基礎(chǔ)圖書(shū)館，二樓。
江平坐在最角落靠窗的一張桌子。
面前桌上放著筆記本電腦，電腦旁是一杯麥斯威外帶咖啡，桌上散落的放著幾本英文封面的書(shū)。
他正在翻看著一本書(shū)。
封面字樣為“Deep Learning”（深度學(xué)習(xí)）。
江平本來(lái)只是覺(jué)得一樓人太多，好多過(guò)來(lái)搭訕的，讓他不勝其煩。
這才躲到人少一些的二樓。
卻沒(méi)想到，二樓書(shū)庫(kù)陳列的自然科學(xué)類圖書(shū)，一下給他打開(kāi)了全新的大門(mén)！
數(shù)理化、機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)、航空航天……
這些前世他很少涉獵的理工科專業(yè)書(shū)籍。
在他智力達(dá)到89-94的現(xiàn)在，
已經(jīng)可以比較輕松的理解、看懂……
這一點(diǎn)令江平非常驚喜！
前世雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，有時(shí)也被人稱為“學(xué)霸”……
但自家人知自家事。
江平知道，他只是因?yàn)楸容^努力而已。
畢竟，無(wú)論高中還是大學(xué)的課程，都還遠(yuǎn)沒(méi)有到需要比拼天賦的程度……
這一點(diǎn)從剛得到系統(tǒng)時(shí)。
他的智力屬性只有72，就可以看出。
他實(shí)際上離真正的“天才”、“學(xué)霸”，還差的很遠(yuǎn)！
只是比較努力的“中人之姿”而已。
雖然說(shuō)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)本身并沒(méi)有智力上的要求區(qū)別。甚至某些方面，社會(huì)科學(xué)需要更高的智力。
畢竟人的問(wèn)題，遠(yuǎn)比世界的問(wèn)題更復(fù)雜……
但不可否認(rèn)的是，
智力也是一種天賦。
而自然科學(xué)，尤其是數(shù)理化，對(duì)天賦的要求還是比較高的。
所以，前世江平也是綜合考慮了自己的天賦情況，放棄了走數(shù)理化的路線。
不是不喜歡，而是實(shí)力不容許……
江平這代人，
誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想呢？
現(xiàn)在既然有了系統(tǒng)這個(gè)外掛。
與其和前世一樣，重新學(xué)習(xí)一遍經(jīng)濟(jì)學(xué)……
江平反而很有興趣，
去嘗試學(xué)習(xí)一些自然科學(xué)類的課程！
如數(shù)理化、計(jì)算機(jī)等。
這不僅是一種全新的體驗(yàn)，也可以算是另一種形式的“彌補(bǔ)遺憾”了…
浙大與全球各大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室都有較多的學(xué)術(shù)交流，圖書(shū)館也一直在致力于收集各類圖書(shū)，充實(shí)書(shū)庫(kù)。
館內(nèi)藏書(shū)豐富，索引便捷。
很多外面很難找到的專業(yè)書(shū)籍和期刊，這里都有。
江平一下子，就好像進(jìn)入了一個(gè)寶庫(kù)般。
最近一段時(shí)間。
他正在琢磨關(guān)于短視頻+直播賽道的項(xiàng)目問(wèn)題。
前世抖音、快手，乃至b站的快速崛起，都已經(jīng)證明了這個(gè)市場(chǎng)的巨大體量。
如何讓用戶看到想看的內(nèi)容？
如何把優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容推送到適合的用戶面前？
解決這兩個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，就是算法。
以抖音為例：
其核心算法在技術(shù)層面是非常復(fù)雜的，涉及到很多的專業(yè)數(shù)據(jù)和理論。
從最底層的數(shù)學(xué)方法做評(píng)分矩陣；機(jī)器學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練集和測(cè)試集，不斷訓(xùn)練測(cè)試得到模式、估計(jì)參數(shù)。
到通過(guò)貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、聚類、分類、回歸、矩陣分解；相似度計(jì)算；推薦引擎等，形成閉環(huán)。
