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姐夫雙干小姨媽 他們倆從外面回來的時(shí)候兩個人

    他們倆從外面回來的時(shí)候,兩個人一個比一個臉紅!

    宋月氣的咬了咬后槽牙,這個姜小尤,就知道帶壞夏辰冬!

    “老師!”宋月清亮的聲音響起,即使是王靜教訓(xùn)夏辰冬和姜小尤,都是壓著嗓子,因?yàn)橄乱粋€節(jié)目的同學(xué)們正在緊張地準(zhǔn)備著,所以宋月的這一聲,在后臺顯得尤其突兀。

    所有目光都落在了她的身上。

    “辰冬一直都很負(fù)責(zé)任,我們搭檔主持也好幾次了,他從沒出現(xiàn)過這種情況。”宋月的意思很明顯,這問題肯定出在姜小尤身上。

    可這聽著卻像是在幫夏辰冬說話。

    此時(shí)錢剛也走了進(jìn)來,一看夏辰冬和姜小尤已經(jīng)歸隊(duì),心里松了口氣,但難免也要加入到王靜教訓(xùn)他們的隊(duì)伍中來。

    姜小尤可是聽展墨描述過的,錢剛雖然是數(shù)學(xué)老師,可一旦上起思想政治課來,一個小時(shí)也打不?。?br/>
    她得趕緊急中生智,“老師!那個,事情是這樣的。我最近學(xué)習(xí)壓力比較大,然后我和何明的節(jié)目又是第一個,所以特別緊張,這一緊張吧,情緒就有點(diǎn)失控!辰冬同學(xué)從初一,就一直幫助我。就像宋月同學(xué)說的那樣,辰冬同學(xué)特別負(fù)責(zé)任,一直安慰我,直到我情緒穩(wěn)定下來,我們才一起回來。但我沒想到,耽誤了這么長時(shí)間!”

    夏辰冬嘴角噙著笑,看向她,她倒是機(jī)靈,知道老師們對初三同學(xué)的情緒格外看重,他既然是幫同學(xué)的忙,老師就更不能說他什么了。

    自己算是保住了。

    錢剛作為(1)班的班主任,自然更加看重成績,這次演出,他們有沒有人參加,錢剛本來就不在意,所以對她表演時(shí)落跑,也頂多說兩句。

    不過,事情比夏辰冬想的還要順利――

    錢剛不但沒發(fā)火,反而笑著指了指姜小尤,“你啊你!小聰明一抖一大把!是你叫祝菲菲頂替你上去唱歌的?”

    既然錢剛知道了,姜小尤則興奮問道,“老師,怎么樣,是不是很獨(dú)特?臺下的反應(yīng)是不是很熱烈?”

    “祝菲菲的聲音,細(xì)細(xì)的,小小的,我反正是不喜歡。不過你們學(xué)生啊,就是追求獨(dú)特,臺下的反應(yīng)是挺好的。而且,還是她自己寫的歌,還會彈吉他,效果是不錯!”

    姜小尤既然重生而來,關(guān)鍵時(shí)候,總得用2020年的知識,為自己開開掛什么的。

    初二和祝菲菲同桌的時(shí)候,姜小尤就發(fā)現(xiàn)了她的綿羊音。

    這不和她那個世界的曾軼可,有些像嘛!

    祝菲菲也喜歡唱歌,可她一說話,同學(xué)們就愛笑,所以時(shí)間長了,她也就不唱歌了。這些事,都是姜小尤和她熟了以后,她告訴姜小尤的。

    因?yàn)楹孟裰挥薪∮裙膭钏?br/>
    而且,姜小尤還教了她一招。

    說是她聲音既然這么獨(dú)特,找不到適合她的歌,那就干脆自己寫好了!

    這個辦法,簡直為祝菲菲打開了自己的音樂之門。

    于是她自己偷偷存錢,買了吉他。因?yàn)閷W(xué)吉他初期,是不用認(rèn)識五線譜的,這不但減少了祝菲菲的難度,更增加了她天馬行空的想象力。

    于是她還真的原創(chuàng)了幾首歌。

    只是一直沒膽出來唱給別人聽罷了。

    其實(shí)早在學(xué)霸拉走姜小尤之前,姜小尤就和祝菲菲合計(jì)好了這件事。姜小尤的原定計(jì)劃是由她和展墨拉走何明,祝菲菲頂上!

