阿云記得很使自己生氣的一件事。

    那是自己初中時的一個同學，求自己辦一件事。同學的女兒初中畢業(yè)了，老同學來學校接他的女兒。

    那一年畢業(yè)考試和中招考試是合并進行的。學生舉行畢業(yè)典禮的時候，考試成績還沒有公布。典禮結束，那個同學來到阿云屋里。

    “老同學，想求你點事。”

    “說，啥事？”

    “孩子，考試成績出來后，你能不能給改的低些，不告訴他那么多。”

    “?。　卑⒃企@呆了，不相信似的看著這個同學。

    “我不想讓她上高中。”

    “為啥？”阿云盯著他問。

    老同學沉默了一下，說：“女孩子家，學那么多有啥用？”

    阿云不能理解，對老同學歧視女孩的做法不以為然，想和他說道說道。

    “老同學，你不用說了，我知道你很忙，我也不打攪你了。這個忙，你得幫?！闭f著站起了身，就往外走。

    阿云看對方一副不愿談的樣子，也只好站起身送老同學。

    老同學走后，阿云的心在也不能安靜下來。他想不明白，自己的老同學，思想觀念怎么會這樣差。這是女孩，要是男孩，會怎樣處理呢？

    這件事一直過了很久。阿云估計發(fā)過去的高中錄取通知書，老同學可能壓下沒有給女兒，因為聽說這個女孩沒去高中報到。

    有一天，有幾位學生家長和老同學是同村的。阿云忽然提起這件事，一個家長說：“你不知道啊，他家太困難呀。其實他很疼愛他的女兒的。他有三個兒子，就這一個女兒，也是最小的，親得很。三個兒子都在家，也沒有工作，收入低，沒錢。都沒有找來媳婦，后來用女兒給老大換了一個媳婦，精神還有問題?！?br/>
    ?。“⒃平K于明白了。

    學習，可以改變命運。真的，能改變命運嗎？十年寒窗，卻因金錢這根“稻草”左右了人生。作為教師，焉能不感到心痛?？墒?，自己又能救幾人？哎，救幾人是幾人吧，盡心盡力而已罷了。

    會議室里。

    大家就學校的教學工作、勤工儉學工作分別進行了研究，商量了幾個問題的處理辦法。大家想，事情說完了，該散會了。但是看阿云沒有散會的意思。

    馬老師問：“還有事沒有？”

    “嗯，有個事，我想了一段時間了，今晚大家就商量商量吧。”阿云看了看大家，接著說：“我想辦個獎學基金會?！?br/>
    “獎學基金會？”

    “對。就是將一筆錢放到銀行，利用每年的利息來救濟一些家庭貧困的學生，使之能夠繼續(xù)學習，完成學業(yè)?！?br/>
    “這個想法好！”田老師馬上贊成?！暗牵@件事辦起來也很不容易??！”

    “是啊，所以我們大家集思廣益，都想想辦法?！卑⒃普f。

    “這首先得設立一個組織，系統(tǒng)的想想這件事，看咋辦？如何籌錢？哪一步如何進行？”

    “這樣吧，咱就成立一個‘建學基金籌委會’，安排兩三個人專門著手這項工作，看怎么樣？”田老師說。

    “好。就這樣定，咱先考慮考慮人選，再碰頭說這件事。”阿云拍板。

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