“怎么說(shuō)？”
喬暮從來(lái)都不是擅長(zhǎng)動(dòng)腦的那個(gè)，他只負(fù)責(zé)吃。
“這個(gè)功德箱的作用效果是模因污染，認(rèn)知改變，所以我們只能用同樣的手段來(lái)限制它?！?br/>
小巫女解釋了一句，又把自己落下肩膀的睡衣提了提。
“唔，我們還是直接去那邊吧?！?br/>
今天他們還要再去一次學(xué)校。
小巫女換了一身衣服，今天是有著毛茸茸質(zhì)感的圣誕風(fēng)披肩外套配合厚重的深紅裙子，就像女裝的圣誕老人一般。
“你這個(gè)比喻很有問(wèn)題??！”
小巫女忍不住對(duì)喬暮的描述吐槽道。
“就像擬人化的圣誕馴鹿一樣?！?br/>
喬暮修改了相關(guān)描述。
“那不是更糟糕了嗎！”
小巫女放棄了和喬暮討論到底像什么的問(wèn)題。
不知道是不是因?yàn)槔淇諝饨?jīng)過(guò)，江城今天格外的冷，走在街上，大家都裹著厚厚的羽絨服，若不是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，恐怕到傍晚就會(huì)落下今年的第一場(chǎng)雪。
兩人坐了個(gè)出租車，到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)這里聚集了很多人。
“有熱鬧看了?！?br/>
喬暮發(fā)動(dòng)了種族天賦，看熱鬧。
學(xué)校大門口聚集了不少學(xué)生和家長(zhǎng)，還有一些學(xué)校的教職工。
喬暮拽著小巫女，好擠慢擠，終于擠到了前排。
他們看到，一位頭發(fā)斑白的中年男子正在和門口的保安交涉，雙方互不相讓，似乎馬上就要吵起來(lái)。
“我說(shuō)了，這里的操場(chǎng)施工發(fā)現(xiàn)了曹操的墓，所以今天封鎖，你們不能進(jìn)去。”
保安義正言辭地說(shuō)道，仿佛自己正在守護(hù)什么傳世珍寶。
“你在說(shuō)什么，這里的操場(chǎng)沒(méi)有施工，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么墳?zāi)?，別鬧了，伱們兩個(gè)是不是昨晚睡糊涂了？”
那中年男子疑惑地問(wèn)道，他似乎是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，照片就掛在校門口附近的宣傳欄上。
“校長(zhǎng)，請(qǐng)配合我們的工作?！?br/>
另一位保安伸手?jǐn)r住了想要擠進(jìn)去的校長(zhǎng)。
“你們到底怎么了，現(xiàn)在這么學(xué)生和家長(zhǎng)都等著呢，你們兩個(gè)有什么訴求，可以去我辦公室聊?！?br/>
校長(zhǎng)以為是這兩位保安想要漲工資之類的，所以才這么嘩眾取寵，引發(fā)爭(zhēng)議。
“不是，校長(zhǎng)，我們格局沒(méi)有那么小，我們是為了保護(hù)文物才不讓你們進(jìn)去的?！?br/>
保安非常有自豪感地拒絕了校長(zhǎng)的請(qǐng)求。
“厲害！”
喬暮不禁夸贊道，引來(lái)了不少家長(zhǎng)和教職工的視線。
畢竟這正常上學(xué)的日子，學(xué)生沒(méi)辦法進(jìn)學(xué)校，教職工也沒(méi)辦法上班，現(xiàn)在全都堵在門口了，如何是好。
而喬暮還在起哄，看來(lái)是完全不懂。
“這里發(fā)生了什么？”
喬暮見(jiàn)狀，拉起一個(gè)老師模樣的青年人就詢問(wèn)。
“哎，不知道學(xué)校保安怎么了，說(shuō)是操場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了曹操墓，要保護(hù)起來(lái)，不讓人進(jìn)去，可這哪里來(lái)的曹操墓啊，說(shuō)實(shí)話，曹操要是這輩子來(lái)到江城，那早沒(méi)司馬家什么事兒了?！?br/>
那位老師感慨道。
“竟然有曹操墓！”
喬暮覺(jué)得這個(gè)考古發(fā)現(xiàn)太偉大了，頓時(shí)與那些保安感同身受。
要是自己家里發(fā)現(xiàn)了傳國(guó)玉璽，喬暮肯定也會(huì)用生命守護(hù)它的。
“不是，你忘了昨晚發(fā)生了什么嗎？”
