不看也罷，他就是隨口一說(shuō)。

    日記什么的，確實(shí)屬于小孩子個(gè)人隱私的東西，雖然小柚子還小，但他也知道尊重她。

    “好，那把你暑假寫(xiě)的作文給我看看。”紀(jì)長(zhǎng)慕看向坐在他身邊的小人，“讓我看看你是不是還在作文本上畫(huà)小豬佩奇?！?br/>
    紀(jì)長(zhǎng)慕見(jiàn)到小柚子的第一份試卷，作文題不會(huì)寫(xiě)，就是畫(huà)了個(gè)小豬佩奇。

    試卷寫(xiě)的不怎么樣，佩奇畫(huà)的倒是不錯(cuò)。

    “那是以前的小柚子啦，小哥哥，你不能只看到小柚子的不好，你要看到她的進(jìn)步?！毙¤肿舆€知道臉紅，真得不想承認(rèn)呢。

    她也不知道紀(jì)長(zhǎng)慕居然還記得。

    紀(jì)長(zhǎng)慕?jīng)]搭話，只是看著她。

    小柚子這才慢吞吞去找作文本，拿給紀(jì)長(zhǎng)慕看：“小哥哥，你看看?！?br/>
    紀(jì)長(zhǎng)慕翻了翻，這丫頭只會(huì)寫(xiě)流水賬。

    不過(guò)看圖說(shuō)話寫(xiě)的倒有意思，圖上畫(huà)的她能全部寫(xiě)出來(lái)，圖上沒(méi)畫(huà)的她也能編。

    這胡編亂造的功夫也真是厲害。

    小柚子捂臉，不敢看紀(jì)長(zhǎng)慕的表情。

    紀(jì)長(zhǎng)慕嘆氣，語(yǔ)氣又嚴(yán)肅起來(lái)：“作文先不說(shuō)，你這大把大把的拼音是怎么回事？這些字，我不是都教你寫(xiě)過(guò)嗎？為什么還不會(huì)？”

    “小柚子記憶力不好。”

    “你別找借口，你就是不認(rèn)真?！?br/>
    “小柚子需要小哥哥手把手教才能學(xué)得會(huì)。”小柚子撅起嘴巴。

    “那我以后不教你了，你怎么辦?！?br/>
    “啊？”小柚子吃驚，大大的眼睛上頓時(shí)蒙了一層水霧，“為什么不教小柚子了！為什么！我們說(shuō)好的，你要教到我上大學(xué)！”

    “我什么時(shí)候跟你說(shuō)好了？”紀(jì)長(zhǎng)慕無(wú)語(yǔ)。

    “單方面說(shuō)好了，小柚子就是這么想的，那你是不愿意啦？你為什么不愿意？嫌棄小柚子笨嗎？還是覺(jué)得小柚子太煩人了？”小柚子一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，急切切。

    為什么要說(shuō)以后不教她了這種話？

    她沒(méi)有惹他生氣吖。

    暑假第一天見(jiàn)面就說(shuō)這樣的話，真是又把她給氣到了。

    “我大學(xué)畢業(yè)后就不需要做兼職了。”紀(jì)長(zhǎng)慕?jīng)]法跟她仔細(xì)解釋，小孩子的思維和大人不一樣。

    “那你大學(xué)畢業(yè)后就不在京城了？”

    “……”紀(jì)長(zhǎng)慕無(wú)奈，“我大學(xué)畢業(yè)要去國(guó)外讀書(shū)。”

    “??？！”小柚子又難過(guò)地喊出聲，“那你馬上就大二了，你很快就不能教小柚子了?！?br/>
    “是這樣的?！?br/>
    “那我不要你教了！”小柚子更加難過(guò)，“現(xiàn)在就不要了！”

    “為什么。”紀(jì)長(zhǎng)慕看著坐在一旁氣鼓鼓的小柚子。

    “反正你都要走，不如現(xiàn)在就走嘛，小柚子會(huì)很快把你給忘掉。等過(guò)兩年你再走，小柚子歲數(shù)大了，記性會(huì)變好，到時(shí)候還記得你怎么辦?！?br/>
    紀(jì)長(zhǎng)慕：“……”

    她可總是有一堆屬于她的道理。

    沉默良久，紀(jì)長(zhǎng)慕似笑非笑：“既然如此，那我真不來(lái)了？”

    小柚子快被他氣哭了。

    這個(gè)人怎么這樣？他連哄都不會(huì)哄她哎。

    小柚子垂著腦袋，難過(guò)。

    不想說(shuō)話。