?希瑞愣了一會(huì)兒后就回過(guò)了神，她連忙翻身爬了起來(lái)，因?yàn)閾?dān)心身下的人被碰撞到，所以就沒(méi)有立刻拉他起身。
“你沒(méi)事吧？”希瑞蹲下身看著還躺在地上的人問(wèn)。
其余學(xué)生也連忙圍了過(guò)來(lái)，那些高年級(jí)的學(xué)生一臉驚恐地走過(guò)來(lái)，驚呼：“拜亞老師，你沒(méi)事吧？”
老師？希瑞看著眼前人的相貌，沒(méi)想到他居然是老師，因?yàn)檫@位拜亞老師，從她的審美（你們懂?。┙嵌葋?lái)說(shuō)，長(zhǎng)得算是娃娃臉那一卦。
“我……沒(méi)事。”這位拜亞老師的聲音有些沙啞，和他的娃娃臉很是不搭，緊接著他慢慢從地上掙扎著坐了起來(lái)。
突然，他發(fā)出了一聲悶哼，伸手按住了自己的胳膊肘，圓圓的棕色眼眸里蓄滿了蒙蒙霧氣，看上去有些可憐。
而且他對(duì)于被人圍觀似乎很是不喜歡，他瞪著那雙水潤(rùn)潤(rùn)的眼眸子看著周?chē)苏f(shuō)：“都散開(kāi)吧，高年級(jí)應(yīng)該知道怎么整理零件了，低年級(jí)的去找協(xié)助機(jī)器人，讓他們教你們?nèi)?。?br/>
說(shuō)完，他拉過(guò)自己的灰色帽子，把一頭凌亂的棕色卷毛該蓋住了。
高年級(jí)的見(jiàn)狀立刻散開(kāi)了，他們都知道拜亞的脾氣，他最討厭別人盯著他的臉看了。
低年級(jí)的學(xué)生看到學(xué)長(zhǎng)們都離開(kāi)后，也跟著一起離開(kāi)了。
到最后，就剩下了希瑞一人，她看著還坐在地上的這位拜亞老師，覺(jué)得她要不救人救到底，再把他給拉起來(lái)。
狄安娜也有些擔(dān)心希瑞，所以也陪在她的身邊。
拜亞看到這兩人還沒(méi)離開(kāi)后，有些惱火地問(wèn)：“你們?cè)趺催€不離開(kāi)！”
“老師，剛剛是我救你的，我就想看看你有沒(méi)有事。”希瑞大咧咧地說(shuō)，
拜亞掩蓋在蓬松碎發(fā)下的大眼睛打量了希瑞一眼后，蹦出了一句：“謝謝你。”
接著他說(shuō)：“我沒(méi)事了，你們可以離開(kāi)了?！?br/>
希瑞看著這位拜亞老師固執(zhí)的樣子，也不好繼續(xù)杵在這里了，只好拉著狄安娜離開(kāi)。
等希瑞和狄安娜離開(kāi)后，拜亞叫了一個(gè)機(jī)器人將他從地上扶了起來(lái)，接著他就被機(jī)器人送往了來(lái)時(shí)的電梯口。
等這位拜亞老師離開(kāi)一會(huì)兒后，阿納吉?dú)獯跤醯刳s來(lái)了。
“本來(lái)今天的整理是要由拜亞老師監(jiān)督你們的，不過(guò)剛剛拜亞老師受傷了，就由我來(lái)監(jiān)督你們。”
“新生跟著協(xié)助機(jī)器人一起整理零件，因?yàn)槟銈兠魈炀鸵獏⒓訌?qiáng)化訓(xùn)練，所以只用整理到6點(diǎn)就行?！?br/>
“高年級(jí)生，要整理到8點(diǎn)才能離開(kāi)，當(dāng)中會(huì)放你們半個(gè)小時(shí)去吃飯。”
面對(duì)如此命令，還尚且純潔稚嫩的新生們立刻發(fā)出了哀嚎聲，可是高年級(jí)的早已經(jīng)習(xí)慣，已經(jīng)立刻上手干活了。
“這是命令！現(xiàn)在我要給你們上進(jìn)入普利來(lái)斯的第一課，老師現(xiàn)在就是你們的長(zhǎng)官，而你們是士兵，你們要做的就是服從命令！”阿納吉第一次收起了笑嘻嘻的臉，嚴(yán)肅地看著新生群體說(shuō)。
在阿納吉的視線注視下，新生們一個(gè)個(gè)挺直腰板，停止了抱怨，跟著高年級(jí)生開(kāi)始干活。
看著默默干活的新生，阿納吉滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，新生入學(xué)總是需要磨練一番才能聽(tīng)話的。
希瑞和狄安娜在協(xié)助機(jī)器人的幫助下找了一臺(tái)零件加工臺(tái)開(kāi)始工作，她們?cè)趨f(xié)助機(jī)器人的幫助和指導(dǎo)下開(kāi)始整理零件，從生疏到熟練，到最后越來(lái)越順手。
按理說(shuō)，明明有協(xié)助機(jī)器人的，為何還要學(xué)生來(lái)整理零件呢？這是有原因的。
