比賽的最后時(shí)刻，二年級(jí)的外線群集體啞火，因此二年級(jí)隊(duì)也是更加堅(jiān)定的打內(nèi)線，打諾維茨基這個(gè)點(diǎn)，再次在波西頭上命中一個(gè)半轉(zhuǎn)身跳投之后，諾維茨基目前也已經(jīng)獲得了25分，8個(gè)籃板，3次助攻的數(shù)據(jù)，只要二年級(jí)隊(duì)獲勝，那么mvp就非諾維茨基莫屬。
“一年級(jí)隊(duì)現(xiàn)在危險(xiǎn)了?！北荣愡€剩1分鐘的時(shí)候，布蘭德再次強(qiáng)打里夫-拉弗倫茨，卻被沖過來協(xié)防的諾維茨基給冒了個(gè)底朝天，二年級(jí)隊(duì)發(fā)動(dòng)快攻，皮爾斯扣籃得分，分差被拉大到了3分。
時(shí)間還剩49秒，米勒運(yùn)球過半場(chǎng)之后，沒有向往常那樣直接將球傳給布蘭德，而是選擇了自己突破，在快速突進(jìn)禁區(qū)遇到諾維茨基的防守之后，米勒沒有貿(mào)然的出手，而是以一個(gè)擊地傳球，將球交給了左側(cè)底角的孟旭，孟旭接球之后，卻是猶豫了一下，因?yàn)槊闲癫⒉惶瞄L(zhǎng)底角3分，尤其是左側(cè)底角3分線位置，孟旭在底角的3分命中率比45度線和中線附近要低10幾個(gè)百分點(diǎn)，可是米勒卻不知道這些，由于本場(chǎng)比賽孟旭3分球8中4的極高命中率，再加上孟旭全聯(lián)盟排名前5的3分命中率，也是讓米勒在這種關(guān)鍵時(shí)刻更加的信任孟旭。
就是這猶豫的一瞬間，皮爾斯撲了上來，失去了從容出手的時(shí)機(jī)，孟旭在運(yùn)球做出一個(gè)突破動(dòng)作之后，將球傳給了位于3分線45度的斯?jié)杀葋喛?，完全無人防守的斯?jié)杀葋喛嗽诮忧蛑螅瑳]有絲毫的猶豫，直接3分出手命中，89比89，時(shí)間還剩38秒的時(shí)候一年級(jí)隊(duì)再次扳平了比分。
斯?jié)杀葋喛嗣?分之后，孟旭也是松了一口氣，上前和斯?jié)杀葋喛藫粽茟c祝之后，就快速的回防了，這次進(jìn)攻邁克畢比直接將球吊進(jìn)內(nèi)線，二年級(jí)隊(duì)還是堅(jiān)決的打諾維茨基這個(gè)點(diǎn)，背對(duì)內(nèi)線的諾維茨基，接球之后直接就忘籃下頂。
看到諾維茨基再次背打詹姆斯波西，孟旭放棄了自己的防守對(duì)象皮爾斯，迅速上前到側(cè)翼包夾，遇到包夾的諾維茨基并沒有傳球，而是和往常一樣，準(zhǔn)備強(qiáng)行背轉(zhuǎn)身跳投。
“總是這一招，就不覺得膩嗎。”就在諾維茨基拍打著籃球，轉(zhuǎn)身到一半時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)籃球不見了。
在和波西包夾了諾維茨基6分鐘之后，孟旭終于成功的搶斷了諾維茨基一個(gè)，而且還是在這種關(guān)鍵的時(shí)刻。
孟旭搶斷之后，不斷的加速?zèng)_向籃筐，孟旭在賽前學(xué)習(xí)的兩個(gè)扣籃動(dòng)作，這場(chǎng)比賽才使用了一個(gè)，現(xiàn)在終于有了用武之地了。
原本在孟旭包夾諾維茨基之后，從底角附近反跑到罰球線一側(cè)的保羅皮爾斯，在看到孟旭斷球之后，也是快速的回防，并且先孟旭一步退回到禁區(qū)之內(nèi)。
就在皮爾斯在禁區(qū)站好位置，準(zhǔn)備阻擋孟旭進(jìn)攻的時(shí)候，孟旭向著右側(cè)稍微一個(gè)變向，然后在罰球線以內(nèi)2米多偏右的位置，迎著皮爾斯跳了起來，起跳之后的孟旭，右手持球高高躍起，身體向后微微傾斜。
在孟旭起跳之后，皮爾斯就有一種不好的預(yù)感，不過還是下意識(shí)的起跳，想要封蓋干擾孟旭，很快兩人就在空中撞到了一起，皮爾斯的體重力量都要強(qiáng)過孟旭不少，但是孟旭經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的加速，也獲得了巨大的動(dòng)能。
隨著彭的一聲，當(dāng)兩人相撞的那一霎那，整個(gè)奧克蘭球館球館向窒息一般安靜，隨之響起了一陣驚呼聲，孟旭和皮爾斯兩人同時(shí)失去了平衡，強(qiáng)忍著胸膛傳來的疼痛，孟旭使出渾身的力氣，抓著籃球的右手向著籃筐狠狠的扣了過去。