最終才能實(shí)現(xiàn)，
給每一個(gè)用戶推送最適合的內(nèi)容！
江平本來(lái)是想著，
只要有錢(qián)，完全可以挖來(lái)業(yè)內(nèi)最牛的人工智能和深度學(xué)習(xí)高手。
去開(kāi)發(fā)一套核心的算法技術(shù)。
但當(dāng)他在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了這本“Deep Learning”（深度學(xué)習(xí)）之后。
突然就萌生出了一個(gè)想法……
為什么不試試，
自己學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)這個(gè)技術(shù)呢？
從現(xiàn)在的市場(chǎng)情況來(lái)看，短視頻還沒(méi)有起步。
時(shí)間還來(lái)得及！
而有系統(tǒng)這個(gè)外掛不斷的提升輔助，他現(xiàn)在的天賦也達(dá)到了天才級(jí)。
這么好的條件和基礎(chǔ)……
不如，干脆玩的大一點(diǎn)！
……
自從有了“時(shí)間管理大師”稱號(hào)后。
江平在閱讀時(shí)，專注力和效率都有了很大的提升。
他一邊逐字逐句慢慢讀著書(shū)中的文字，一邊思考。遇到一些重要的論斷和思路，還會(huì)在筆記本上記錄下來(lái)。
前世江平雖然不懂技術(shù)，但作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者，他深知隨著大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器處理能力快速提升，以“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”為主要算法的深度學(xué)習(xí)也蓬勃發(fā)展起來(lái)。
真正的“人工智能”，或許還有很長(zhǎng)的路要走。
但深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)方法等，已經(jīng)大量運(yùn)用于互聯(lián)網(wǎng)公司等各項(xiàng)業(yè)務(wù)中。
頭條系就是最典型的案例。
而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，深度學(xué)習(xí)才剛剛在行業(yè)內(nèi)受到關(guān)注……
除了幾位多年研究深度學(xué)習(xí)的頂級(jí)大牛外，大家都是站在一個(gè)起跑線上！
江平憑借系統(tǒng)的助力，完全有可能實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。
到時(shí)候，
他也是技術(shù)大牛、“科學(xué)企業(yè)家”。
想想還挺帶感的！
……
不知什么時(shí)候，江平對(duì)面的座位上，多了一個(gè)人。
他一直專注看書(shū)，沒(méi)有在意。
只要沒(méi)有打擾到自己就行……
后來(lái)慢慢感覺(jué)不對(duì)，
一抬頭，就看到了一雙含笑桃花眼。
蘇一茜一手托腮，正直勾勾的看著他，眼神迷離，似乎正在神游天外……
江平這才嘆了口氣，放下了手中的書(shū)。
“茜茜，你下午沒(méi)課么？
怎么跑到這里來(lái)了？找我有事兒？”
“?。?！哦，是啊。
看你看書(shū)認(rèn)真，我沒(méi)敢打擾你……”
聽(tīng)到他說(shuō)話，蘇一茜才回過(guò)神來(lái)。
連忙笑道。
“有事發(fā)微信給我就好，干嘛還專門(mén)跑一趟??！”
江平無(wú)奈道。
好家伙。
好容易安靜了一會(huì)。
蘇一茜這個(gè)“新生女神”一出現(xiàn)，二樓理工科的這幫牲口都沒(méi)心情看書(shū)了。
蘇一茜“呵呵”一聲。
“大少爺，發(fā)微信也要你能回??！
也不知道你干嘛這么拼……，一看書(shū)就什么都不理了。
想請(qǐng)動(dòng)你的大駕，只能來(lái)這里抓你了！”
江平一聽(tīng)，眉頭微皺，問(wèn)道：
“聽(tīng)說(shuō)你加入了勤創(chuàng)？”
蘇一茜燦然一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大少不愧是大少，一下就想到了啊。
