（因?yàn)閯∏樵颍链碉L(fēng)子事件由原著高三提前到高二，另：下個(gè)月應(yīng)該會(huì)整個(gè)月開(kāi)始爆發(fā)，提前求各種票……）
“唔？”
本來(lái)并不準(zhǔn)備在意的，但是那種熟悉的感覺(jué)卻讓自己不得不在意。
“這是……”
如同自己曾經(jīng)感受到很多次的東西，名為希望的光芒。
“喵～”
貓咪的叫聲，讓林宇收回了視線。
“xiǎo光？”
學(xué)生會(huì)門口，神田空太的貓，正叼著一封信。
拆開(kāi)信封，又是一張與之前相同的信。
“想知道世界真相的話，就去搜集一年前曾經(jīng)發(fā)生的那件事情的信息吧?！?br/>
這次的信，似乎是只有提示了。
“一年前？”
一年前有發(fā)生過(guò)什么嘛？
只是想的話是無(wú)法知道發(fā)生了什么的，剛好要將手中的文件送還風(fēng)祭雅，林宇決定去問(wèn)一下莉妲。
理事長(zhǎng)辦公室……
“一年前的大事么……”
聽(tīng)到林宇的疑問(wèn)，莉妲回憶了一下。
“如果説去年發(fā)生的事情的話，有很多，但是固定到一年前這個(gè)時(shí)間的話，那就是一場(chǎng)車禍了吧?！?br/>
“車禍？”
感覺(jué)應(yīng)該就是這件事，林宇表現(xiàn)出了很有興趣的樣子。
><首><發(fā)>成為了植物人，而很不幸的，死掉的人之中，有四名是本校學(xué)生，成為植物人的那位，也同樣是本校學(xué)生?！?br/>
莉妲只是回憶起那件事就流露出了很悲傷的表情。
“這樣么？”
若有所思的，林宇皺眉。
“我知道了。抱歉提起了這種事情?！?br/>
離開(kāi)了理事長(zhǎng)辦公室，林宇還是有些迷茫。
一年前的車禍么？那件事會(huì)與世界的真相有關(guān)么？
就這樣，在路過(guò)一間空教室的時(shí)候。林宇停下了。
xiǎo刀劃動(dòng)的聲音，雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題，但是現(xiàn)在應(yīng)該是上課時(shí)間才對(duì)。
想要了解一下是誰(shuí)在逃課。林宇打開(kāi)了房門。
入目的，是一名看起來(lái)與風(fēng)祭雅體型差不多的女孩子。
專心致志的，在用木塊雕刻著。
從雕刻的形狀來(lái)看，似乎是星星呢。
但是林宇還是敏銳的注意到了，貼著不少創(chuàng)可貼的雙手。
“嗚哇！”
聽(tīng)到了開(kāi)門聲，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看向來(lái)人。
然后就像受到驚嚇的xiǎo白兔一樣，逃到了這件教室的講臺(tái)后，怯怯的看著林宇。
“唔？”
有些好笑的看著對(duì)方，這種躲藏的地方。完全沒(méi)能起到躲藏的作用嘛。
不過(guò)手中拿著xiǎo刀，還一臉戒備的看著這邊，如果一不xiǎo心傷到她自己就不好了。
“這里不是美術(shù)室吧？”
林宇確認(rèn)似的問(wèn)了下。
女孩噗嚕噗嚕的搖頭。
“那么你是美術(shù)作業(yè)沒(méi)完成，被處罰要做完美術(shù)作業(yè)么？”
指了指女孩懷著抱著的星星狀木雕，林宇問(wèn)道。
又是噗嚕噗嚕的搖頭。
“那是在做什么哦？”
上課期間在這里進(jìn)行雕刻。果然還是很奇怪吧。
“這個(gè)么？”
女孩拿起星星問(wèn)道。
林宇diǎn頭。
“這個(gè)是，最喜歡的……”
瞬間變成了甜甜的表情，好像獨(dú)自一人在想什么很美妙的事情。