隨著落地之后，耳畔響起全場(chǎng)球迷的歡呼聲，皮爾斯此刻的大腦一片空白，自己竟然被人隔扣了，還是被眼前這個(gè)黃皮膚的家伙給隔扣了。
而這個(gè)時(shí)候，等候在籃筐后面記者，拿起手中的相機(jī)飛快的按著快門，誰也不愿錯(cuò)過這個(gè)本場(chǎng)比賽的最佳鏡頭之一。
“孟，你真是太棒了，這是我見過的最棒的扣籃?！倍荒昙?jí)隊(duì)的幾個(gè)球員，也是飛快的從球場(chǎng)四周沖了過來，興奮的圍著孟旭歡呼慶祝。
“小意思，小意思。”孟旭揉著仍然有些疼痛的胸膛，一臉興奮的說到，自己千辛萬苦學(xué)的這兩個(gè)扣籃終于全都用出來了。
孟旭看似謙虛的話，在皮爾斯聽來確實(shí)對(duì)自己的諷刺，一旁的皮爾斯緊握著雙拳，一臉鐵青的走向替補(bǔ)席，在孟旭扣籃之后，二年級(jí)的主教練里克-卡利斯利就喊了暫停，比賽時(shí)間還剩27秒，91比89，二年級(jí)隊(duì)落后了2分，暫停之后里克-卡利斯利開始布置最后一次進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)，雖然落后2分，但是球權(quán)還在2年級(jí)手里，最后的勝負(fù)還猶未可知。
暫停過后，邁克畢比控著球慢慢悠悠的推進(jìn)過半場(chǎng)，很顯然2年級(jí)隊(duì)要耗時(shí)間了，在畢比消耗了16秒左右的時(shí)間之后，邁克畢比把籃球吊給了內(nèi)線的諾維茨基。
“二年級(jí)是想要穩(wěn)妥的扳平比分，然后打加時(shí)賽嗎？”對(duì)于2年級(jí)這個(gè)趨于保守的戰(zhàn)術(shù)，解說席上也是發(fā)出了不同的聲音。
眼看著20秒已經(jīng)過去，諾維茨基距離籃下越來越近，原本應(yīng)該包夾諾維茨基的布蘭德被里夫-拉弗倫茨死死的擋住，孟旭放棄了皮爾斯，去包夾諾維茨基，就在孟旭跑到諾維茨基身前兩步距離的時(shí)候，諾維茨基手中的籃球傳了出去，3分線外的皮爾斯接到籃球之后，預(yù)瞄了一下之后籃球脫手而出，空心入網(wǎng)，比賽還剩4.5秒，皮爾斯命中關(guān)鍵的3分球，二年級(jí)隊(duì)反超了1分。
命中準(zhǔn)絕殺之后，皮爾斯沖著孟旭大聲的怒吼著，同時(shí)用拳頭拍擊這胸膛，這個(gè)3分是對(duì)孟旭隔扣自己最好的回應(yīng)。
“教練，是我的錯(cuò)?！逼査箿?zhǔn)絕殺之后，一年級(jí)隊(duì)主教練吉姆-克萊門斯迅速喊了暫停，下場(chǎng)之后，孟旭就主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，原本這次防守，吉姆-克萊門斯制定的戰(zhàn)術(shù)是由布蘭德和詹姆斯波西包夾諾維茨基，孟旭盯防皮爾斯，斯?jié)杀葋喛朔朗剡~克爾-迪克森，在包夾諾維茨基的同時(shí)，還要防止二年級(jí)隊(duì)的3分，放空里夫-拉弗倫茨，這場(chǎng)比賽里夫-拉弗倫茨的出手機(jī)會(huì)并不多，而且命中率還不高，即便被他打進(jìn)2分還能打加時(shí)，要是被進(jìn)3分就真的完蛋了。
“孟，這不是你的錯(cuò)?！奔?克萊門斯在說話的同時(shí)，瞪了布蘭德一眼，有些心虛的布蘭德也是微微低下了腦袋，如果不是布蘭德被里夫-拉弗倫茨卡住，孟旭也不會(huì)去包夾諾維茨基，也就不會(huì)有皮爾斯這記3分準(zhǔn)絕殺。
“好了下面我來制定最后一投的戰(zhàn)術(shù)。”吉姆-克萊門斯拿出戰(zhàn)術(shù)板，將場(chǎng)上的幾個(gè)球員召集到了一起。
“教練，這最后一投由我來。”孟旭挺著胸膛，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，絕殺什么的，我最擅長(zhǎng)了。
“嗯，就由孟來執(zhí)行最后一投，安德烈擲界外球，波西拉出來為孟掩護(hù)，沃利在左側(cè)3分線外待命?！奔?克萊門斯拿著筆飛快的在戰(zhàn)術(shù)板上滑動(dòng)，隨著哨音的響起，暫停結(jié)束，比賽的最后時(shí)刻開始了。