第一個(gè)原因是為了讓學(xué)生在機(jī)械式的整理中，牢記零件的形狀和作用，加強(qiáng)手感。
第二個(gè)原因是機(jī)械零件是非常復(fù)雜的，要能完美分辨這些零件是需要很高的ai人工智能的，但不管是聯(lián)邦也好，還是利維科多帝國(guó)和科索亞山帝國(guó)也要，三個(gè)政治體都對(duì)機(jī)器人的ai人工智能發(fā)展有嚴(yán)格限制。
關(guān)于機(jī)器人的ai人工智能限制，那可就要涉及到很久以前的歷史了，這歷史比利維科多帝國(guó)和科索亞山帝國(guó)分裂，比聯(lián)邦建立還要久遠(yuǎn)。
那久遠(yuǎn)的歷史就在以后再去回顧吧，等到上聯(lián)邦歷史課的時(shí)候，這些都會(huì)隨著聯(lián)邦建立歷史一起講述的。
現(xiàn)在把視線轉(zhuǎn)回到嘰嘰喳喳的新生們，新生們?cè)瓉?lái)在學(xué)校時(shí)都有學(xué)習(xí)過(guò)槍械和工具的零件拆分和組裝，而能考入普利來(lái)斯綜合軍事院校的機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)，也是需要一定拆裝手速的。
進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的新生們，每個(gè)人的手速都不錯(cuò)，可就算這樣，他們?cè)诿鎸?duì)著這復(fù)雜零碎的零件時(shí)也不禁感到頭大。
在這種時(shí)候，除了機(jī)器人之外，自然還會(huì)有熱心的前輩來(lái)幫忙指導(dǎo)了。
在大家都懂的原因下，希瑞和狄安娜身邊很快就湊了一些獻(xiàn)殷勤的學(xué)長(zhǎng)，他們看著希瑞和狄安娜的每個(gè)動(dòng)作，給予她們兩人認(rèn)真仔細(xì)的指導(dǎo)。
既然能學(xué)到東西，希瑞也就不介意什么了，過(guò)了一會(huì)兒，又陸陸續(xù)續(xù)有些同級(jí)新生圍過(guò)來(lái)看學(xué)長(zhǎng)示范，不知不覺(jué)中，希瑞這邊就聚集了很多人。
人一多，有些學(xué)長(zhǎng)就開(kāi)始嗨了，帶著那種誘拐小朋友一樣的表情開(kāi)始給新生們講普利來(lái)斯的八卦。
這八卦中有一個(gè)人希瑞是認(rèn)識(shí)的，就是希瑞那集齊天涼王破設(shè)定的學(xué)生維克多。
這位維克多學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在也是校園風(fēng)云人物之一，他長(zhǎng)相不錯(cuò)（你們懂?。瑥募彝ケ尘暗綄W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俚綖槿颂幨蓝挤浅?yōu)異，簡(jiǎn)直堪稱完美了，還有人把他評(píng)為繼安德列元帥之后，普利來(lái)斯的新全才。
聽(tīng)說(shuō)，本來(lái)這次指揮系的演講代表應(yīng)該是維克多的，但他那時(shí)受了傷，就換了其他人上臺(tái)。
希瑞是有維克多的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼的，她也知道這件事情，在剛進(jìn)入普利來(lái)斯的時(shí)候維克多就找她通過(guò)話，他確實(shí)受了傷，在訓(xùn)練中受傷骨折了，他很抱歉地說(shuō)等自己傷好后再來(lái)看望希瑞。
本來(lái)希瑞還在想要不要帶些營(yíng)養(yǎng)品去看望一下維克多的，維克多笑著拒絕了她的好意，對(duì)她說(shuō)不同院系的學(xué)生要互相串門(mén)需要嚴(yán)格檢查后。
聽(tīng)了這個(gè)后，希瑞打消念頭了,決定等維克多傷好后再去看望他。
看著周?chē)律鷤兟?tīng)得津津有味的表情，那些八卦的學(xué)長(zhǎng)更興奮了，他們決定開(kāi)始給這些新生講本院的鎮(zhèn)院之寶，同時(shí)也是普利來(lái)斯第一丑的人。
這些高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們抬頭朝阿納吉那邊看了一下，阿納吉正坐在角落里悠閑地補(bǔ)眠呢，于是他們放心了。