一旁，小巫女終于憋不住提醒喬暮。
“哦！”
喬暮一尋思，好像這是自己昨晚說(shuō)的。
那沒(méi)事了。
他想了想，既然這個(gè)結(jié)果是自己造成的，那么他也有義務(wù)解決。
于是，喬暮走到了那兩位保安面前。
“你好，我們兩個(gè)是文物局的工作人員，我們進(jìn)去確認(rèn)一下曹操墓的狀態(tài)，至于其他人可以先回去了，今天放假?！?br/>
他指了指自己和身邊的小巫女。
兩位保安眼神變得迷茫，很快，他們立正之后給喬暮敬了個(gè)禮。
“這兩位同志，里面請(qǐng)。”
一旁，無(wú)論校長(zhǎng)，學(xué)生，老師，家長(zhǎng)，聽(tīng)到喬暮的話，紛紛陷入了疑惑。
“難道真的發(fā)現(xiàn)了曹操墓？”
“天吶，我們這里要出名了！”
“這是二十一世紀(jì)震驚世界的發(fā)現(xiàn)！”
“是不是不用上學(xué)了？”
“不行，我要合個(gè)影?！?br/>
在他們的喧鬧聲之中，喬暮和小巫女得以通過(guò)大門，進(jìn)入空蕩蕩的學(xué)校。
“.你這會(huì)引起騷動(dòng)的吧。”
小巫女瞥了身后那些沸騰的人群一眼。
“沒(méi)辦法，我答應(yīng)過(guò)白練，要讓她以學(xué)校發(fā)現(xiàn)了曹操墓為理由逃課一天，做人要遵守承諾。”
喬暮表示無(wú)奈。
“你就不能換個(gè)理由嗎，這也太夸張了?！?br/>
小巫女不理解。
“你看，這就像我說(shuō)，如果成功解決了這次異常事件，我就讓你在我家多睡一天一樣?！?br/>
喬暮開(kāi)口解釋。
“好耶！”
小巫女脫口而出。
“但是實(shí)際上，成功解決了這次異常事件，你只是在酒店多睡了一天?！?br/>
“這是詐騙！”
小巫女憤憤不平地跺了跺腳。
“是吧，所謂的承諾，就是一個(gè)字都不能改的！”
喬暮表示自己一諾千金。
“確實(shí)?！?br/>
小巫女點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里只剩下在喬暮家里多睡一天這件事了。
兩人來(lái)到了功德箱所在的位置。
它安安靜靜地掛在墻上，等待著新的愿望的到來(lái)。
“那么，你準(zhǔn)備了什么辦法？”
喬暮看了看小巫女。
“很簡(jiǎn)單?！?br/>
小巫女打開(kāi)錢包，從里面拿出了一千塊的和島鈔票。
“這個(gè)功德箱能夠以改變認(rèn)知的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，那么，假如我的愿望是，讓這個(gè)世界所有人都再也認(rèn)知不到這個(gè)功德箱，它會(huì)怎么處理呢？”
“按照它的規(guī)則，它會(huì)滿足我的愿望，這樣從明天開(kāi)始，它會(huì)改變這個(gè)世界上所有人的認(rèn)知，使其再也無(wú)法認(rèn)知到這個(gè)功德箱的存在，也就是說(shuō)，它會(huì)將自己的存在從這個(gè)世界上抹消掉?！?br/>
聽(tīng)了小巫女的話，喬暮一尋思，還真是。
這種愿望，說(shuō)白了就和再給我一千個(gè)愿望一樣，是正常情況下不會(huì)被接受的，可這功德箱是異常，必須按照自身規(guī)則行事，那么，遇到自指的愿望，自然就會(huì)影響自身。
小巫女鄭重地將錢幣投入到功德箱里，許下愿望。
“今天也不會(huì)有其他人投入愿望，就算有，影響也非常有限，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該解決了，我們也會(huì)忘記這東西的存在?！?br/>
她轉(zhuǎn)頭看向喬暮。
“只是，能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的圣杯，能夠輕易舍棄這東西的人，恐怕也不多吧。”
“確實(shí)?！?br/>
喬暮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，他想到了一個(gè)問(wèn)題。
有沒(méi)有可能，這功德箱也并非第一次出現(xiàn)，只是過(guò)去也被人用類似的手段限制了，導(dǎo)致沒(méi)有任何資料記載呢。
“算了?！?br/>
喬暮沒(méi)去深究。
還是想想中午吃什么更要緊。
(本章完)