?第十五章校園卡的破解（上）

    下了課，已經(jīng)是中午了?？粗跷跞寥恋娜藗儯讞鞲杏X(jué)大一的課程還是滿(mǎn)緊的，自己上課時(shí)偷懶真是罪過(guò)啊。易楓默默為自己禱告一番，稍后就立刻把它拋之腦后。

    大家易楓原本是想躲在一個(gè)小角落補(bǔ)充點(diǎn)血液。但是現(xiàn)在方倩正在自己旁邊，還對(duì)易楓說(shuō)：“易楓，我們一去吃飯吧！”怎么辦，去還是不去。不去的話(huà)，怎么解釋?zhuān)咳サ脑?huà)，估計(jì)自己又要拉肚子了。

    “唉”易楓無(wú)奈地選擇了“去”。

    太陽(yáng)稍稍降落了照射感，秀麗的風(fēng)光，與紛紛而過(guò)的學(xué)子們，形成了一道鮮明的風(fēng)景線。易楓與方倩漫步在路上，一陣byond的海闊天空歌曲響起，易楓從褲兜中拿出那款山寨手機(jī)，在太陽(yáng)光下顯得格外“刺眼”。這自不用說(shuō)，在這高富帥用三星，白富美用“愛(ài)瘋”的時(shí)代，易楓與眾吊絲一般無(wú)二，用著山寨版手機(jī)。易楓從來(lái)不理他人的眼光，反正山寨手機(jī)能用不是？自己是個(gè)孤兒沒(méi)那么多的要求、想法！

    接起電話(huà)，看見(jiàn)是鐘夢(mèng)婷的號(hào)碼：“喂?鐘夢(mèng)婷,怎么了?”

    電話(huà)那頭，柔和的聲音傳來(lái)：“易楓哥哥，我們中午一起吃飯吧~”鐘夢(mèng)婷雖然知道易楓吸血鬼的身份，但是心中還是好想和易楓一起去食堂，就不由自主地打了這個(gè)電話(huà)。

    大學(xué)中的食堂有好幾處，當(dāng)中有一處離這太遠(yuǎn)了，還有兩三處是被學(xué)長(zhǎng)們霸占的。剩下的幾處里，挑了個(gè)風(fēng)光好，味道好的地方。

    在說(shuō)好的食堂外面不遠(yuǎn)處，易楓與方倩走了一段時(shí)間，終于看見(jiàn)鐘夢(mèng)婷輕俏地站在那，萌萌的樣子，周?chē)恍┠惺窟呁白?，還不忘回頭看一眼鐘夢(mèng)婷的可愛(ài)樣子，接著繼續(xù)往前走，然而不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。

    易楓看見(jiàn)鐘夢(mèng)婷“卡哇伊”像是洋娃娃一般的樣子，心中不禁想道：“好可愛(ài)啊！”緊接著就給鐘夢(mèng)婷打了聲招呼。

    鐘夢(mèng)婷在一旁靜靜地看著方倩，心里弱弱地想道：“她好漂亮啊，易楓哥哥說(shuō)不定很喜歡她?！边呄胫妷?mèng)婷稍稍抬起頭，瞄了一眼易楓。

    方倩也在旁邊，仔細(xì)觀察了下鐘夢(mèng)婷，接著在一邊悄悄嘟囔道：“他...和...她是什么關(guān)系？難道...不行，我是不會(huì)服輸?shù)??！狈劫幌氲竭@，臉紅了紅，搖了搖腦袋瓜：“哎呀，我在想什么呢！我才不喜歡那個(gè)該死的家伙，哼！”

    易楓感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，咋有火藥的氣味。趕快把她們介紹給對(duì)方。易楓看著鐘夢(mèng)婷，伸手指了下高挑留著一頭秀發(fā)的方倩，開(kāi)口道：“這是方倩，和我一個(gè)專(zhuān)業(yè)的。前些的前些日子，我和她在擂臺(tái)上打了一架，認(rèn)識(shí)的?！?br/>
    又給方倩指了指鐘夢(mèng)婷，開(kāi)口說(shuō)：“她是我朋友，我?guī)瓦^(guò)她一個(gè)很大的忙。而且前陣子，我才知道她原來(lái)是我一個(gè)學(xué)校的高中同學(xué)。你說(shuō)神奇不神奇，反正我感覺(jué)這太神奇了！”

