。
“我們最終對決的兩位擂主已經(jīng)登臺,接下來我們就進行最后一輪‘擂臺爭奪賽’?!?br/>
“有請倪老師和王老師繼續(xù)出題?!?br/>
主持人說話的時候,還時不時瞄向南溪荌。
看著她白白的小手拿著那好大一只話筒,生怕她一個不小心拿不住,將話筒給摔到地上。
“王老師,不去我們來點新鮮的!你覺得怎么樣?”
倪教授轉(zhuǎn)頭看向王老師莞爾笑著說道。
“哦~怎樣的新鮮法兒?說來聽聽?!蓖趵蠋熞荒樢苫蟮卦儐?。
“最后一場比賽,我們考考他們的即興發(fā)揮怎么樣?”
“你是想~讓他們即興作詩?”
王老師突然反應(yīng)了過來,眼睛閃著光亮,開口追問道。
倪教授笑著點頭,表示正是此意。
“如此甚好,如此甚好。那就由你我兩人出題,一共三題。率先寫出三首詩的選手為最終擂主,你看怎么樣?倪老師?”
“好~王老師,我想以‘時光’為題,范圍設(shè)定廣,表現(xiàn)形式多樣?!?br/>
“那我也出個范圍大的,以‘光亮’為題。”
“剩下的一首,就讓他們自行發(fā)揮吧,怎么樣?”
“哈哈哈~不錯不錯,我就喜歡自由發(fā)揮的驚艷作品?!?br/>
二人商量完,將題目報給了主持人。
“好的,我現(xiàn)在收到了我們兩位嘉賓的出題??粗@題目,我竟然有些拭目以待兩位選手的表現(xiàn)了?!?br/>
主持人拿著剛到手的主持手牌,看清楚決賽比試的要求,有點迫不及待的想和臺下的觀眾分享這份消息。
“詩詞大賽,最后‘擂臺爭奪賽’的題目是:按要求即興作詩?!?br/>
“第一題:以‘時光’為主做詩或者詞一首,第二題:以‘光亮’為主做詩或者詞一首,第三題:即興發(fā)揮,題目自擬?!?br/>
“三道題限時三十分鐘作答,優(yōu)先寫出三首詩或者詞的選手,即為獲勝者:最終擂主/第一名?!?br/>
主持人講話的時候,臺下的后勤部老師以最快的速度,在舞臺上擺放好桌椅板凳,以及常用紙筆。方便兩位選手,即興創(chuàng)作。
這是,觀眾席中悉悉索索地討論聲戛然而止。全場靜悄悄的,僅僅剩下呼吸聲。安靜的,哪怕是地上只掉一根針,都能聽見似的。
主持人詢問兩人是否準(zhǔn)備好,得到肯定之后,才準(zhǔn)備開始計時。
“好~倒計時~三十分鐘開始?!?br/>
“滴~~”主持人按下計時器的按鈕。
在計時開始之前,南溪荌就已經(jīng)有了思緒要如何去寫了。
時間一幀一幀走過,兩人時而低頭沉思,時而埋頭苦寫,時而抓耳撓腮。
三十分鐘將近過半的時候,南溪荌抬起了頭,坐直了身體。
將紙張向上傾斜四十五度拿起,檢查著上面的詩詞是否還有需要修改的地方。
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(本章完)