“一樓的諸位，請(qǐng)不要跟著一起激動(dòng)哦，如果有任何人輕舉妄動(dòng)，哪怕是站起來(lái)，后果自負(fù)哦?！?br/>
李易注意到一樓有些人質(zhì)眼神飄忽，有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)的樣子，他似笑非笑地環(huán)視了一圈臺(tái)下的人，當(dāng)即開口說(shuō)道。
臺(tái)下有不少人質(zhì)的確想趁亂混出去，尤其是靠近右側(cè)大門的，如此多的人擠在一起，總可以找到機(jī)會(huì)的。
可是被李易這一打量，頓時(shí)一個(gè)個(gè)嚇得不敢動(dòng)彈了。
這些人不動(dòng)了，那些被放走的人質(zhì)卻忙不迭地加快了腳步，唯恐被一樓的這些人給連累了。
在短暫的混亂之后，二樓和三樓的人質(zhì)全都離開了，直到沈若心重新將大門給反鎖上，一樓大廳再次恢復(fù)了安靜。
而這個(gè)時(shí)候，李易臉上原本掛著淡淡笑容的表情驟然凝結(jié)，然后浮現(xiàn)出極其痛苦的表情來(lái)。
他手上的麥克風(fēng)驀地掉了下來(lái)，雙手捂著頭，口中發(fā)出一聲低吼，似乎在極力忍受某種痛苦一般。
所有人臉上的表情都有些怪異，他們不知道李易又在搞什么，因?yàn)橹斑@個(gè)人就演了很多次，弄得所有人心驚膽戰(zhàn)的。
看到李易突然詭異的露出這么痛苦的模樣來(lái)，誰(shuí)也不知道他是真的，還是又裝出來(lái)的戲耍人的。
就在所有人疑惑不已的時(shí)候，李易忽然站了起來(lái)，臉上又露出了那招牌式的微笑，“不好意思，死而復(fù)生的后遺癥，會(huì)間歇性不定期發(fā)作。”
李易說(shuō)了一句讓所有人摸不著頭腦的話后，也不等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就向沈若心又做了一個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)，笑著道，“沈小姐請(qǐng)上來(lái)吧，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，正戲也應(yīng)該上場(chǎng)了?！?br/>
沈若心這個(gè)時(shí)候才回過(guò)神來(lái)，她如夢(mèng)方醒，抬腳朝著舞臺(tái)上走了去。
只是這個(gè)時(shí)候，她看向李易的眼神出現(xiàn)了一些微妙的變化。
沈若心來(lái)之前，其實(shí)也從電視臺(tái)和警察那里知道了李易情況，中山大學(xué)的高材生，也是越獄的通緝犯。
可是從進(jìn)入音樂(lè)廳到現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)李易和想象中窮兇極惡的歹徒完全不一樣。
李易的長(zhǎng)相只能說(shuō)普通，可是那身上散發(fā)著一股強(qiáng)大的自信以及從容不迫的氣質(zhì)，仿佛被警察包圍的不是他一樣。
尤其是沈若心走到李易身前，注意到他那雙眼睛的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)那根本不像是一個(gè)23歲的年輕人應(yīng)該具有的眼神。
那是一雙飽含著滄桑，卻又異常靈動(dòng)明亮的雙眼，讓人對(duì)視一眼，就產(chǎn)生一種被看穿了內(nèi)心秘密一樣的怪異的感覺(jué)。
“沈小姐，請(qǐng)坐。”
在舞臺(tái)上，早就備好了兩張高腳凳，李易此時(shí)已經(jīng)坐在了左邊那張凳子上，笑著又指了指對(duì)面那張凳子。
沈若心卻遲疑了一下，因?yàn)樗F(xiàn)在穿的是一條裙子，坐在這種凳子上，有走光的危險(xiǎn)。
不過(guò)，也只是那么一瞬間的事情，沈若心就直接走了過(guò)去，坐在了那張高腳凳上，只是她雙腿緊貼在一起，靠在了右側(cè)，避免了走光的風(fēng)險(xiǎn)。
只是這樣一來(lái)，沈若心那雙修長(zhǎng)的大長(zhǎng)腿就完全呈現(xiàn)在了鏡頭下，再加上她那張盛世美顏，一下子將屏幕前不少男人的視線都給吸引了過(guò)去。
“李先生，那我們現(xiàn)在就開始？”
沈若心從李易手上接過(guò)一個(gè)麥克風(fēng)后，迅速就進(jìn)入了主持人的狀態(tài)，沒(méi)有半句廢話，直奔主題。
李易微微一笑，“當(dāng)然?！?br/>
“那么，我想問(wèn)一個(gè)所有人都關(guān)心的問(wèn)題，你這樣做的目的是什么？是要贖金，還是有其他要求，又或者真如我們所猜測(cè)的，你是一個(gè)恐怖、分子？”
沈若心言辭非常犀利，接連問(wèn)出了好幾個(gè)問(wèn)題，而且絲毫不避諱地就說(shuō)出了恐怖、分子，一點(diǎn)也不怕李易生氣。
李易聞言也真的沒(méi)有動(dòng)怒，反而哈哈大笑起來(lái)，“首先我可以告訴沈小姐的是，我不是恐怖、分子。
不過(guò)，也不排除我會(huì)使用暴力來(lái)達(dá)成目的的可能。
至于我的目的嘛.......