    對(duì)于鐘夢(mèng)婷和方倩兩人，易楓這段時(shí)間接觸下來(lái)，對(duì)她們的感情都有點(diǎn)曖昧。朦朧的情愫纏繞在他們之間，對(duì)于她們中的每一個(gè)，易楓都割舍不下。不知道是不是由于受吸血鬼基因的影響，易楓從以前冷酷的性格發(fā)生大變，桃花運(yùn)也越來(lái)越旺?！艾F(xiàn)在也不知道怎么辦，以后再說(shuō)吧，反正她們我都想要”這是易楓心理想的，而且易楓還

    漏了一句：“大不了，以后轉(zhuǎn)國(guó)籍，挑那種中東小國(guó)家，那時(shí)是光明正大！”

    方倩率先說(shuō)了聲：“鐘妹妹，好啊?！辩妷?mèng)婷也回了一句：“方倩姐姐也好~”

    易楓弄來(lái)了飯菜，與方倩、鐘夢(mèng)婷坐在了一起?；鹄崩钡哪抗鈴乃闹軅鱽?lái)，還摻雜著各種眼神，易楓仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們心中咬牙切齒并且異口同聲地在說(shuō)：“禽獸！”

    在外人眼中，易楓坐擁天人之福。可是只有易楓自己才知道，此時(shí)此刻，他真的是坐如針扎。方倩與鐘夢(mèng)婷有說(shuō)有笑的，把易楓擱在一旁。易楓拿著筷子默默地?cái)嚢柚酌罪?，再探頭探腦地這個(gè)看看方倩，又再次探頭探腦地那個(gè)看看鐘夢(mèng)婷。

    最后，感覺(jué)氣氛依舊是很怪異。愕然了一會(huì)兒，獨(dú)自一人艱難地嚼著飯菜。這結(jié)果必然是易楓上了好幾趟廁所，直到感覺(jué)自己像是要脫虛了，奇怪的氛圍依舊持續(xù)。

    看見(jiàn)她們還是在說(shuō)說(shuō)笑笑的，易楓以為好像她們相處的還可以，氣氛沒(méi)有自己想得那么糟糕。于是死皮賴(lài)臉地湊上去，先靠近方倩，方倩一手把自己的臉推開(kāi)。見(jiàn)方倩不理自己，易楓又轉(zhuǎn)移陣腳，慢慢地靠近鐘夢(mèng)婷。鐘夢(mèng)婷身子往旁邊側(cè)了側(cè)，躲開(kāi)了自己。

    見(jiàn)兩邊都沒(méi)戲，易楓手撐著腦袋發(fā)呆。方倩與鐘夢(mèng)婷看著易楓，心中竟都發(fā)出笑意，然后憋著笑意，饒有意味地看著易楓。

    中飯就在這股說(shuō)不清道不明的氛圍中結(jié)束了，三人走在馬路小道邊，方倩與鐘夢(mèng)婷手拉手站在前面，易楓一個(gè)大男人居然跟在她兩后面。若不是易楓現(xiàn)在是在發(fā)呆想著事情，眼神也沒(méi)有注意她們，否則易楓又要被某人冠以“禽獸”的稱(chēng)呼了。

    此時(shí)的易楓也沒(méi)想什么事，只是前面吃飯時(shí)，那種校園卡引起了他的回憶。剛才使用的校園卡，里面到底是怎么實(shí)現(xiàn)刷卡的機(jī)制的？

    拿出校園卡，看了看手中的校園一卡通，這張卡用于部分門(mén)禁，進(jìn)讀書(shū)館，洗澡付費(fèi)等等。一張小小的卡，居然有這么能耐。這真是十分不可思議的，揣著好奇心。易楓深深地對(duì)這張又小又硬的卡片，感嘆不已。

    高中時(shí)，易楓看見(jiàn)別人把廢棄的校園卡拆開(kāi)，里面只有一些銅線和芯片。別人手中拿著一根根裸露在外的線頭，把玩了一番。這一幕，易楓依稀地記得。當(dāng)時(shí)的畫(huà)面又突然變得很清晰，為什么不嘗試破解看看？

    陪著方倩與鐘夢(mèng)婷她倆，逛了好久。送鐘夢(mèng)婷去上課后，易楓與方倩也去上課了。這節(jié)是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課，對(duì)于易楓來(lái)說(shuō)這課自己是必須認(rèn)真上的。一般的英語(yǔ)，易楓還是很熟悉，特別與一些外國(guó)的黑客混久了，自然口語(yǔ)也鍛煉了出來(lái)?？墒怯捎谧约航?jīng)常和紐約的黑客混得很熟，所以常常易楓操著一口流利的紐約口音的英語(yǔ)?？墒沁@在英美等國(guó)看來(lái)，這就是地方語(yǔ)言即方言，土話(huà).....

