?豚兒和南家寨其他孩子一樣，從小的玩具就是弓箭，會走路時就跟在父親身后學打獵，對他來說，拉弓射箭是一種自然而然的行為。
南峭讓豚兒教射箭，可把這熊孩子為難死了。他就不明白，拉弓射箭這么簡單的事，大兄怎么就不行呢？
“你手不要抖啊，大兄！”
“我也不想抖啊！”南峭勉力拉開弓弦，手臂就開始發(fā)抖，松手射箭，箭矢在準備碰到箭靶時就掉到地上。
豚兒都不知道自己該嫌棄還是同情了，大兄看起來很聰明，其實鈍鈍的，山路走不了，箭也射不好，也不會打獵。自己生活的話，大概會餓死吧！
“大兄，你學射箭是想獵什么嗎？我去給你打回來好了！”
被鄙視了。
雖然豚兒盡量沒表現(xiàn)出來，但是，無疑是被鄙視了。
南峭捂胸，摸了摸自己破碎的自尊心:“沒事，大兄就是學射箭而已?！?br/>
被七歲孩子鄙視真是太傷了，南峭回家自己練。練了一會，胳膊酸了，南峭甩甩手休息，抬頭見小河站在一邊伺候，眼中透著羨慕。
南峭笑著把弓箭遞給小河:“要試試嗎？”
小河嚇得急忙跪下:“君子原諒，小人不敢?！?br/>
南峭溫言道:“我沒生氣，你盡管來試試?！?br/>
小河遲疑了一會，小心翼翼爬起來接過弓箭，見南峭目光充滿鼓勵，方轉(zhuǎn)向箭靶。
最近南峭經(jīng)常在家練箭，小河旁觀著也會個架勢，只見他側(cè)身，平舉弓箭，穩(wěn)穩(wěn)的拉開弓。箭尖向下，放，箭矢穩(wěn)穩(wěn)插入地上——南峭每次射箭都掉到地上，小河以為射箭就是這么射的。
“……”南峭默默捂胸口:“我的自尊心真的碎了……”
小河大驚:“君子，什么東西碎了？我……我弄壞什么了嗎？”
“不，沒事，和你無關(guān)?！蹦锨蛿[擺手:“箭矢是要射到箭靶上的，不是往地上射?！?br/>
小河不解:“我看君子總是往地上射……”
南峭:“……我那是沒射好。你若喜歡就自己慢慢玩，我要去休息一下。”
小河聞言愣住:“君子，我是野人……”
這時代的野人，指的是為逃避苛捐雜稅和徭役而躲進山里，失去戶籍的流民。國家對野人的處罰很重，一旦抓到便直接淪為奴隸，庶民殺野人不算犯法，南家寨若不是借著豪強的關(guān)系，早就淪為野人，哪有現(xiàn)在不必交稅還能自給自足的生活。
小河跟山竹都是野人的后代，被人販子捉了賣掉的。野人會反抗，會逃跑，因此一般人不會給野人武器。
南峭并不覺得這兩個小孩會傷人，但寨中婦孺多，不可不防，于是他收回弓箭。
小河不舍，卻又露出理當如此的模樣。
“有一件事，本也打算這幾天告知你們。”南峭溫言道:“我想放你和山竹自由，你們?nèi)粝肴フ壹胰?，只需說一聲，我給你們盤纏，若還沒有想去的地方，也可以暫時住在這里，想走時提前跟我說就行?！?br/>
“……”小河愣了片刻才反應(yīng)過來南峭說了什么，他嘴唇發(fā)抖:“真……真的……君子，請不要逗小的……”
原來小河一直很想離開嗎？
南峭并不因此生氣，肯定道:“真的，你若想離開，現(xiàn)在就可以走。”
小河低下頭，吶吶道:“我……我還不想走……”
南峭能感覺到，小河確實很想離開，又不知什么原因而猶豫，于是溫言道:“無妨，你可以慢慢考慮，也一并告訴山竹，我不會收回這句話的?！?br/>
或許是每個人對自由的定義不同，得到小河傳話的山竹跑來找南峭時，已哭得滿臉是淚:“君子，您不要山竹了嗎？”
“怎么哭了？”南峭忙解釋道:“我是想著，你還那么小，或許爹娘會擔心你，我放你自由，讓你一家團聚可好？”