“就是現(xiàn)在?！?br/>
毫無(wú)防備的表情，林宇很輕松的將對(duì)方手中的xiǎo刀拿走了。
“?。 ?br/>
等了一段時(shí)間，女孩從幻想中醒了過(guò)來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了自己的xiǎo刀不見(jiàn)了。
“不急。會(huì)還給你的?！?br/>
看了看傷痕累累的雙手，林宇覺(jué)得這個(gè)歸還還是加上一個(gè)比較長(zhǎng)的期限好一些。
“我説，雖然不知道為什么要這么努力的去做這種事情，但是已經(jīng)傷成了這種樣子，還是別繼續(xù)了吧?！?br/>
“……”
一直盯著林宇手中的xiǎo刀，一言不發(fā)，似乎是想要讓林宇把xiǎo刀還回去。
“手不疼么？”
看著那些創(chuàng)可貼，林宇還是有diǎn擔(dān)心。
“請(qǐng)把它還給我?！?br/>
似乎是有diǎn生氣的樣子，但是卻更添了幾分可愛(ài)。
“那就來(lái)握手吧，作為你手不疼的證據(jù)?！?br/>
伸出手，林宇説道。
雙手交疊，林宇輕輕的捏了下。
“嗚……”
立刻松開(kāi)手跑到墻角里去了。
看起來(lái)是相當(dāng)疼的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒……
似乎是疼痛消去了，女孩又跑了回來(lái)。
“請(qǐng)把它還給我?！?br/>
依然是一臉認(rèn)真的説著。
“那么，來(lái)握手?！?br/>
林宇再次伸出了手。
“不可以，握手一次就夠了，這不是反復(fù)做的事情。”
似乎是找到了個(gè)很好的理由。
“原來(lái)如此，那么，來(lái)?yè)粽??！?br/>
抬起手，林宇説道。
“擊掌？”
女孩疑惑的看著林宇。
“是的，就像是棒球球員交替的時(shí)候那樣，用擊掌來(lái)給對(duì)方打氣?！?br/>
林宇解釋道。
“沒(méi)有棒球球員交替?！?br/>
女孩找著林宇語(yǔ)言中的錯(cuò)誤。
“那種事情想象它存在就好了，那么，棒球球員交替，來(lái)，加油。”
就這樣，林宇拍了一下女孩的手。
“嗚……”
又跑到角落里去了。
拍手的話，會(huì)比握手還要痛好多吧。
過(guò)了一會(huì)兒……
“請(qǐng)把它還給我?！?br/>
恢復(fù)過(guò)來(lái)，再次向林宇討要著xiǎo刀。
“那么，隊(duì)員再次更替，來(lái)，擊掌。”
林宇覺(jué)得這個(gè)女孩子還是滿有趣的。
啪……
“嗚……”
又一次回到角落里去了。
“所以説稍微想下自己的事情吧，把自己弄得傷痕累累的話，可是很可憐的哦，所以，等到手傷好了之后，再來(lái)找我要回去吧。?！?br/>
收起xiǎo刀，林宇決定先替女孩保管這東西了。
不管原因是什么，既然已經(jīng)傷痕累累了，就應(yīng)該休息下。
林宇自己已經(jīng)不可能休息的下來(lái)了，但是那是因?yàn)榱钟钫也坏阶约盒牡脑颉?br/>
林宇是不會(huì)看著別人走入自己這種境地的，這種看似不錯(cuò)，其實(shí)很痛苦的境地的。
“已經(jīng)，沒(méi)有那么多的時(shí)間了……”
走出教室，回頭看了看，女孩正無(wú)奈的看著雕刻到一半的木雕……
似乎要哭出來(lái)了的樣子。
“是不是太可憐了diǎn呢？”
內(nèi)心中嘆了口氣，林宇還是沒(méi)有把xiǎo刀還回去。
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