死鴨子嘴硬!
宋枝枝眼神看穿一切,沒有再回答,直接在岔路口和他分道揚鑣,“行,比就比,誰怕誰,到時候你可別哭鼻子!”
伴隨她聲音越來越遠,孟邱邱直接跳起來。
“我大男人,哭什么鼻子,你才別哭!”
放完狠話,他突然又心焦起來,他成績一直就在及格邊緣徘徊,但宋枝枝愛學(xué)習(xí)很明顯,就單單每天看書學(xué)習(xí)六七八個小時他都做不到的。
怎么比?
但他可是孟邱邱啊,是大院里的老二,怎么能輸給一個七歲的小丫頭片子,他也去學(xué)習(xí),就不信了,背背書做做題能有多難。
他急沖沖跑回家,孟媽媽正端了飯菜上桌,看到他一臉汗水的魯莽樣子,就氣不打一處來,這孩子,怎么就沒有枝枝那么可愛甜美呢。
枝枝就是一顆人見人愛的水蜜桃,而她生的這個逆子,完全就是孫猴子出世,煩人。
嘮叨的話正要出口,卻看孟邱邱又急轉(zhuǎn)方向奔著她過來了,而且一臉嚴肅,“媽,以后晚上你都來給我輔導(dǎo)功課,我要努力學(xué)習(xí)了,期末一定要考個雙百分!”
孟媽媽:……
????。。?br/>
她好像是幻聽了吧,她的幻覺癥狀已經(jīng)這么嚴重了嗎?
竟然大白天能聽到混世小魔王的兒子說這樣的話?
他要學(xué)習(xí),要考雙百,還要她輔導(dǎo),這不扯嗎?
做夢都沒這么美過,孟媽媽直接扭頭繼續(xù)擺碗筷,是幻覺,這身后的也不是她兒子。
得不到回應(yīng),孟邱邱趕緊又轉(zhuǎn)悠到孟媽媽面前,控訴,“媽,你聽見沒有,你怎么不回答我,只有你能幫我了!”
他媽媽不應(yīng)該高興嗎,怎么沒反應(yīng)。
竟然還在,不是幻聽,孟媽媽哂笑,警惕,“你想買什么了直說!”
“媽,我很認真,你怎么就不相信我呢?”孟邱邱無語了,就盯著孟媽媽,半天不說話。
孟媽媽這才逐漸相信,但又問了,“你老實告訴我,你是不是在學(xué)校吃錯東西食物中毒開始說胡話了?”
這也太扯了,她兒子竟然要學(xué)習(xí)!
孟邱邱:……
他生氣臉,“媽,宋枝枝開學(xué)摸底考試考了雙百分,她看不起我,我要證明給她看,我孟邱邱不但打球好,學(xué)習(xí)成績只要想搞,就能很好,所以你的幫我!”
這話說完孟媽媽才恍然大悟,才敢相信孟邱邱。
但她不露喜色,只是假裝淡然的點頭,“行啊,看你表現(xiàn),如果你就學(xué)習(xí)一兩天,笨死了的話,我就去告訴枝枝一起笑話你!”
哈哈哈,她的兒子終于開竅了,嗚哇嗚哇,樂死了樂死了!
她真的太開心了,之前蕭君澤突然轉(zhuǎn)了性子她就羨慕了好久呢,沒想到這好事這么快就輪到她了。
不管是蕭君澤還是她兒子都是因為宋枝枝改變的,真是太棒了。
宋枝枝是小福星啊,是真的小福星,誰靠近誰幸運。
她就說這孩子不錯,改天她得給她送點禮物去感謝感謝,以后也得多多來往才好。
“親媽!”孟邱邱白眼,當(dāng)即坐下開始吃飯。
孟媽媽一巴掌拍他手上,“洗了手再吃,你看枝枝那么干凈,去洗手!”
按照平時,孟邱邱指定又不樂意,但因為有宋枝枝的名字,孟邱邱二話沒說就起身去了廚房,看得孟媽媽心花怒放。
她滿意的坐下,每一口菜都吃得格外開心。
午飯后,宋枝枝在家里小睡了四十分鐘就起床抽空看書了,看的是蕭君澤送來的書里面夾雜的一本高數(shù)。
她的數(shù)學(xué)就是從高中落下的,現(xiàn)在開始重新去看,很多問題迎刃而解,很快就懂了,她明白了,這就是智商提高了的功效吧。
看到兩點過,她才起身去學(xué)校,準備上課。
剛走到教室門口,就看到譚老師和教導(dǎo)主任走過來,沖她招手,她趕緊走過去,禮貌問候,“老師們好!”
“枝枝,這是教導(dǎo)主任謝老師,你要上廁所現(xiàn)在可以先去等會兒上課你不用回教室,直接來三樓302辦公室找我們,參加跳級考試?!?br/>
這么快!
宋枝枝眼前一亮,“好,我回去跟班上同學(xué)說一聲就來,謝謝譚老師,謝謝謝老師!”
“嗯,去吧!”謝老師格外嚴肅,只是瞥了宋枝枝一眼,從鼻腔里嗯了一聲,隨即就和譚老師一起往樓上走。
而宋枝枝拿了文具盒,和田思思,班長都說了一聲后,直接上了三樓。
三樓辦公室里只有譚老師和謝老師,辦公桌被收拾整潔,已經(jīng)有三四個同學(xué)到了,坐在座位上,只有最靠近辦公室門口還剩了一個空位。
那也是最靠近老師的位置,宋枝枝毫不猶豫的坐過去,等著。
謝老師從一旁拿了卷子,開始一一分發(fā),發(fā)到宋枝枝處時沒有了,她卻走到書架那里拿了一個密封袋,從里面抽出一套試卷來放到宋枝枝面前。
譚老師關(guān)好門,二人一前一后監(jiān)考。
“上課鈴聲響的時候,就是考試開始的時間,不許交頭接耳,不許遞紙條,發(fā)現(xiàn)作弊取消考試資格,一共考兩門語文和數(shù)學(xué),兩門分數(shù)都達到了80分以上,才可以跳級,可以動筆了!”
謝老師賊嚴的聲音帶著些許威壓,所有人都默不作聲乖巧點頭。
宋枝枝則沉下來,拿了筆就開始填上班級名字,先是快速把每道題看了一遍,判斷難易程度,放眼望去都是簡單的。
唯獨看到數(shù)學(xué)最后一道大題時,稍微停頓了一下,因為前面的題大多都是三年級上,四年級下的水平,難度為困難模式類型。
但也不算超出預(yù)期,唯獨這最后一道題,比附加題難度還高,竟然是一道需要解方程的題,雖然是簡單的,但如果沒學(xué)過,不可能做出來。
最重要的是,這個知識點應(yīng)該是五年級才會有的!
她的表情也被謝老師看在眼里,她沒有多做表示,只是看了兩眼就挪開了。
宋枝枝開始做題,直接從語文開始做,本來是想從數(shù)學(xué)的,但數(shù)學(xué)需要寫的太少了,她翻卷子太快,影響到其他人不太好。
做語文就還行,怎么著也得多寫一會兒。