山竹抹著淚搖頭:“我就是被爹娘賣的，若君子趕我下山，我肯定又被人販子抓去賣掉，嗚嗚……山竹喜歡伺候君子，求君子不要讓我走?！?br/>
南峭憐惜的摸摸她的頭:“無妨，你若不想走就留下。”
剛哄好山竹，就有人來喚南峭往宗祀。南峭已猜到是為了那“二桃殺三士”的故事，還以為宗老們肯定歡天喜地，卻見一個個皆哭喪著臉。
事實上，宗老們乍一聽“二桃殺三士”的故事時，還以為是瞎編的，不相信有那么蠢的三個力士。聽到是小巫祝說的，才相信這是祖先的故事。
三個力士有名有姓，顯然與南氏無關(guān)，唯有晏子，子乃尊稱，可用于姓也可用于名。
于是宗老和族學先生對著族譜找啊找，也沒找到任何叫做南晏雁燕艷的祖先（宗老們也是拼了）。
但巫祝的故事一定與祖先有關(guān)，眾人的目光不得不移到背景板的君主身上。
祖先曾是擁有封國的諸候，理應(yīng)被稱為君主……所以說，那個愚蠢的君主才是我南家祖先嗎？
既然有優(yōu)秀的祖先，自然有愚蠢的祖先，身為后代不能只挑好的聽，想到此，宗老們不得不哭喪著臉叫來南峭確認祖先姓名。
南峭自然說不知道，宗老們也不敢把“愚蠢”的名頭隨意安在哪位祖先名下，只得改為“南家曾有一位先祖”。
“南家曾有一位先祖，名諱不可考，其人刻薄寡恩，易信饞言……”把這個故事記到宗譜上的宗老都要哭了，在他們所受的教育里，先祖是最好的，是最受敬仰的，每個人都如南梓一般偉光正，說先祖壞話是絕不應(yīng)該的。
即便如此，還是哭著記上了宗譜，第二天還要向族人普及。
“……”何必呢，哭著說故事什么的，他都不敢聽了。于是第二天南峭逃課了。
第二日辰時，南峭在家中練箭，同時聽到村口的掛鐘響起，想來是宗老召族人去聽愚蠢祖先的故事。搖搖頭，繼續(xù)練箭。
小河過來告知:“君子，朝食已備好?！?br/>
“好?！蹦锨褪展D(zhuǎn)身，就見小河一臉掙扎的模樣，問道:“你有何事？”
“君子。”小河趴跪在地，磕頭道:“君子仁厚，還小人自由，如此厚恩小人本當做牛做馬銜草以報，但小人須為父母盡孝，終須辜負君子厚意。只是小人勢單力薄，下山后恐不能自保，小人厚顏，求君子讓我習武?！?br/>
南峭被他一堆小人小人說愣了，扶起他，溫言道:“我即還你自由，還要你做牛做馬干什么？你能與父母團聚是好事，不必愧疚?！敝劣谛『訉W武的請求，確實，一下山可能又會被捉去賣了，會點自保能力也是應(yīng)當?！爸劣趯W武，我不能做主答應(yīng)，還要問問涂先生?！?br/>
習武畢竟不同，涂先生比自己更了解世俗人情，能不能教，南峭聽長輩的。
用過朝食后，又在院中看了會書，待到午時，估計故事和教導也該說完了，才起身前往族學。
這時代是沒有午休的，人們至酉時便基本停止外出活動，白日能用的時間極少，午時同樣要上課或干活。
南峭到達族學時，丁班的學生正在武場練劍。見南峭來，紛紛圍著他道:“小巫祝，二桃殺三士的故事，原來那個愚蠢的君主才是我等祖先?！?br/>
“原來晏子并非南氏祖先?！?br/>
言語中頗為失望。
南峭笑問:“先生是如何說的？”
“祖先刻薄寡恩，聽信饞言殺害忠勇部下，我等萬不可學?！?br/>
“還有萬不可跟隨類似這位祖先的人?！?br/>
“萬不可得罪如晏子那般的人。”
族學的先生顯然也認為南家寨的后生子弟屬于被殺的那三士，可謂嘔心瀝血，殷殷告誡。