直到第二天傍晚，方貌匆匆回來(lái)，卻給楊崢帶回了一個(gè)讓人震驚的消息。

    劉鵬死了。

    “死了？怎么死的？”

    “聽(tīng)說(shuō)是被人一箭射死的?！?br/>
    “怎么回事？你且細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。”

    方貌立刻把自己所打聽(tīng)到的消息一一道來(lái)。

    原來(lái)，就在昨日傍晚，劉鵬像往常一樣帶著衙差回府，路上卻不知從何處有一支冷箭射來(lái)，直接洞穿了劉鵬的頭顱，劉鵬當(dāng)場(chǎng)腦漿迸裂，死的不能再死。

    對(duì)這突如其來(lái)的驚喜，楊崢懸著的心放了下來(lái)，同時(shí)又不免有些好奇，這到底是那位好心的大哥如此仗義，為我出的這口氣呀。

    “那人可抓到了？”

    方貌搖了搖頭。

    劉鵬死后，劉鵬所領(lǐng)的衙差就全亂了，這些人本就是些潑皮無(wú)賴(lài)，因?yàn)閯Ⅸi才能穿上衙差的皮，如今劉鵬一死，頓時(shí)成了無(wú)頭蒼蠅。

    這些人平時(shí)欺壓下百姓還行，讓他們?nèi)ユi拿兇犯，那顯然是為難胖虎。再加上此時(shí)群潑無(wú)首，更是亂作一團(tuán)，哪里還有人顧得上去追兇？

    “那可知那人是誰(shuí)？”

    方貌搖了搖頭，“只聽(tīng)說(shuō)那人箭術(shù)高超，所用箭矢據(jù)說(shuō)屬于獵戶(hù)自制，并非什么軍制。如此一來(lái)，就更難查了，畢竟咱們睦州的獵戶(hù)也是不少?！?br/>
    “如此好漢，可惜無(wú)緣一見(jiàn)啊。”

    “是呢，哥哥，如此好漢，他日若是見(jiàn)到，定要好生結(jié)識(shí)一番?！狈脚D忙不迭的補(bǔ)了一句。

    “行了，既如此，我們也不必再擔(dān)心什么?！?br/>
    “如今縣里出來(lái)如此大事，定不安生，沒(méi)準(zhǔn)不會(huì)找人頂罪，你們回去就好好修煉圣火功，莫要再生事端?！?br/>
    “對(duì)了，李旺那里盯著點(diǎn)，莫要讓他再挑起什么事來(lái)?！?br/>
    “是，謹(jǐn)遵哥哥教誨。”

    楊崢也安心躲在書(shū)房中練功，如此匆匆半月，眨眼而過(guò)。

    這一日楊崢正在習(xí)練圣火功，忽覺(jué)得丹田一陣鼓脹，一股熱流在丹田四處亂竄，似有一團(tuán)火焰欲要噴勃而出，讓其疼痛難忍。

    楊崢不敢有半分松懈，精神集中于丹田之上，盡力控制，終于在一番努力之后，將那火焰壓縮凝實(shí)，在丹田中安分下來(lái)。

    對(duì)照腦中圣火功秘籍，楊崢知道這是自己圣火功第一層練成了。

    楊崢將真氣運(yùn)于雙掌之上，試了試威力，只覺(jué)得自身拳掌威力提升不少，不覺(jué)欣喜不已。

    又將真氣運(yùn)于雙腳，腳下穿云步展開(kāi)，卻覺(jué)在真氣加持之下，腿腳更為輕靈，騰挪之間阻滯稍減，身法速度都有不小提升。

    楊崢有意試招，來(lái)到院中演武，只見(jiàn)楊崢身影一晃，突然消失不見(jiàn)，轉(zhuǎn)瞬整個(gè)人如利劍自上而下射向院中訓(xùn)練力量用的石鎖。

    腿鎖接觸的瞬間，砰的一聲石鎖炸裂開(kāi)來(lái)，變成了一堆碎屑。

    楊崢看到那原本如水桶的石鎖炸裂成一塊塊的石塊，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    之前在沒(méi)有真氣加持之下，楊崢可做不到如此程度，最多只能讓那石鎖產(chǎn)生裂隙，卻無(wú)法讓其完全碎裂，更不說(shuō)碎成一塊塊。

