“嘿！哈！”

    清晨，黎村后山，一道身影迎著朝陽(yáng)揮舞著拳頭。

    他身體頎長(zhǎng)，看上去約十歲左右，但面皮稚嫩又好像只有六七歲的樣子。

    膚色白皙，眉清目秀，一雙大眼睛透出一股子靈性，唇紅齒白卻好似瓷娃娃一般，正是回歸黎村的明玉。

    此時(shí)，他獨(dú)自一人，立身于空曠的場(chǎng)地上，身形卻如一棵懸崖上的小松，傲然挺立。

    雙拳舞動(dòng)間，帶出一陣罡風(fēng)肆意，“呼呼”風(fēng)聲作響，也不知是拳風(fēng)還是山風(fēng)。

    “強(qiáng)子，有什么事？”

    通往黎村后山的路上，一群孩子望向領(lǐng)頭的強(qiáng)子，眼中帶著不解之色。

    “今日為何要到后山練拳？”

    “往日不都在山門口？”

    “你們想知道原因？”

    聽得眾人的話語(yǔ)，強(qiáng)子回頭望去，只見眾人都齊齊看著自己，咧嘴一笑，朗聲道：“那是因?yàn)椤?br/>
    “快看，那是誰(shuí)？”

    正在這時(shí)候，有人眼尖，第一眼看見了不遠(yuǎn)處山坳平地上，那一道孤獨(dú)的身影。

    只見那人孑然而立，背對(duì)眾人，正在朝陽(yáng)下舞動(dòng)雙拳。時(shí)而靜立，時(shí)而跑動(dòng)，時(shí)而跳躍，如猿猴攀月，如羚羊掛角。

    身姿矯健，力道剛猛，整套動(dòng)作如同行云流水，似乎已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了數(shù)十年，較之村里最年長(zhǎng)的練習(xí)者也不差多少。

    那些動(dòng)作，標(biāo)準(zhǔn)而不死板，充滿了靈動(dòng)之氣，舉手投足之間，仿佛應(yīng)合了某種天地大道，帶著一絲絲道之軌跡。

    旁人雖是看不懂，但卻覺得每一個(gè)動(dòng)作間，都有一種難以言說的美感，一種返璞歸真的意蘊(yùn)。

    本是一套最為普通的拳法，但在那人演練時(shí)，卻有了不一樣的意境。

    無(wú)需懷疑，那一拳一腳的破壞力，因?yàn)槟且唤z絲若隱若無(wú)的風(fēng)雷聲響，已經(jīng)令人心顫不已。

    此時(shí)，朝陽(yáng)掩映之下，有一種超然絕世的風(fēng)采，從那人身上，撲面而來(lái)。

    “那是，明玉！”

    “是他！”

    “明玉！”

    認(rèn)出那人，一群孩子卻是紛紛露出驚訝的神色，當(dāng)中好幾人更是面色大變，露出復(fù)雜神色。

    “強(qiáng)子，你帶我們來(lái)這里，是什么意思？”

    有人拉住強(qiáng)子，壓低了聲音詢問。

    “那天狽村來(lái)挑釁，你們幾個(gè)都在場(chǎng)，當(dāng)時(shí)虎叔受了傷，你們不是說想要為他報(bào)仇嗎？”

    “但是以你們那點(diǎn)功夫，你們以為報(bào)得了仇？”

    強(qiáng)子看向一群半大孩子，眼神忽而凌厲起來(lái)，如同刀子一般在眾人臉上掃過去。

    “我……”

    隨著強(qiáng)子的目光，一群孩子紛紛低下了頭，當(dāng)中數(shù)人更是羞得面紅耳赤，連連躲閃。

    “強(qiáng)子哥，那你說我們跟玉哥哥學(xué)，就能變強(qiáng)嗎？”

    一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳來(lái)，小豆丁一樣的小虎從人群背后走了出來(lái)，一雙大眼睛忽閃忽閃，臉上還掛著一根鼻涕，目不轉(zhuǎn)睛的望著強(qiáng)子。

    “小虎！”二虎慌忙上前拉住自家弟弟。

    “嘿嘿！”

    仿佛就是在等著這句話一般，強(qiáng)子伸手抱起小虎，放在自家肩膀上，而后朝向明玉所在的方位望去。

    “你們覺得，明玉現(xiàn)在修為怎么樣？”