“既然你們都進(jìn)了這個(gè)專業(yè)，那么有個(gè)人我們就不得不和你們說(shuō)一下了?！睅孜粚W(xué)長(zhǎng)賣(mài)著關(guān)子說(shuō)。
“是什么人？”有新生好奇地問(wèn)。
“就是剛剛被希瑞學(xué)妹救下來(lái)的那個(gè)人，拜亞老師?！闭f(shuō)話的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)著還朝希瑞的方向討好地笑了笑，但臉盲如希瑞，完全接收不到這好意。
接著，在學(xué)長(zhǎng)的八卦下，所有新生知道了本院系的這位拜亞老師是怎樣一位神奇的存在。
拜亞老師是很值得崇拜的，這是所有本院學(xué)生的認(rèn)知。
這位拜亞老師是在15歲的年齡被普利來(lái)斯特招進(jìn)來(lái)的，因?yàn)樗?5歲的時(shí)候就獨(dú)自一人制造出了威力驚人的星艦威爆彈，可以說(shuō)是個(gè)大殺器。
既然是個(gè)逆天的殺器，普利來(lái)斯也就破格招收拜亞進(jìn)來(lái)了，還讓他隨意選擇自己喜歡的專業(yè)，最后他選擇了機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)。
在選擇了機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)后，他就一直撲在這方面的研究上了，從學(xué)生一直到研究員，到助教到副教授最后到教授，拜亞就在普利來(lái)斯扎根不挪窩地做研究了。
而與拜亞出眾才智相對(duì)應(yīng)的是他古怪的脾氣，這位天才長(zhǎng)得……非常丑陋。
在聽(tīng)到關(guān)于拜亞的相貌的評(píng)論時(shí)，希瑞無(wú)力地抽搐了嘴角，她想起了剛剛見(jiàn)到的那位拜亞老師的臉。
從希瑞的地球人審美來(lái)看，那位拜亞老師長(zhǎng)得很清秀，要是在地球的話肯定有很多人喜歡這一款，可惜這里是科多人的世界，科多人的審美才是王道！
在科多人的審美看來(lái)，拜亞的那一頭棕毛還算平常，可那小巧白皙的臉蛋上長(zhǎng)著的所有五官都是不符合科多人對(duì)于美的定義的，所以他也被稱為‘普利來(lái)斯第一丑’。
不知道是不是對(duì)自己的相貌自卑，這位拜亞老師從學(xué)生時(shí)代起就喜歡穿寬大的衣袍，因?yàn)槭翘卣猩木壒?，所以普利?lái)斯對(duì)這位拜亞老師很寬容，包括制服。
拜亞不僅喜歡用寬大的衣袍擋住臉，還不喜歡別人盯著他的臉看，有人盯著他的臉看久了他就會(huì)發(fā)脾氣。
同時(shí)，他還有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡使喚本院的學(xué)生，但因?yàn)樗奶厥庑?，所以學(xué)校對(duì)他的種種行為也就睜只眼閉只眼了。
自卑嗎？希瑞想起了剛剛她撲倒那位拜亞老師，低頭看他時(shí)，那拜亞老師的眼中確實(shí)有閃過(guò)幾絲驚慌和不安的情緒。
機(jī)械工程自動(dòng)化學(xué)院教師宿舍樓最高的天臺(tái)上，堆滿了無(wú)數(shù)零件和紙稿，雖然看著很凌亂，可是環(huán)境卻還是很干凈。
為了防止這些物品受到風(fēng)雨損害，還有人特意在天臺(tái)上搭造了特制頂棚。
跨國(guó)那些礙事的雜物，朝著天臺(tái)上唯一的屋子走去，就看到房間門(mén)上掛著“沒(méi)事別敲門(mén)”的牌子。
這是拜亞的房間，教師宿舍樓住的老師并不多，因?yàn)橛行├蠋熢诮Y(jié)了婚之后就申請(qǐng)搬出去住了，住在這里的只有幾個(gè)單身老師而已。
在這樣的情況下，拜亞就申請(qǐng)了教師宿舍樓的天臺(tái)為自己的居住地，并對(duì)天臺(tái)進(jìn)行了一番改造，學(xué)校也隨他了。
屋子內(nèi)和外面比起來(lái)倒是異常的干凈整潔，只有一張大床和衣柜書(shū)桌。
大床上，拜亞抱著膝蓋坐在上面，他兩眼放空地盯著墻壁，不知道在想什么。
過(guò)了一會(huì)兒，他摸摸自己的棕色卷毛頭說(shuō)：“剛剛救我的女孩子好可愛(ài)啊。”
說(shuō)完，拜亞把臉埋入膝蓋，發(fā)出了一聲嘆息：“可是，沒(méi)人會(huì)喜歡上這樣的我，誰(shuí)都不會(huì)。”