    由此可見(jiàn)，真氣與招式配合施為，能起到1+1>2的效果。

    所以是不是該弄個(gè)什么掌法？

    楊崢不由琢磨起來(lái)，既然已經(jīng)證明內(nèi)功是真實(shí)存在的，所以要不要乘著這時(shí)候去少林寺把九陽(yáng)真經(jīng)什么的弄來(lái)？也不知道這個(gè)世界有沒(méi)有姑蘇慕容家，去他們家弄點(diǎn)武功秘籍來(lái)。

    到時(shí)候拳打少林，腳踢慕容，天上地下，唯我獨(dú)尊。

    當(dāng)然楊崢也只是自己臆想一下罷了，這個(gè)世界到底有沒(méi)有少林和姑蘇慕容，還不一定，就更不說(shuō)什么少林武功和慕容家家傳絕學(xué)什么的了。畢竟他來(lái)到這方世界這么久了，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這世界有什么武功之類(lèi)的，如今能習(xí)得圣火功，還是托了系統(tǒng)的福。

    再說(shuō)了有他老娘看著，他現(xiàn)在連家門(mén)都出不了，就更不說(shuō)什么少林姑蘇了，而且就算到了少林姑蘇，也未必能讓他如愿。

    時(shí)間就在這一天天讀書(shū)練功中度過(guò)。

    天氣日漸炎熱，眼瞅著便要盛極而衰，眨眼間秋日便快要到了。

    這一日，楊氏再次將楊崢叫到了面前。

    “崢兒，這幾月你在家苦讀也是辛苦了，秋試在即，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，過(guò)兩日為娘為你收拾妥當(dāng)，你便出發(fā)吧?！?br/>
    “對(duì)了，臨走前，也去你老師那拜辭一下。”

    楊崢不由苦笑一聲，說(shuō)起他這位老師，也是個(gè)個(gè)性十足的人，若不是必要，楊崢還真不想去見(jiàn)自己這位老師。

    但是如今楊氏有命，楊崢自是不得不從。

    楊崢讓福伯準(zhǔn)備了些糕點(diǎn)，提著一路向村外一處竹林走去。

    這竹林位于村子南邊，竹林枝繁葉茂，如此燥熱的天氣，一進(jìn)竹林便覺(jué)陣陣清涼，酷熱頓消。

    楊崢一路走到竹林深處，這里有一處竹子搭建的小院，小院門(mén)口一個(gè)樓牌，上書(shū)竹林居三個(gè)大字，從那鋒銳的筆力可以看出題字之人那顆不安分的心。

    楊崢一路推門(mén)進(jìn)去，在一處偏房中尋到了自己此次所要拜見(jiàn)的人，他的老師——竹林居士。

    “老師。”楊崢將禮物放到桌上，向桌后坐著正在專(zhuān)心用刻刀雕刻一塊印石的老者恭敬的叫了一聲。

    那老者仿若沒(méi)有聽(tīng)到，依舊專(zhuān)心的雕刻著手中的印石。

    楊崢也不著急，依舊恭敬的束手站在一旁，靜靜的看著老者雕刻。

    直到大半個(gè)時(shí)辰過(guò)去，老者終于放下了手中的刻刀，抬起頭來(lái)看了楊崢一眼。

    “怎么？今日來(lái)有何事？我讓你讀的書(shū)你可讀完了？”

    楊崢心中一苦，想起被老師那些藏書(shū)折磨的歲月，當(dāng)真是苦不堪言，那一本本連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有，文字晦澀，每一字一句都要揣摩半天才能明白是什么意思，甚至揣摩半天都弄不明白什么意思的書(shū)，那都是楊崢的一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)魘。

    這也就罷了，最關(guān)鍵的是，楊崢有看不懂的地方，去向老師請(qǐng)教的時(shí)候，老師卻來(lái)一句悟者自悟。

    翻譯過(guò)來(lái)就是：懂得自然懂。

    楊崢心中有句話(huà)不知當(dāng)講不當(dāng)講。

    要不是當(dāng)面質(zhì)問(wèn)老師有些顯得不尊敬，楊崢真想問(wèn)一句：“老師，你是不是也不懂？”