    并且專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)對(duì)于易楓這個(gè)久經(jīng)電腦沙場(chǎng)的老油條來(lái)說(shuō)，七竅里通了六竅－－－－－一竅不通！看著那些很繞的名詞，無(wú)用的詞匯，易楓真的很無(wú)奈。哪里要那么復(fù)雜，許多詞都是沒(méi)有任何用處的空話(huà)...

    抱著一絲惆悵，易楓堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)真上課，也沒(méi)和旁邊的方倩調(diào)侃一番。

    晚上，易楓回到宿舍?？戳丝葱∨肿永罱B安的床鋪，那家伙還沒(méi)來(lái)，比我還偷懶，生病的借口好爛哦！隨后與同寢室的王允浩和另個(gè)眼鏡男張兵聊了會(huì)。

    易楓的寢室是四人一間的，結(jié)果在胖子李紹安的引導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)熱烈的討論。挑選出最熱情外向的張兵當(dāng)做老大，張兵常常與王允浩和李紹安三人打DOT或者LOL，剩下可憐的易楓，獨(dú)自一人玩著穿越火線以及別的射擊類(lèi)游戲。

    而易楓最后寡不敵眾，一比三的投票選舉下，被另三個(gè)家伙推選為老二。這讓易楓吐槽了好久一段時(shí)間，最終好不容易讓大家叫自己二當(dāng)家的，而不是“老二，老二的”叫喚著。

    胖子李紹安作為三師兄，真正憨厚的高個(gè)子王允浩就淪落為四師兄。不過(guò)，易楓情愿當(dāng)老四，也不想當(dāng)這個(gè)“二當(dāng)家的”。

    打開(kāi)筆記本電腦，查閱了一番資料后，易楓對(duì)校園卡大概地了解了一下。

    現(xiàn)在有幾個(gè)方案擺在自己眼前，一種是先搞到一套校園卡的卡片讀寫(xiě)程序的源碼，再搞一臺(tái)刷卡器，把里面小小的像是個(gè)芯片的單片機(jī)逆向讀取出來(lái)，把代碼一一分析一遍。

    乍眼看來(lái)，這個(gè)方法不錯(cuò)，可是實(shí)踐起來(lái)不科學(xué)！不說(shuō)能不能搞到讀寫(xiě)程序的源碼吧，就說(shuō)要搞來(lái)刷卡器，就很麻煩。而且即使是在萬(wàn)能供貨的網(wǎng)上購(gòu)物，不知道機(jī)器型號(hào)也是白扯。易楓可是看得很清楚，各個(gè)刷卡器上也沒(méi)有標(biāo)注型號(hào)，沒(méi)有一絲信息可以提供。

    不過(guò)還有種方法，就是利用加載漏洞，當(dāng)刷卡時(shí)，機(jī)器上必定加載一些插件之類(lèi)的。這必須需要有刷卡器，才能實(shí)驗(yàn)。而且還得試圖找出漏洞，為漏洞編寫(xiě)一段shllod代碼。為此必須得搞清刷卡讀卡器是什么平臺(tái)才行，這又繞到了前面的問(wèn)題：一定要搞到臺(tái)刷卡器！?。?br/>
    思考了下，又一條思路，擺在眼前。刷卡時(shí)，自己發(fā)現(xiàn)那些機(jī)器并不是聯(lián)網(wǎng)的，為了降低服務(wù)器的消耗，以及減少各種人力與物力上的麻煩。

    通常情況下大多數(shù)機(jī)器是不與主服務(wù)器聯(lián)網(wǎng)的。那么，真正管理卡中信息的服務(wù)器，就肯定有登記信息，讀寫(xiě)校園卡的程序源碼。

    當(dāng)然，自己目前還得有些事情要先做好才行。

    第一件事：摸清服務(wù)器地址，估計(jì)是內(nèi)網(wǎng)的。第二件事：搞兩三張校園卡，這個(gè)可以找人聯(lián)系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)或者找些報(bào)廢的卡。第三件事：能的話(huà)，查到這款校園卡與讀卡器的型號(hào)，而且自己還得準(zhǔn)備一些工具來(lái)搞單片機(jī)。

    想了許久，易楓理清了思路。