?前世之時(shí)，曾經(jīng)有一次，方天坐著冗長(zhǎng)而緩慢的列車，前往南國(guó)。

    就是那次旅程，讓他決定了，以后列車行來凡是超過二十四小時(shí)的行程，必須要坐灰機(jī)。盡管他討厭灰機(jī)，盡管有一次，在他下灰機(jī)的第二天，那個(gè)他乘坐航線的小灰機(jī)，升空不久后便化作一團(tuán)火花落墜。

    超過二十四小時(shí)的不間斷旅程，真是一種遭罪。

    而在那次不耐煩中，方天惟一的收獲，便是兩首歌。

    列車在悠揚(yáng)的樂曲聲中緩緩進(jìn)站，下站，入住后，方天上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)那兩首列車上播放的，樂曲是葫蘆絲《云之南》，而歌曲則是《彩云之南》。

    現(xiàn)在，這個(gè)世界，卡拉多山脈以南，真正的“彩云之南”所在，有兩個(gè)人，正在談?wù)撝P(guān)于他的事情。

    一男子，名為洛克。..

    另一男子，則是洛克的老師，登入這個(gè)世界最高力量層次的圣域者之一。

    “老師，‘一橋飛架南北’，這句話里的‘南北’有沒有什么特殊的意思？我是說，可不可以是‘一橋飛架東西’？”洛克問道。

    “你的看法呢？”溫和男子并未直接回答，而是首先反問道。

    這也是許多時(shí)候，這個(gè)世界的老師與弟子之間相處的一種常規(guī)模式，身為師者，總是會(huì)想方設(shè)法從各方面地考校著弟子?？夹５哪康牟皇菫榱丝夹?，而是為了讓弟子快速地成長(zhǎng)。

    在老師的指導(dǎo)下成長(zhǎng)。

    因?yàn)樵诘茏踊卮鹬?，不論?duì)錯(cuò)，老師總是會(huì)有所反饋。

    而那種反饋，不論是稱許還是批評(píng)，不論是長(zhǎng)篇大論還是三言兩語(yǔ)。以至一言半語(yǔ)，更甚至于連一言半語(yǔ)都沒有，只是頭和搖頭，都是無(wú)數(shù)苦逼修者如方天之流所無(wú)法獲得的。

    在這樣的問答中，弟子的疏漏很容易發(fā)現(xiàn)，弟子的錯(cuò)謬會(huì)得到調(diào)整，比之于那些散修，不知要少走多少?gòu)澛?、?jié)省多少時(shí)間！

    “據(jù)以前的消息，方天閣下是從北地沿著卡拉多山脈向南而來，而卡拉多山脈正是跨越南北。弟子就在想。方天閣下講述到這里的時(shí)候，是否就是把卡拉多山脈代替了進(jìn)去？如果卡拉多山脈是東西向的，或許故事里，這句話就變成‘一橋飛架東西’了?！甭蹇苏f道。

    “洛克，你的意思也就是說。這里，‘南北’與‘東西’。是無(wú)所謂的？”溫和男子淡淡地笑了一下。說道。

    那一笑，真是溫和至極，也純凈至極。

    洛克雖是見了很多遍了，但是仍然心神受著觸動(dòng)。洛克也曾學(xué)過老師這樣的神態(tài)，但是多少次之后，他終于發(fā)現(xiàn)。老師這樣的神態(tài)，是學(xué)不來的。

    只有走上去。

    走到老師現(xiàn)在的這個(gè)層次上去。

    到時(shí)，或許就能如老師這般淡然和煦了吧，嗯。只是或許。

    “老師，弟子是這么認(rèn)為的?！甭蹇苏f道，倒也并沒有什么忐忑。

    這個(gè)話題，其實(shí)只是這一次談話的開端，對(duì)錯(cuò)都不要緊。老師其實(shí)向來就不在意什么對(duì)錯(cuò)，而只要求他做到誠(chéng)心誠(chéng)意。

    所謂誠(chéng)心誠(chéng)意，就是怎么想的，就怎么說。

    不要怕淺薄。所有有成就的修者，都是從坦然面對(duì)自己的淺薄中走過來的。最愚蠢的修者，就是藏淺隱薄，結(jié)果那淺薄，始終都是淺薄。

    這還是在剛?cè)腴T不久的時(shí)候，老師對(duì)他說過的話，洛克一直謹(jǐn)記。

    “洛克，你抬起頭來，看天?！睖睾湍凶拥徽f道。

    此時(shí)，天色是上午時(shí)分，而兩人此時(shí)所在，是一處曠野上，抬起頭來，便見朗日晴空，白云萬(wàn)朵。這里，確實(shí)是一個(gè)云的國(guó)度，天上的云確實(shí)很多。