    也許楊崢有膽子真的問(wèn)出口，沒(méi)準(zhǔn)就真相了。

    當(dāng)然盡管有許多的苦悶，但是這老者卻是也教了楊崢不少，當(dāng)?shù)闷饤顛樧鹨宦暲蠋煛?br/>
    面對(duì)老師的問(wèn)題，楊崢閃爍其詞，岔開(kāi)了話(huà)題，說(shuō)道：“老師，如今秋日將至，徒兒不日便要進(jìn)京赴考，特來(lái)向老師您辭行?！?br/>
    “嗯，知道了。”老者點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)了一聲，便再無(wú)言語(yǔ)。

    楊崢等了半晌，見(jiàn)老者毫無(wú)反應(yīng)，心中有些無(wú)奈，只得再次開(kāi)口，“老師，徒兒有一事相訊，老師可認(rèn)識(shí)那縣令王寰？”

    楊崢苦思良久也想不到王寰為何會(huì)對(duì)他那般態(tài)度，最后想到一個(gè)可能會(huì)不會(huì)便是應(yīng)在他的老師身上，所以才有此一問(wèn)。

    許多年后的福爾摩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)你排除一切不可能的情況，剩下的，不管多難以置信，那都是事實(shí)。

    “嗯。”老者再次應(yīng)了一聲，便再無(wú)言語(yǔ)。

    老者的回答肯定了楊崢的猜測(cè)。只是楊崢心中無(wú)奈更甚，雖然早知老師脾性，但是每次都會(huì)被老師這惜字如金的做派，弄得滿(mǎn)是郁悶。

    “那徒兒告辭了?！?br/>
    既然老師不愿意說(shuō)，那還有什么好說(shuō)的，楊崢禮盡到了，自是不想再待在此處，不然只怕尷尬癌都要犯了。

    “回來(lái)。”就在楊崢就要走出房間的時(shí)候，老者喊住了他。

    楊崢再次回到老者身前，靜待老者訓(xùn)示。

    “那王寰可是對(duì)你不公？”

    “那倒沒(méi)有，只是他對(duì)我態(tài)度極為冷淡，似是不想跟我多有瓜葛。此前有些事情，他分明可以做的更妥帖，可是卻拒徒兒于千里之外?！睏顛樈忉屃艘痪?。

    “哼?！?br/>
    “那王寰就那德行，誰(shuí)也不愿得罪，又誰(shuí)也不愿牽連，卻不知在朝堂之上，最要不得的就是他這個(gè)樣子，也活該他這么多年了，還不過(guò)是個(gè)下品縣的縣令?！崩险哐哉Z(yǔ)中滿(mǎn)是不屑。

    “好了，不去管他。此次秋試非去不可？”

    “是，老師，母命難違?！?br/>
    “如此，”老者沉吟半晌，“既然你已經(jīng)打定了注意要去參加秋試，我也不攔你，你盡力即可，不過(guò)莫要報(bào)什么希望就是了?！?br/>
    “這是為何？”楊崢有些不解的問(wèn)道。

    同時(shí)心中腹誹，你是不是我的老師，人家都盼著自家弟子金榜題名，你倒好，擺明了叫我一輪游，這是何道理？你就這么看不上我？

    “哈，為何？哈哈哈哈?！崩险呦袷锹?tīng)到什么好笑的事情一樣，哈哈大笑起來(lái)。

    笑了半晌才停下來(lái)，“你可知老夫叫什么？”

    楊崢搖了搖頭，他只知道老師自號(hào)竹林居士，卻一直都不知道老師的姓名，以前也曾問(wèn)起，卻從未得到老師回應(yīng)。

    如今聽(tīng)到老師有要說(shuō)的意思，頓時(shí)來(lái)了興致。

    他一直猜測(cè)自己的老師是個(gè)隱士，只是不知其名，因此對(duì)老師接下來(lái)的話(huà)頗為期待。

    “你可知東坡居士？”