誰(shuí)讓我是新生，剛加入沒(méi)人權(quán)……，被抓了壯丁，派來(lái)請(qǐng)你這座大神?！?br/>
浙大勤創(chuàng)，
全稱是“勤工助學(xué)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)中心（PAPIC）”，校三大學(xué)生組織之一。
作為一個(gè)面向全校的平臺(tái)，勤創(chuàng)以近似企業(yè)化的管理和專業(yè)的活動(dòng)策劃，連接校外企業(yè)資源，為在校生提供大量勤工助學(xué)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)會(huì)。
對(duì)于很多希望在大學(xué)里多方面鍛煉自己能力的學(xué)生而言，勤創(chuàng)無(wú)疑是個(gè)“神”一樣的組織。
對(duì)于蘇一茜這樣的“學(xué)霸女神”，進(jìn)入勤創(chuàng)，江平一點(diǎn)都不意外。
之前勤創(chuàng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也專門(mén)邀請(qǐng)過(guò)江平。
畢竟，他也算是這一屆新生中的風(fēng)云人物，
而且江湖傳聞，
夏槿菡正在創(chuàng)業(yè)的公司，就是江平投資的。
投資額度1000萬(wàn)！
這個(gè)消息傳出來(lái)之后，也引起了不少人的關(guān)注……
這種隱藏在新生中的“資本大佬”，自然也受到勤創(chuàng)管理層的重視。
畢竟，作為平臺(tái)，勤創(chuàng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面。
一是服務(wù)學(xué)生，二是連接企業(yè)。
哪怕江平不加入勤創(chuàng)。
他也可以作為投資人，為校內(nèi)的一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供幫助?。?br/>
勤創(chuàng)干的，就是連接校內(nèi)外資源的事兒！
奈何江平意外的“高冷”。
除了每天鍛煉、上課、到圖書(shū)館看書(shū)。
什么社團(tuán)活動(dòng)都不參加……
這才有了今天蘇一茜出馬，以“同學(xué)情”和“美人計(jì)”來(lái)拉攏江平的一幕。
江平揉了揉額頭，
緩解了一下剛才高度專注看書(shū)的精神。
“勤創(chuàng)那幫學(xué)長(zhǎng)們，給了你什么好處啊？能讓你這個(gè)新生女神親自出馬？”
江平笑問(wèn)。
“嘻嘻，只要能搞定你，讓你參加這次的創(chuàng)業(yè)論壇。
我就是創(chuàng)實(shí)部的核心骨干了……
我的目標(biāo)，可是進(jìn)入勤創(chuàng)部長(zhǎng)團(tuán)和主任團(tuán)！
怎么樣，給你可愛(ài)美麗的同學(xué)一個(gè)面子，幫幫忙唄～”
蘇一茜擺出一副可愛(ài)賣(mài)萌的樣子。
一雙桃花眼彎彎似月牙，眨啊眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像黑色的小刷子輕輕扇動(dòng)。
她這種故作“拋媚眼”的小風(fēng)情。
不僅不媚俗，反而顯得俏皮可愛(ài)。
江平看著她，想了想。
畢竟是親密度達(dá)到85的美人……
既然她開(kāi)口了，這個(gè)面子倒不是不能給。
雖然身懷系統(tǒng)，江平不需要去刻意經(jīng)營(yíng)大學(xué)的人脈，這段時(shí)間他又忙于刷各種知識(shí)技能，也懶得去參加社團(tuán)活動(dòng)。
但并不是說(shuō)，
浙大的這些學(xué)生組織沒(méi)有價(jià)值！
他想要完成“商業(yè)領(lǐng)袖”主線任務(wù)。
將來(lái)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的過(guò)程中，需要大量的精英人才。
而頂級(jí)名校的校友資源、人才資源，都是非常稀缺的優(yōu)質(zhì)資源。
想到這里，他點(diǎn)頭笑道：
“既然茜茜你開(kāi)口了……
這個(gè)忙我當(dāng)然要幫！
到時(shí)候你告訴我時(shí)間、地點(diǎn)就好?！?br/>
蘇一茜沒(méi)想到，江平這么痛快就答應(yīng)了。
當(dāng)即大喜！
臉上露出甜美絢爛的笑容，粉面桃花，分外迷人。
正是：
“素雅清芬藏媚嬌，芙蓉出水貌妖嬈?！?