既然現(xiàn)在可以解鎖新技能，那許若風(fēng)也不磨嘰，立刻解鎖。
“叮！”
“恭喜宿主，成功解鎖新技能！”
“專業(yè)級鋼琴演奏實力！”
“該能力可以讓宿主擁有非常強(qiáng)大的鋼琴表演能力，相當(dāng)于現(xiàn)實中鋼琴專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，可以非常流暢的演奏曲目，同時能做到過耳不忘，對于聽過一遍的曲子，宿主可以迅速記住節(jié)奏，并且迅速在腦海中分析出每一個音符，從而可以順利彈奏出來，除了一些超高難度的曲子，一般曲目宿主都可以彈奏！”
這么說來，這個新技能來的還挺及時，而且等于是給自己開了外掛，輕易擁有過目不忘的本領(lǐng)，這可不是尋常人能獲得的本事。
“解鎖下一個技能需要聲望值一千五百萬，請宿主繼續(xù)努力，接下來，宿主可以體驗新技能了！”
許若風(fēng)的腦海中涌入了一些奇怪的知識點，比如鋼琴的結(jié)構(gòu)組成，初學(xué)者基礎(chǔ)，進(jìn)階版內(nèi)容，以及分析曲子的技巧等等，很多專業(yè)內(nèi)容瘋狂涌入大腦，許若風(fēng)集中注意力，專心消化這些知識。
“原來鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)這么復(fù)雜，如果放在現(xiàn)實中，我恐怕得花一段時間好好練習(xí)！”
許若風(fēng)暗中感嘆，鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，包括很多內(nèi)容，比如一個良好的坐姿很重要，各種指法的練習(xí)，是最為基礎(chǔ)的內(nèi)容，有順指法，穿指法，跨指法，擴(kuò)指法等等。
學(xué)完了以上這些，還得接著學(xué)習(xí)音名，也就是鋼琴鍵上寫著的不同字母，代表了相對應(yīng)的鍵的音名。
唱名，還有鋼琴的彈奏手型，識譜，還有各種專業(yè)概念以及術(shù)語……
這等于是一門全新的學(xué)科，許若風(fēng)跨過了別人十幾年的努力，直接一步登天。
“許若風(fēng)？許若風(fēng)？”
“你怎么了？”
“你哪里不舒服嗎？”
慕凌看到許若風(fēng)目光呆滯，連忙叫了好幾聲，剛才她在分析顧朝陽的曲子，分析完才發(fā)現(xiàn)許若風(fēng)呆若木雞，狀態(tài)很不對。
“難道發(fā)燒了？”
慕凌沒想那么多，為了許若風(fēng)的安全，立刻伸手，摸了摸許若風(fēng)的額頭。
“也不燙啊，可他這是怎么了，為什么不說話啊？”慕凌嘀咕道，她很擔(dān)心。
可這一幕，卻被其他人看到，一時間引發(fā)吃瓜群眾的熱議。
“我去，這就秀恩愛啊，顧學(xué)長怎么受得了??？”
“顧學(xué)長正在彈奏的時候被虐一波，這滋味真不好受！”
“無形中吃了一波狗糧！”
“女神真喜歡他啊，都不顧自己身份了！”
“所以說女人都一個樣，遇到自己喜歡的，特別主動！”
“我也想感冒，想被慕凌學(xué)姐關(guān)心關(guān)心！”
“這是什么大型科幻名場面啊，我受不了！”
“糟糕，顧朝陽看到了，你們看他的眼神，想要立刻刀了許若風(fēng)！”
“這是醋壇子打翻了啊，這下有好戲看了！”
……
正在彈奏的顧朝陽，猛然間看到了這一幕，猶如一道雷劈在頭上，讓他又疼又恨。
此時此刻，他心里閃過很多個念頭，他想中止演奏，想立刻沖過去把這膩歪的二人分開，更想給許若風(fēng)一拳頭，想把他臭罵一頓，總之就是怎么解氣怎么來。
可是，他隨即又耐著心思繼續(xù)彈奏，從小到大的教育讓他懂得收斂情緒，懂得顧大局識大體，即便許若風(fēng)在他心里已經(jīng)是敵人了，他也要優(yōu)雅的演奏，這是藝術(shù)工作者的基本素養(yǎng)。
“嗯，啊，我沒事，沒事啊，別擔(dān)心！”
許若風(fēng)回過神來，說道，可忽然間，他看到周圍有無數(shù)眼睛看過來，有敵意，有嘲笑，也有議論。
再看看慕凌，半個身子幾乎就要貼上來，那雙彈鋼琴的細(xì)長手指正一個勁的在額頭上觸碰。
“唉，我這不是成了眾矢之的嗎？慕凌是女神，愛慕她的男生可不止一個顧朝陽?。 痹S若風(fēng)頗感無奈。
剛才他只是在吸收新知識而已，一時間太用功，所以出了神。
“剛才你怎么不說話啊，我叫你半天你也不理我，我還以為你生病了！”慕凌說道。
語氣中有埋怨，更多的還是擔(dān)心。
“哦，不好意思啊，剛才我在想點事情，我沒事，我健康的很，怎么會感冒了！”許若風(fēng)笑道。
說話的同時，許若風(fēng)立刻往旁邊挪動，跟慕凌拉開一定的距離，盡量吧！
慕凌松了一口氣：“哦，沒事就好！”
許若風(fēng)無奈的說道：“我說慕凌女神，以后在公眾場合，咱倆還是保持距離吧，我可不想被那么多人仇視！”
慕凌笑道：“怎么，堂堂的音樂才子，居然還怕鬧出緋聞？”
許若風(fēng)：“那當(dāng)然了，我的音樂事業(yè)才剛剛起步！”
兩個人說說笑笑的時候，顧朝陽已經(jīng)彈完一曲，全場師生響起熱烈的掌聲，只見顧朝陽站起來，伸出左手，遙指許若風(fēng)：“許若風(fēng)，該你了！”
全場皆寂！
所有人都不明白這是什么意思，按照正常的流程，這時候應(yīng)該就是老師上臺點評鑒賞，然后由其他同學(xué)一起點評。
可顧朝陽卻不顧課堂秩序，公然提出要讓一個不是本校學(xué)生的旁聽者上臺演奏。
這實在是讓人匪夷所思，簡直聞所未聞。
“朝陽，注意課堂紀(jì)律！”老師站出來，說道。
其他同學(xué)都沒預(yù)料到會有這么一幕，顧朝陽身為音樂學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)的代表，今天怎么會犯這么低級的錯誤。
“難道是因為慕凌？”有人猜測。
“肯定是啊，還能有什么事讓顧朝陽這么用心，就剛才慕凌和許若風(fēng)膩歪的那樣子，我看了都生氣！”一位男生咬牙切齒的說道。
“這下有好戲看了，我趕緊叫我們班其他人過來！”一個看熱鬧不嫌事大的男生立刻掏出手機(jī)，電告全班同學(xué)。
一時間，很多同學(xué)都效仿這個做法，慕凌和顧朝陽，許若風(fēng)之間的三角債務(wù)風(fēng)靡校園。
越來越多的同學(xué)涌進(jìn)教室，過道里，門口，擠滿了人。
“老師，你知道他是誰嗎？”顧朝陽問道。
老師看了看許若風(fēng)，直接搖頭。
顧朝陽說道：“他叫許若風(fēng)，是一名選秀歌手，剛剛在一檔音樂選秀節(jié)目拿了冠軍，網(wǎng)上都說他是難得一見的天才，那我今天就想看看，他到底是什么天才！”
(本章完)