    就算歷史不算精通，可是東坡居士蘇軾蘇東坡的大名楊崢又如何能不知道，見(jiàn)老者如此問(wèn)，頓時(shí)有些驚為天人，難道自己的老師就是蘇東坡？

    自己這是撞了什么大運(yùn)？這莫不就是主角光環(huán)？

    只是眼前這位自己的老師，怎么也看不出來(lái)有蘇東坡那般浪蕩不羈的風(fēng)骨，不過(guò)老師都這么說(shuō)了，那捧哏必須當(dāng)好啊。

    “難道……老師就是蘇軾蘇子瞻？”

    楊崢說(shuō)完滿(mǎn)眼期待的看著老師。

    “咳，老夫就是是蘇子瞻...”

    楊崢眼冒精光。

    “……的弟子。”

    說(shuō)完老者頗為得意的昂起頭。

    楊崢?lè)路鹱鲞^(guò)山車(chē)一般，心情從波峰到波谷，心中暗自腹誹，老師您這說(shuō)話(huà)大氣喘的，也不怕舌頭閃了。

    楊崢知道蘇東坡，還知道蘇東坡有四個(gè)出名的弟子號(hào)稱(chēng)“蘇門(mén)四學(xué)士”。

    “老師是黃庭堅(jiān)？”

    老者皺了皺眉，沒(méi)有回應(yīng)。

    “老師是秦觀？”

    老者眉頭皺的略深。

    “老師是晁補(bǔ)之？”

    老者眉頭凝成了麻花。

    “原來(lái)老師是……”

    老者嘴角微揚(yáng)，就要帶起一抹笑意。

    “張耒？”

    老者原本要揚(yáng)起的笑意僵在了臉上，沒(méi)好氣的瞪了楊崢一眼。

    楊崢有些傻眼，這幾個(gè)都不是？蘇東坡及其四大弟子都不是？蘇東坡還收過(guò)別的弟子？只是未能名留千古？

    見(jiàn)楊崢有些困惑，老者不爽的冷哼一聲，瞪了楊崢一眼。不準(zhǔn)備再讓楊崢猜下去了，這再猜下去非得讓他給氣死不可。

    “小子，你給老夫聽(tīng)好了，老夫姓廖名正一，字明略?！?br/>
    廖正一？廖明略？誰(shuí)?。坎徽J(rèn)識(shí)。

    楊崢皺著眉頭，顯然并不知道這人是誰(shuí)。

    老者顯然找錯(cuò)了人，也高估了自己的名望，廖正一這個(gè)名字也許有些分量，放到朝堂上可能有些人會(huì)恍然，原來(lái)是他。

    可是對(duì)于楊崢來(lái)說(shuō)，不過(guò)是個(gè)山野村夫，十?dāng)?shù)年沒(méi)出過(guò)兩浙路，也沒(méi)上過(guò)朝堂，又從哪里知道去。就算他是個(gè)穿越者，提蘇東坡他還認(rèn)識(shí)，提廖正一，對(duì)他一個(gè)不讀史的人來(lái)說(shuō)，卻是對(duì)牛彈琴。

    楊崢一臉茫然失望的樣子，讓廖正一看的氣不打一處來(lái)，不得不開(kāi)始自報(bào)家門(mén)。

    “老夫乃是元豐二年的探花，端明殿大學(xué)士，蘇師都稱(chēng)我一聲國(guó)士，你居然不知道，當(dāng)真是氣煞老夫。”

    裝杯裝到廖正一這個(gè)份上，可當(dāng)做算是悲哀。

    楊崢聽(tīng)了卻依舊沒(méi)有任何反應(yīng)，看廖正一的眼神思索中夾帶著些許疑惑。

    “你小子那是什么眼神？”

    廖正一瞪著眼睛看著楊崢，心道老夫都報(bào)了名字，你居然還這番表情，當(dāng)真是...有些惱羞成怒。就差喊一聲如此不孝的弟子，誰(shuí)給我將他拖出去打殺了吧。