    沒有回頭，強(qiáng)子意味深長(zhǎng)的開口。

    “很強(qiáng)！”

    “比我們強(qiáng)！”

    “或許，趕得上狩獵隊(duì)的大人們？”

    眾人一人一句，帶著不確定的語(yǔ)氣，但毋庸置疑，都是相當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一，認(rèn)為明玉修為很強(qiáng)。

    “那你們還記得，數(shù)個(gè)月前，他的修為怎么樣？”

    再一次，強(qiáng)子轉(zhuǎn)身回頭，看向眾人，目光一瞬不瞬。

    “這……”

    大家面面相覷，原本臉紅的幾人，把腦袋壓得更低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去一般。

    “很差！”

    “比我們差！”

    “連小虎都可以把他打倒……”

    沉默過后，一群人七嘴八舌，討論起來(lái)。

    “咳咳！”

    見得此景，強(qiáng)子不由得提高了聲音，將眾人的議論壓了下來(lái)，再次開口，對(duì)著眾人喝問：

    “才幾個(gè)月時(shí)間，他從修為比小虎都差，變得比我們都強(qiáng)，你們覺得，他有資格教你們嗎？”

    而后更是將目光對(duì)準(zhǔn)了那低著頭不說話的幾人，很明顯，要想讓明玉能夠完全融入村里的孩子中間，這幾個(gè)刺頭必須得“除掉”。

    “你們覺得，他有能力嗎？”

    加強(qiáng)了語(yǔ)氣，強(qiáng)子走了上去，來(lái)到幾人近前。

    “有！”

    終于，小半晌后，在強(qiáng)子的逼視下，其中一個(gè)孩子高聲喊了起來(lái)。

    而另外幾人亦是抬頭，與強(qiáng)子對(duì)視了一眼，而后將臉轉(zhuǎn)向了別處，緊咬著嘴唇沉默不語(yǔ)。

    “好，從今天起，每日帶領(lǐng)大家晨練的，就從我變成阿玉了！”

    至此，強(qiáng)子終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，擲地有聲一般結(jié)束了這次對(duì)話。

    “阿玉他比我強(qiáng)得多，你們跟著他一起修行，一定能夠飛快地進(jìn)步起來(lái)，到時(shí)候我們黎村強(qiáng)大起來(lái)，才不會(huì)被人欺負(fù)！”

    而后不再看眾人，強(qiáng)子扛著小虎，率先朝向明玉走了過去。一群孩子見此，連忙跟了上去。

    遠(yuǎn)處，明玉依舊在一遍一遍的練習(xí)著，有條不紊。

    對(duì)于那山坡上發(fā)生的一切，自然早已察覺，但卻絲毫不放在心上。

    實(shí)際上，那一幕其實(shí)是明玉與強(qiáng)子早商量好的，目的就是為了將眾人引到此地，好讓明玉真正的融入黎村孩子的群體當(dāng)中。

    以前明玉雖然也時(shí)常同村里的孩子一起玩耍，但是因?yàn)樯硎郎衩兀痔焐毕莶荒芰?xí)武修行，村里總不時(shí)有那許多流言蜚語(yǔ)。

    村里的不少孩子，受了長(zhǎng)輩的影響，就都對(duì)明玉這樣一個(gè)“外人”“廢人”，“輕眼”相看。

    所以才有了當(dāng)初在明玉背后直呼其為“廢物”的那般情形。

    如強(qiáng)子等人，一直以來(lái)和明玉很親近，但面對(duì)這種情況也是無(wú)能為力，因?yàn)榇蠹叶际呛⒆?，且都是族人?br/>
    不過如今不一樣了，明玉不僅治好了身上的傷勢(shì)，而且修為一飛沖天，較之那狩獵隊(duì)許多成年人都不弱絲毫。