    還需要作為主持人的夏辰冬在報(bào)幕的時(shí)候,把歌曲名和演唱者換一下。

    而現(xiàn)場的實(shí)際情況是:

    主持人夏辰冬不見了,這臨時(shí)缺一個男主持,本來特別不贊同姜小尤用祝菲菲換掉他們的何明,變卦了!

    對于自己唱歌到底有多難聽……何明心里不是不清楚。

    可他雖然體育全能,可表演技能為零!他能想到最快最簡單的出現(xiàn)在舞臺上的方式,也只有唱歌了。

    他那完全是為了引起心愛的姑娘的注意。

    男主持人再適合不過了!

    要不是夏辰冬突然跑了,他哪來的機(jī)會!

    何明一直以為,這也是姜小尤計(jì)劃的一部分!

    他還在心里怪姜小尤怎么不早說,這計(jì)劃,他充分接受!并且完全不顧宋月的白眼,利索的在舞臺上報(bào)了祝菲菲的名字和表演曲目。

    還動情的說:這是由(1)班姜小尤策劃,(2)班祝菲菲原創(chuàng)表演,(3)班何明,也就是我為大家闡述!我們3個班,團(tuán)結(jié)一致,攜手向前,為大家?guī)磉@一精彩的表演!

    不得不說,這個組合方式很受3個班老師的歡迎,1個節(jié)目,把3個班的功勞都給帶進(jìn)去了,哪個老師不喜歡!

    2005年的曉光初中,見過真吉他的同學(xué)都沒幾個,祝菲菲的彈唱,肯定能讓同學(xué)們驚訝。

    皆大歡喜的事,錢剛干嘛還要追究,“行了,你和夏辰冬趕緊回臺下看表演去吧!以后別拿學(xué)習(xí)壓力大做幌子!夏辰冬還沒說自己壓力大呢,你倒先喊起來了!”

    王靜也沖他們揮揮手,“去吧去吧!”

    夏辰冬就這樣拉著姜小尤跑了……

    宋月只能揉著手里的臺詞卡,這姜小尤才消停幾個月,現(xiàn)在又來招惹辰冬了!

    “宋月,發(fā)什么呆呢?該你報(bào)幕了!”王靜一邊提醒,一邊狐疑地看著宋月手里都快揉成灰的卡片。

    難道,宋月也學(xué)習(xí)壓力大?

    “哦。”宋月只能尷尬的應(yīng)了一聲。

    ――

    和學(xué)霸和好以后,對姜小尤而言,什么都好,就是每天天還沒亮就要去學(xué)校背課文,是真的很困!

    而本該坐在學(xué)霸旁邊的展墨,此刻正在姜小尤的座位上,很快,他的一句話讓姜小尤睡意全無――

    “所以文化藝術(shù)節(jié)那天,你們倆接吻了!”

    姜小尤趕緊翻了他一個白眼,又迅速的看了眼學(xué)霸的反應(yīng),好在學(xué)霸沒什么反應(yīng),對于把昨天的事告訴展墨,姜小尤到現(xiàn)在都很后悔。

    其實(shí)也就昨天的事,可展墨都保持這種興奮又賤賤的狀態(tài),問了800遍了!

    她已經(jīng)不想再糾正,昨天,其實(shí)也算不上真正意義的接吻。

    “唉,小尤,這是你們第一次親親抱抱舉高高??!你要記住那富有紀(jì)念意義的一天??!”

    學(xué)霸卻在這時(shí)候悠悠地來了一句,“不是?!?br/>
    “不是第一次?小尤!你竟然沒告訴我!”

    拜托,姜小尤現(xiàn)在的驚訝,一點(diǎn)都不比展墨少。

    看著他倆一臉的困惑,學(xué)霸繼續(xù)背書去了……

    第一次抱抱,嚴(yán)格來說是什么時(shí)候?手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。