    其實(shí)要說(shuō)廖正一也算是一號(hào)人物，畢竟他能成為蘇東坡的弟子，雖然未能位列“蘇門(mén)四學(xué)士”之一，但那也只是因其入門(mén)較晚，論才學(xué)卻也未必弱了。能得蘇東坡一聲國(guó)士，能與黃庭堅(jiān)、秦觀等人為友，其能力可見(jiàn)一斑。

    只是廖正一的這一番言語(yǔ)，注定是媚眼拋給瞎子看——莫名其妙。

    要說(shuō)廖正一會(huì)出現(xiàn)在這里，其中也有些故事。

    因?yàn)檎茏谟H政，怨恨在太皇太后垂簾期間自己形同傀儡，于是放棄舊黨而起用新黨。作為舊黨的司馬光、蘇軾等人皆為哲宗所不喜，甚至將司馬光掘墳鞭尸，可見(jiàn)哲宗之恨。

    而作為蘇軾學(xué)生的廖正一自是無(wú)法幸免，被打?yàn)榕f黨，受了貶斥，發(fā)配地方。當(dāng)時(shí)真當(dāng)壯年的廖正一哪里受的了這個(gè)，索性辭了官，找個(gè)地方歸隱起來(lái)，打著等到朝堂形勢(shì)有所變化，再圖復(fù)起的想法。

    畢竟這朝堂浮浮沉沉，不過(guò)是三十年河?xùn)|，三十年河西，新舊兩黨相互傾軋而已。

    好容易等到哲宗掛了，端王趙佶上位，舊黨同僚紛紛起復(fù)，蟄伏了數(shù)年的廖正一本以為時(shí)機(jī)已到，就等著新帝趙佶一旨召命，請(qǐng)他還朝?？墒钦l(shuí)成想，左等沒(méi)反應(yīng)，又等沒(méi)反應(yīng)，趙佶上位還沒(méi)滿(mǎn)一年，便又罷了舊黨，啟用蔡京為相。

    要說(shuō)蔡京也是個(gè)狠人，作為新黨一員，他不但打擊舊黨，同樣排擠新黨，自己一家獨(dú)大。更絕的是蔡京為鏟除舊黨，直接在端禮門(mén)立起了一塊“元祐黨人碑”，將這元祐黨人打?yàn)槌弥?，又命令全?guó)各地的州縣都刻“黨人碑”，并以此詔告天下。

    如此一來(lái)舊黨官員死了的削去官銜，在朝的一律降職流放。如此舊黨一派死的死，貶的貶，朝堂之上再無(wú)舊黨影蹤。

    而廖正一的名字赫然位列“元祐黨人碑”上。

    這一下算是徹底絕了廖正一的心思，自此心灰意懶，再也無(wú)心朝堂。索性躲到了七賢村，找了片竹林，自此詩(shī)書(shū)作伴，金石為友。也因?yàn)檫@，才有了讓楊崢拜師這位端明殿大學(xué)士的機(jī)會(huì)。

    當(dāng)然這些楊崢都是不知道的，他現(xiàn)在只是覺(jué)得自己這個(gè)老師，干啥啥不行，吹牛第一名。多厲害沒(méi)看出來(lái)，又傲嬌又臭屁是一點(diǎn)沒(méi)拉下。

    嗯，不能這么說(shuō)自家老師，老師這叫做文人的風(fēng)骨。

    楊崢自然不是這么沒(méi)眼力見(jiàn)的人，盡管心中嘀咕，但是面上功夫還是做得到位。

    多年接濟(jì)窮苦大眾，打下的待人接物的良好情商此刻盡顯，自是對(duì)著廖正一一番捧腳。

    什么“原來(lái)老師如此厲害”、“老師果然才學(xué)出眾”、“小子何能居然得拜老師為師”、“此乃小子一生之幸”、“我居然是東坡居士的徒孫，何其幸也”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)層出不窮，將廖正一捧的老懷大悅，雖然依舊強(qiáng)繃著一張臉，但是目光明顯的柔和了幾分。

    “那此次秋試，老師可有教我？弟子雖然資質(zhì)愚鈍，但定當(dāng)不負(fù)老師教誨，力爭(zhēng)金榜題名?！睏顛槼酥握桓吲d的功夫，問(wèn)出了先前埋在心底的疑惑。