    這種情況下，想要融入孩子的圈子，再簡(jiǎn)單不過。因?yàn)楹⒆赢吘苟妓枷雴渭儯貏e是生活在大荒當(dāng)中，更是淳樸，天性崇拜強(qiáng)者。

    只要明玉能夠表現(xiàn)出比他們強(qiáng)大，這已經(jīng)是能夠說服他們的理由。

    融入黎村的孩子當(dāng)中，這就是黎百川那一日交給明玉的任務(wù)！

    事實(shí)上，黎百川的意思，是要明玉和黎村的孩子打成一片，最好能夠成為領(lǐng)頭人。

    這樣才能夠在不久的將來(lái)，在需要的時(shí)候，一呼百應(yīng)，為黎村保留下一絲可能的血脈。

    這不是黎百川的悲觀，而是事實(shí)如此，如今黎村所要面對(duì)的危機(jī)就是如此嚴(yán)峻。

    距離當(dāng)年黎村大劫，已經(jīng)過去了數(shù)十年，數(shù)十年來(lái)哪怕黎百川苦心支撐，苦苦經(jīng)營(yíng)，黎村始終沒有恢復(fù)元?dú)狻?br/>
    到得如今全村上下不過百余口人，青年精壯者數(shù)十。

    如這般情況，比之當(dāng)年相差太遠(yuǎn)，別說是數(shù)十個(gè)村子聯(lián)手，恐怕就是單獨(dú)面對(duì)狽村已經(jīng)是捉襟見肘。

    尤其是那一日，聽聞明玉講述了狽村的護(hù)村“兇獸”黑狽的情況，黎百川更加感到了一絲絲壓力。

    數(shù)十年來(lái)自身修為幾乎原地踏步，并且每日忍受著舊傷帶來(lái)的痛楚，而敵人則在不斷的進(jìn)步當(dāng)中，這種危機(jī)感簡(jiǎn)直是空前的。

    所以黎百川和明玉合計(jì)，希望由明玉來(lái)帶領(lǐng)黎村的孩子進(jìn)行修行，目的也并不是為了讓孩子們?cè)鰪?qiáng)多少實(shí)力。

    而是在有必要的時(shí)候，讓明玉能夠帶領(lǐng)孩子們，逃離黎村，避過大劫，為黎村保留下一絲生機(jī)。

    此時(shí)，感受到孩子們的到來(lái)，明玉并沒有回頭，而是依舊在不停地出手，將黎村當(dāng)中所流傳下來(lái)的入門拳法，一一演練。

    朝霞掩映之下，那道身影，顯得如此的不凡，超塵脫俗。

    “那是，我最想學(xué)的形意拳！”

    來(lái)到場(chǎng)地周圍，一個(gè)孩子突然尖叫起來(lái)，眾人聞聲，紛紛投去警告的目光，令其滿面羞紅。

    此時(shí)，眾多孩子屏住呼吸，靜靜的看向場(chǎng)中的明玉，神色認(rèn)真，生怕錯(cuò)過了絲毫。

    眾人似乎都想知道，都想從明玉身上看出，為何這個(gè)原本孱弱不堪的少年能夠在極短的時(shí)間內(nèi)一飛沖天的原因所在。

    但是很顯然，他們失望了，越看卻越覺得，自己與明玉相比，不值一提。

    而發(fā)生在明玉身上的一切，或許只能歸之為“奇跡”，是的，令人無(wú)比向往的奇跡！

    “便是我阿爸施展，恐怕也沒有這般威能?！?br/>
    良久，望向場(chǎng)中的身影，二猴開口贊嘆道，神色微微復(fù)雜，畢竟當(dāng)初不待見明玉的孩子當(dāng)中，就有他。

    “族長(zhǎng)爺爺說過，明玉的天資非常好，只要治好了身體內(nèi)的隱疾，必將會(huì)一飛沖天。不是你我可以追趕?！?br/>
    強(qiáng)子聞言，微微搖了搖頭，眼中更是露出頗有些自豪的神色，畢竟一直以來(lái)他可都把明玉當(dāng)成自己的兄弟。

    “我以后一定跟玉哥哥好好學(xué)，以后變強(qiáng)了，打壞人，把欺負(fù)爸爸的壞蛋都打倒！”

    強(qiáng)子肩膀上，小虎揮舞著肉肉的拳頭，“惡狠狠”地說道，引得一旁眾人哈哈大笑。

    “來(lái)，我們練下！”

    正在這時(shí)候，明玉的聲音傳來(lái)，眾人回頭望去，卻見他正走到而后跟前，對(duì)他微微一笑，雙手抱拳……