應(yīng)該要先從一個(gè)故事開始。”
李易的話說(shuō)完之后，沈若心和屏幕前的人都露出了關(guān)注之色，知道重要的內(nèi)容來(lái)了。
“葉夫根尼先生，請(qǐng)彈奏肖邦的《離別曲》。”
李易這個(gè)時(shí)候，卻忽然笑著看向了在旁邊一臉茫然的葉夫根尼，開口用英語(yǔ)說(shuō)道。
葉夫根尼因?yàn)槁牪欢胀ㄔ挘恢边€弄不清現(xiàn)在的狀況。
當(dāng)聽到李易吩咐的時(shí)候，他才總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，這應(yīng)該就是李易要求的伴奏了。
他此時(shí)別無(wú)選擇，只得將雙手放在琴鍵上開始彈奏了起來(lái)。
沈若心愣了一下，她內(nèi)心有種極為怪異的感覺(jué)，她聽得懂英語(yǔ)，對(duì)鋼琴有所了解。
這首《離別曲》是肖邦練習(xí)曲中最經(jīng)典的曲目之一，優(yōu)美而深沉，即便是沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的人，也會(huì)有所耳聞。
“我喜歡在講故事的時(shí)候，帶點(diǎn)伴奏?！?br/>
李易微微一笑，當(dāng)聽到優(yōu)美的鋼琴音傳出來(lái)的時(shí)候，在音樂(lè)聲中開口講述道，“李易的父親李守業(yè)，母親方艷，兩人原本是黔省山區(qū)的農(nóng)民。
因?yàn)榧揖池毢?，他們?cè)?000年的時(shí)候，就來(lái)到了羊城打工，將三歲的李易交給了爺爺奶奶帶。
他們兩個(gè)人連初中都沒(méi)有畢業(yè)，也沒(méi)什么文化，只能憑借體力來(lái)賺錢。
方艷進(jìn)了工廠的流水線上班，李守業(yè)去建筑工地賣苦力，來(lái)維持生計(jì)?！?br/>
李易說(shuō)到這里的時(shí)候，所有人神色都有些怪異，因?yàn)槔钜渍f(shuō)話的方式很奇怪，不是以“我”來(lái)開頭，而是用的“李易”，包括說(shuō)到父母的名字時(shí)候，都是直呼其名。
不過(guò)李易并沒(méi)有給他們反應(yīng)的時(shí)間，而是自顧自的繼續(xù)開口說(shuō)道，“兩人每天起早貪黑的干活，每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)以上，省吃儉用，將辛辛苦苦攢下來(lái)的錢，除了日常的吃喝，全都寄回了家里，想要給兒子李易創(chuàng)造好一點(diǎn)的條件。
為了節(jié)約一點(diǎn)錢，每年只有過(guò)年才回家一趟，以至每次回去，兒子都認(rèn)不出他們來(lái)，將他們當(dāng)作陌生人。
李守業(yè)夫婦為此傷心難過(guò)了許久，決定更加努力地賺錢，想要把李易接到身邊來(lái)，在羊城來(lái)讀書。
再過(guò)幾年條件好了一點(diǎn)，等李易上初中的時(shí)候，他們已經(jīng)有能力在寒暑假的時(shí)候?qū)⒗钜捉觼?lái)身邊，李易也不像之前一樣疏遠(yuǎn)父母了。
只是因?yàn)槌Ｄ瓴辉诟改干磉?，李易在學(xué)校經(jīng)常受到欺負(fù)，被罵是沒(méi)有父母的孩子，給他造成了極大的心理傷害。
讓他逐漸變得自卑而敏感，日漸孤僻起來(lái)，也不與人交朋友了。
不過(guò)別的孩子孤僻之后，會(huì)因此變得頹廢而沒(méi)有心思放在學(xué)習(xí)上。
但是李易年紀(jì)雖小卻極為懂事，知道父母將心思和希望都寄托在他身上，于是每日努力學(xué)習(xí)，成績(jī)倒是一直能在班上名列前茅。
等到了李易讀高三的時(shí)候，父親李守業(yè)因?yàn)槌Ｄ暝诠さ厣细芍鼗?，身體遠(yuǎn)不如年輕的時(shí)候健康，終于積勞成疾病倒了。
家里原本留著為李易讀大學(xué)的錢，在一夜之間花光了，還向親朋好友借了不少錢。
李守業(yè)的病最終雖然治好了，可李家卻一病返貧。
李易高考在即，他們不知道上哪里去籌到大學(xué)的學(xué)費(fèi)?！?br/>
李易說(shuō)到這里的時(shí)候，忽然頓了頓，神色淡然的看向了對(duì)面的沈若心，“如果沈小姐是李易的父母，你會(huì)怎么做？”
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