    聽到老師這般說著，洛克就抬起頭來了。

    但一時(shí)之間，卻也不知該看向什么。而廣闊無(wú)邊的天空之上，只有三種東西，一是藍(lán)天，一是白云，一是太陽(yáng)。

    洛克的思慮，就在這三種東西中打轉(zhuǎn)，半晌后，隱隱似有所悟。

    就在這里，溫和男子微笑著道：“洛克，看那太陽(yáng)，它在向著哪里走？”

    “向西！”被老師的這一句，徹底挑明了心中隱隱的觸動(dòng)，洛克這一刻喜不自禁，像個(gè)孩子一般地大聲叫道。

    “我明白了，老師！太陽(yáng)每天從東到西，而就在這東西之間，是時(shí)間的流逝！是生命的流逝！那個(gè)幽冥河，就是歲月之河！所以在入夜之前，一定要上橋，不然就會(huì)老去，就會(huì)逝去！”

    “河是東西的，橋當(dāng)然應(yīng)該就是南北的！所以，只能是‘一橋飛架南北’，而不是‘一橋飛架東西’！”發(fā)現(xiàn)了這里面的奧秘，洛克此時(shí)，真是無(wú)比的興奮，“老師，是這樣的嗎？”

    “呵呵。”溫和男子未說對(duì)，也未說不對(duì)，只是又問道：“既然你說這‘幽冥河’，是歲月之河，那么那‘通天橋’，又該是什么橋？”

    “當(dāng)然是修行之橋！”這一次，洛克沒有任何遲疑地，肯定說道，“只有修行，才能跨越時(shí)間，就像老師您這樣?！?br/>
    “修行，呵。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花滔盡了，這千萬(wàn)年多少英雄啊。”

    溫和男子這一刻也是微微抬起頭來，望向遙遠(yuǎn)天際，輕輕嘆息著，然后又對(duì)洛克道：“洛克，把卡巴斯基在那處秘境中看到的這句話，放在這里來看，是不是很有意思？”

    洛克卻被老師的這句話，突然間給驚呆了。

    “老師，您，您是說……”一時(shí)之間，洛克甚至不是很明確知道他在驚嘆著什么，只是感到，那個(gè)故事里，有什么東西，在讓他本能地驚嘆。

    “幽冥河上通天橋，幾人走過幾人夭。這通天橋，卡巴斯基沒有走過，甚至，他都沒有踏上這橋?，F(xiàn)在，他的兒子踏上橋了，這個(gè)龍傲天又能走多遠(yuǎn)呢？”

    “老師，您是說？”洛克又一次問道。

    “我在想，這個(gè)龍傲天，在跳下橋后，是不是就會(huì)死了，和當(dāng)初的卡巴斯基一樣?！睖睾湍凶诱f道。

    ……

    我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。

    方天前世，華夏古代，蘇軾門生李之儀的這首詞，寫得實(shí)在是宛轉(zhuǎn)婉約，一往情深，如水流注?，F(xiàn)在，把水換成山，在卡拉多山脈的另一端，幾個(gè)同是圣域?qū)哟蔚拇嬖?，已?jīng)結(jié)束了一次會(huì)談。

    “青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅啊！”或許這個(gè)層次的人看到的東西許多時(shí)候會(huì)不謀而合，某位方天曾通過那把軒轅劍在意識(shí)中感受到的那位男子，此時(shí)，也是如此這般輕輕嘆息了一聲。

    “你家那破小子，這回可是真正地?cái)嚨脻M天云動(dòng)啊，我老頭子都有坐不住了，真是想把他一把抓過來，看看他腦子里還有些什么。不過，風(fēng)小子啊，我說，你家那小子為什么會(huì)把他的那個(gè)地方取名叫炎黃城，這不是占我們的便宜么，怎么著也該叫流風(fēng)城才對(duì)，要不叫刮風(fēng)城大風(fēng)城狂風(fēng)城什么的也好啊！”

    “怎么，火前輩，莫非你有意見？那將來……”

    “小丫頭，老頭子不過隨便說說而已，別將來了，將來不讓老頭子登門？風(fēng)小子都沒你這么狠?。　?br/>
    ……

    毛里球斯帝國(guó)，疆域已是廣大。

    但若將之置諸整個(gè)大陸，也不過就是一朵流云般大小而已。此際，整個(gè)大陸之間，東西南北中，不知幾多這種層次的對(duì)話，在發(fā)生著。若方天知道，或許也會(huì)小小地榮幸一下？

    當(dāng)然，驚嚇也說不定。

    而在阿弗列斯，一女子正問著一個(gè)真正的小丫頭：“小薇，想家了嗎？”(未完待續(xù)……)